《七年級政治上冊 適應(yīng)新環(huán)境 第一站 步入新學(xué)校課件 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級政治上冊 適應(yīng)新環(huán)境 第一站 步入新學(xué)校課件 北師大版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、了解市四中的一般信息。、了解市四中的一般信息。2、了解環(huán)境適應(yīng)能力的重要性。、了解環(huán)境適應(yīng)能力的重要性。3、識記增強環(huán)境適應(yīng)能力的方法。、識記增強環(huán)境適應(yīng)能力的方法。1、擺在初一新生面前的第一個任務(wù)是、擺在初一新生面前的第一個任務(wù)是_ _ _ _ 。2、所有優(yōu)秀中學(xué)生的共同經(jīng)驗是、所有優(yōu)秀中學(xué)生的共同經(jīng)驗是_ _ _ _ _3、學(xué)校環(huán)境有哪些內(nèi)容組成?、學(xué)校環(huán)境有哪些內(nèi)容組成? 4、學(xué)習(xí)活動的順利進行,有賴于、學(xué)習(xí)活動的順利進行,有賴于_ _ _ _ 5、到了新學(xué)校(環(huán)境),如何增強環(huán)境適應(yīng)能力?、到了新學(xué)校(環(huán)境),如何增強環(huán)境適應(yīng)能力? 增強環(huán)境適應(yīng)能力的方法:增強環(huán)境適應(yīng)能力的方法:
2、 1)要主動適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境;)要主動適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境; (認識認識) 2)學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護和主動建設(shè);)學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護和主動建設(shè); (改造改造) 3)積極的心理狀態(tài),有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境。)積極的心理狀態(tài),有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境。 (心理心理) 總之,只要正確地認識自己,擺正自己的心態(tài),主觀上總之,只要正確地認識自己,擺正自己的心態(tài),主觀上努力,方法上得當,我們每個人都能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活努力,方法上得當,我們每個人都能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境。的新環(huán)境。比一比,賽一賽,看誰記得快!比一比,賽一賽,看誰記得快!我校學(xué)校小知識我校學(xué)校小知識成立時間:成立時間:1958首任校長
3、:劉寶齋首任校長:劉寶齋現(xiàn)任校長:魯桂杰現(xiàn)任校長:魯桂杰杰出人才:邊春(北大)杰出人才:邊春(北大) 房建新(清華)房建新(清華)辦學(xué)理念:辦學(xué)理念:不放棄每一個學(xué)生不放棄每一個學(xué)生校訓(xùn):?校訓(xùn):??;眨海啃;眨??圖書室圖書室化學(xué)實驗室化學(xué)實驗室物理實驗室物理實驗室 人類與生物適應(yīng)自然界的方式有人類與生物適應(yīng)自然界的方式有什么不同?什么不同?校園文化活動演講比賽 人類與生物適應(yīng)自然界的方式有人類與生物適應(yīng)自然界的方式有什么不同?什么不同? 人類積極主動適應(yīng)大自然,并且利用大自然為人類服務(wù)。生物只能改變自身被動消極適應(yīng)自然界。如果人和生物不能適應(yīng)環(huán)境呢?如果人和生物不能適應(yīng)環(huán)境呢?主動適應(yīng)新環(huán)境主動適應(yīng)新環(huán)境了解學(xué)校的環(huán)境差異了解學(xué)校的環(huán)境差異盡快適應(yīng)初中生活盡快適應(yīng)初中生活悉心維護和主動悉心維護和主動建設(shè)學(xué)校環(huán)境建設(shè)學(xué)校環(huán)境良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)自身的言行和精神風(fēng)貌自身的言行和精神風(fēng)貌保持積極的心態(tài)保持積極的心態(tài)擺正自己的心理狀態(tài)擺正自己的心理狀態(tài)主動溝通,調(diào)適自己主動溝通,調(diào)適自己步入新學(xué)校步入新學(xué)校(新環(huán)境)(新環(huán)境)記憶再現(xiàn):增強環(huán)境適應(yīng)能力的方法。記憶再現(xiàn):增強環(huán)境適應(yīng)能力的方法。 注意把握好比例,注明樓名、注意把握好比例,注明樓名、操場、小花園的具體位置。操場、小花園的具體位置。