原八年級物理下冊 第7章 力 第3節(jié) 重力 第2課時(shí) 重力的綜合應(yīng)用課件 （新版）新人教版

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1、第七章力第2課時(shí)重力的綜合應(yīng)用1宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在互相_的力，這就是萬有引力。2重心不一定都在物體上，如圓環(huán)的重心在_，而不在環(huán)上。3重心的高低會(huì)影響物體的穩(wěn)定程度，重心越低，穩(wěn)定程度就越_。同時(shí)，_底部支撐面積，也可以提高物體的穩(wěn)定程度。吸引圓心高增大1下列關(guān)于重力的說法，不正確的是( )A重力的大小可以用彈簧測力計(jì)直接測量B重力的方向是豎直向下的C重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心D重力的單位是kg2如圖，一規(guī)則鐵環(huán)的重心在圖中的( )AA點(diǎn)BB點(diǎn)CC點(diǎn)DD點(diǎn)DB3如圖所示的情景中，不能說明重力方向豎直向下的是( )A跳高運(yùn)動(dòng)員躍起后，又很快落回地面B水總是從高處往低處流C

2、球飛得再高，也會(huì)落回地面D賽車遇到障礙物，車輪被彈起，離開地面D4(2016湖州)如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小，根據(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為50 kg的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為 N，質(zhì)量是_kg。(g 取10 N/kg)5質(zhì)量為1.2 t的重物，所受重力是 N，當(dāng)其被吊車加速向上吊起時(shí)，物體重力將_(填“變大”“不變”或“變小”)。(g取10 N/kg)191.25501.2104不變6如圖所示是跳高發(fā)展的三個(gè)歷史階段，假設(shè)某運(yùn)動(dòng)員采用圖甲姿勢可躍過1.70 m，采用圖乙姿勢可跳過1.80 m，而采用圖丙姿勢則有望突破2 m，這主要是通過降低運(yùn)動(dòng)員越桿時(shí)的_來提高成績

3、。重心7如圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員已將足球頂向空中，請?jiān)趫D中畫出足球在向斜上方飛行的過程中某時(shí)刻所受重力的示意圖。(不計(jì)空氣阻力)8重為20 N的物體在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出物體所受重力的示意圖。9瓶子的質(zhì)量為300 g，瓶內(nèi)裝有500 cm3的某種液體，瓶子和液體的總重為7 N。求：(g取10 N/kg)(1)瓶內(nèi)液體的質(zhì)量；(2)液體的密度。10已知甲、乙兩球受到重力之比為5 4。甲的質(zhì)量是60 kg，則乙的質(zhì)量和重力分別是( )A48 kg、470.4 N B470.4 kg、470.4 NC48 kg、48 N D75 kg、735 N11兩個(gè)完全相同的測力計(jì)如圖所示放置使用，已知

4、每個(gè)測力計(jì)自重2 N，物重G10 N，則A、B兩測力計(jì)的示數(shù)分別是( )A12 N、10 N B10 N、10 NC14 N、10 N D2 N、10 NAA12(原創(chuàng)題)2016年10月17日7時(shí)30分，神舟十一號飛船搭載景海鵬和陳冬兩名航天員順利發(fā)射，飛船入軌后經(jīng)過2天獨(dú)立飛行，完成與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對接形成組合體。如圖是他們在天宮二號實(shí)驗(yàn)室中開展的太空養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)(失重狀態(tài))。在這種環(huán)境中，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能跟在地面一樣正常進(jìn)行( )A用刻度尺測長度 B用放大鏡看物體C用平面鏡改變光路 D用彈簧測力計(jì)測物重D13(創(chuàng)新題)如圖所示是我國古人發(fā)明的一種容器欹器。它空著時(shí)就傾斜，盛水適中就端

5、正，盛滿了水便會(huì)整個(gè)倒翻過來，水流盡時(shí)，它又像開始那樣傾斜，正所謂“虛則欹，中則正，滿則覆”。當(dāng)盛水適中時(shí)，容器和水的整體重心應(yīng)該在轉(zhuǎn)軸的_(填“上”或“下”)方。請你猜想，盛滿水時(shí)，使欹器整個(gè)翻過來發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是 。下容器和水的整體重心移動(dòng)到轉(zhuǎn)軸的上方，且偏離轉(zhuǎn)軸14某玩具湯匙質(zhì)量為50 g，則湯匙重_N，把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙所受重力的示意圖。(g9.8 N/kg)0.4915在生活中，我們搬起物體就是克服它的重力。搬起一塊大石頭要比搬起一塊小石頭費(fèi)力得多，由此小軍猜想：物體的質(zhì)量越大，所受重力可能越大。他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體材料物體體積V/m3物體質(zhì)量m/kg重力G/N1石頭51050.121.22石頭11040.242.43木頭11040.080.84木頭31040.242.4(1)在以上實(shí)驗(yàn)過程中，需要的兩個(gè)測量工具是_和 。(2)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證小軍的猜想是_(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(3)經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為小軍設(shè)計(jì)的表格還不能直接反映出質(zhì)量與重力的定量關(guān)系，應(yīng)再增加一項(xiàng)，它就是 。天平彈簧測力計(jì)正確重力與質(zhì)量的比G/m(Nkg1)