2018年高考數(shù)學(xué) 專題04 框圖小題精練B卷(含解析)

上傳人:xins****2008 文檔編號:68742844 上傳時間:2022-04-04 格式:DOC 頁數(shù):19 大?。?38.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2018年高考數(shù)學(xué) 專題04 框圖小題精練B卷(含解析)_第1頁
第1頁 / 共19頁
2018年高考數(shù)學(xué) 專題04 框圖小題精練B卷(含解析)_第2頁
第2頁 / 共19頁
2018年高考數(shù)學(xué) 專題04 框圖小題精練B卷(含解析)_第3頁
第3頁 / 共19頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《2018年高考數(shù)學(xué) 專題04 框圖小題精練B卷(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年高考數(shù)學(xué) 專題04 框圖小題精練B卷(含解析)(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題(04)框圖 1.我國古代名著《九章算術(shù)》用“更相減損術(shù)”求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)是一個偉大創(chuàng)舉.這個偉大創(chuàng)舉與我國古老的算法—“輾轉(zhuǎn)相除法”實質(zhì)一樣.如圖的程序框圖即源于“輾轉(zhuǎn)相除法”,當輸入時,輸出的( ) A. 54 B. 9 C. 12 D. 18 【答案】D 2.某程序框圖如圖,該程序運行后輸出的值是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 【答案】B 3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的( ) A. 80 B. 84 C. 88 D. 92 【答案】A

2、 4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為2,則輸出的值為( ?。? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】第一次循環(huán):,,,則,; 第二次循環(huán):,; 第三次循環(huán):,;不滿足條件,輸出,結(jié)束. 故選C. 考點:程序框圖. 5.閱讀下面的程序框圖,則輸出的等于( ) A. 14 B. 20 C. 30 D. 55 【答案】C 考點:程序框圖的應(yīng)用. 【方法點晴】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的計算與輸出,當循環(huán)的次數(shù)不多是或有規(guī)律可循時,長采用模擬循環(huán)的方法解答,著重考查了學(xué)生分析問題、解答問題的能力

3、,本題的解答中由已知中寫程序框圖可知,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量的值,模擬程序的運算過程,分析循環(huán)中各個變量的變化情況,即可輸出計算結(jié)果. 6.運行下面的框圖,若輸出的使函數(shù)為奇函數(shù),則輸入的( ) A. B. C. D. 【答案】C 點睛:此類問題的一般解法是嚴格按照程序框圖設(shè)計的計算步驟逐步計算,逐次判斷是否滿足判斷框內(nèi)的條件,決定循環(huán)是否結(jié)束.要注意初始值的變化,分清計數(shù)變量與累加(乘)變量,掌握循環(huán)體等關(guān)鍵環(huán)節(jié). 7.如圖所示的程序框圖,運行程序后,輸出的結(jié)果等于( ) A. 5 B. 6 C. 4

4、D. 3 【答案】D 點睛:(1)解決程序框圖問題要注意的三個常用變量 ①計數(shù)變量:用來記錄某個事件發(fā)生的次數(shù),如i=i+1. ②累加變量:用來計算數(shù)據(jù)之和,如S=S+i; ③累乘變量:用來計算數(shù)據(jù)之積,如p=p×i. (2)使用循環(huán)結(jié)構(gòu)尋數(shù)時,要明確數(shù)字的結(jié)構(gòu)特征,決定循環(huán)的終止條件與數(shù)的結(jié)構(gòu)特征的關(guān)系及循環(huán)次數(shù).尤其是統(tǒng)計數(shù)時,注意要統(tǒng)計的數(shù)的出現(xiàn)次數(shù)與循環(huán)次數(shù)的區(qū)別. 8.在圖的程序框圖中,若輸入的x值為2,則輸出的y值為( ) A. 0 B. C. D. 【答案】C 9.按如下程序框圖,若輸出結(jié)果為,則判斷框內(nèi)應(yīng)補充的條件為

5、( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】經(jīng)過第一次循環(huán)得到S=2,i=3 經(jīng)過第二次循環(huán)得到S=2+23=10,i=5 經(jīng)過第三次循環(huán)得到S=10+25=42,i=7 經(jīng)過第四次循環(huán)得到S=42+27=170,i=9此時,需要輸出結(jié)果,此時的i滿足判斷框中的條件 故判斷框內(nèi)應(yīng)補充的條件為: 故選:D. 10.閱讀如圖所示的程序如圖,運行相應(yīng)的程序,若輸出的為,則判斷框中填寫的內(nèi)容可以是( ) A. B. C. D. 【答案】C 考點:算法與程序框圖. 11.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出結(jié)果為63,則處的條件

6、為( ) A. B. C. D. 【答案】B 考點:程序框圖. 【思路點睛】本題主要考查識圖的能力,通過對程序框圖的識圖,根據(jù)所給循環(huán)結(jié)構(gòu)中的判斷框計算輸出結(jié)果,屬于基礎(chǔ)知識的考查.由程序運行過程看,這是一個求幾個數(shù)累加的問題,解題時,可通過對條件輸出結(jié)果的判斷,逐步演算,可知該程序演算過程需運行次,運行次后,的值變?yōu)椋藭r程序不再進入循環(huán)體. 12.執(zhí)行下圖的程序框圖,如果輸入的,,那么輸出的( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 考點:1、程序框圖;2、循環(huán)結(jié)構(gòu). 【方法點睛】本題主要考查程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖,屬于中檔題. 解決程序框

7、圖問題時一定注意以下幾點:(1)不要混淆處理框和輸入框;(2)注意區(qū)分程序框圖是條件分支結(jié)構(gòu)還是循環(huán)結(jié)構(gòu);(3)注意區(qū)分當型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu);(4)處理循環(huán)結(jié)構(gòu)的問題時一定要正確控制循環(huán)次數(shù);(5)要注意各個框的順序;(6)在給出程序框圖求解輸出結(jié)果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定的運算方法逐次計算,直到達到輸出條件即可. 專題04 框圖 1.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,當輸入的的值為4時,輸出的的值為2,則空白判斷框中的條件可能為( ) A. B. C. D. 【答案】B 2.我國古代名著《九章算術(shù)》用“更相減損術(shù)”求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)

8、是一個偉大創(chuàng)舉.這個偉大創(chuàng)舉與我國古老的算法—“輾轉(zhuǎn)相除法”實質(zhì)一樣.如圖的程序框圖即源于“輾轉(zhuǎn)相除法”,當輸入時,輸出的( ) A. 54 B. 9 C. 12 D. 18 【答案】D 3.閱讀下邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為(  ) A. 1 B. 0 C. 1 D. 3 【答案】B 【解析】試題分析:當時,第一次進入循環(huán),,第二次進入循環(huán),,,第三次進入循環(huán),,,第四次進入循環(huán),,退出循環(huán),輸出,故選B. 考點:循環(huán)結(jié)構(gòu) 4.如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N2)和實數(shù)a1,a2,…,aN,輸出

9、A,B,則 A.A+B為a1,a2,…,aN的和 B.A和B分別是a1,a2,…,aN中最大的數(shù)和最小的數(shù) C.為a1,a2,…,aN的算術(shù)平均數(shù) D.和B分別是a1,a2,…, aN中最小的數(shù)和最大的數(shù) 【答案】B 5.閱讀下面的程序框圖,則輸出的等于( ) A. 14 B. 20 C. 30 D. 55 【答案】C 考點:程序框圖的應(yīng)用. 【方法點晴】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的計算與輸出,當循環(huán)的次數(shù)不多是或有規(guī)律可循時,長采用模擬循環(huán)的方法解答,著重考查了學(xué)生分析問題、解答問題的能力,本題的解答中由已知中寫程序框圖可知,該

10、程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量的值,模擬程序的運算過程,分析循環(huán)中各個變量的變化情況,即可輸出計算結(jié)果. 6.如圖1是某高三學(xué)生進入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績的莖葉圖,第1次到第第14次的考試成績依次記為A1 , A2 , …A14 , 如圖2是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖,那么算法流程圖輸出的結(jié)果是( ) A. 10 B. 9 C. 8 D. 7 【答案】A 【解析】該程序的作用是累加14次考試成績超過90分的人數(shù);根據(jù)莖葉圖的含義可得超過90分的人數(shù)為10個,本題選擇A選項. 點睛:識別、運行程序框圖和完善程序框圖的思

11、路 (1)要明確程序框圖的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu). (2)要識別、運行程序框圖,理解框圖所解決的實際問題. (3)按照題目的要求完成解答并驗證. 7.如圖所示的程序框圖,運行程序后,輸出的結(jié)果等于( ) A. 5 B. 6 C. 4 D. 3 【答案】D 點睛:(1)解決程序框圖問題要注意的三個常用變量 ①計數(shù)變量:用來記錄某個事件發(fā)生的次數(shù),如i=i+1. ②累加變量:用來計算數(shù)據(jù)之和,如S=S+i; ③累乘變量:用來計算數(shù)據(jù)之積,如p=p×i. (2)使用循環(huán)結(jié)構(gòu)尋數(shù)時,要明確數(shù)字的結(jié)構(gòu)特征,決定循環(huán)的終止條件與數(shù)的結(jié)構(gòu)特征的關(guān)系

12、及循環(huán)次數(shù).尤其是統(tǒng)計數(shù)時,注意要統(tǒng)計的數(shù)的出現(xiàn)次數(shù)與循環(huán)次數(shù)的區(qū)別. 8.按如下程序框圖,若輸出結(jié)果為,則判斷框內(nèi)應(yīng)補充的條件為( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】經(jīng)過第一次循環(huán)得到S=2,i=3 經(jīng)過第二次循環(huán)得到S=2+23=10,i=5 經(jīng)過第三次循環(huán)得到S=10+25=42,i=7 經(jīng)過第四次循環(huán)得到S=42+27=170,i=9此時,需要輸出結(jié)果,此時的i滿足判斷框中的條件 故判斷框內(nèi)應(yīng)補充的條件為:,故選:D. 9.按右圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的( ) A.45

13、 B.47 C.49 D.51 【答案】D 考點:算法與程序框圖. 10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 考點:算法與程序框圖. 11.執(zhí)行右圖的程序框圖,如果輸入的,那么輸出的( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】 試題分析:模擬執(zhí)行程序, 可得,執(zhí)行循環(huán)體,,不滿 考點:1、程序框圖;2、循環(huán)結(jié)構(gòu). 12.如圖是一個算法流程圖,則輸出的的值__________. 【答案】17 【解析】第1次循環(huán)結(jié)果,第2次循環(huán)結(jié)果 ;第3次循環(huán)結(jié)果輸出 ,故答案為. - 19 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!