【新人教版】山東省平邑曾子黌舍八年級(jí)上冊(cè)汗青第15課《“寧為戰(zhàn)逝世鬼,不做亡國(guó)奴”》學(xué)案

《【新人教版】山東省平邑曾子黌舍八年級(jí)上冊(cè)汗青第15課《“寧為戰(zhàn)逝世鬼,不做亡國(guó)奴”》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【新人教版】山東省平邑曾子黌舍八年級(jí)上冊(cè)汗青第15課《“寧為戰(zhàn)逝世鬼,不做亡國(guó)奴”》學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 15 課 寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí)，知道中國(guó)全民族的抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。 2、以日軍制造“南京大屠殺”等罪行為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇殘的侵略本質(zhì)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：七七事變及其影響、南京大屠殺。難點(diǎn)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的正式形成；從南京大屠殺認(rèn)識(shí)日本帝 國(guó)主義的野蠻侵 略行徑及正確看待中日關(guān)系。 【自主探 究】 1、閱讀第一個(gè)標(biāo)題： “血染盧溝橋” ，完成下列問(wèn)題： (1) 爆發(fā)的原因 :___________________________________________________

2、____________ 。 (2) 經(jīng)過(guò)： ______年 ____ 月 ______ 日，日軍借口一名士兵失蹤，要求進(jìn)入 _______搜查，遭到拒絕后， 悍然向中國(guó)的守軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，中國(guó)守軍奮起反抗，全國(guó)性的 ________ 從此爆發(fā)。 （ 3）七七事變中， 29 軍副軍長(zhǎng) ________ 、 132 師師長(zhǎng) ______ 先后為國(guó)捐軀 ,平津相繼陷落。在此民族危 機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻，國(guó)共兩黨再次合作，正式建立__________________ ，開(kāi)始了全民族的抗戰(zhàn)。 2、閱讀第二個(gè)標(biāo)題： “南京大屠殺” ，完成下 列問(wèn)題： ____

3、____年 ____月，日軍攻陷中國(guó)首都南京 ,國(guó)民政府遷往重慶 ,把重慶作為戰(zhàn)時(shí)的陪都。對(duì)南京進(jìn)行血 腥大屠殺，達(dá) ________萬(wàn)人以上。這是日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，歷史不容忘卻。 【合作探究】 探究一：填寫(xiě)下列簡(jiǎn)表： 20 世紀(jì) 30 年代日本的兩次侵華事變 中國(guó)守軍 事件名稱(chēng) 時(shí)間 地點(diǎn) 借口 結(jié)果的態(tài)度 九一八事變 七七事變 探究二： { 圖說(shuō)歷史 } 以史為鑒，勿忘國(guó)恥 材料一： 材料二： 2002 年 4

4、月，繼去年日本文部省審定通過(guò)由右翼學(xué)者編寫(xiě)的初中歷史教科書(shū)后， 再次審定通過(guò)高 中歷史教科書(shū)，在書(shū) 中，日本美化對(duì)亞洲的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，否定“南京大屠殺” ，完全是一本混淆視聽(tīng)、顛倒 黑白的“變天賬” 。 ⑴觀(guān)看上圖，說(shuō)一說(shuō)是什么事件？ ⑵請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)批駁右翼學(xué)者否定“南京大屠殺”的歷史事實(shí)。上述材料反映的事實(shí)告訴我們一個(gè)什么問(wèn)題？ ⑶根據(jù)材料，你認(rèn)為日本正確的做法應(yīng)該是什么？中日兩國(guó)應(yīng)該怎樣相處？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)： 《自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程》 “ 精思巧選”選擇題。

5、 二、能力挑戰(zhàn)： 1、建筑是濃縮的歷史，下列建筑中見(jiàn)證了中國(guó)全面抗戰(zhàn)開(kāi)始的是（ ） A 、中國(guó)共產(chǎn)黨第一次 B 、南昌起義 C、遵義會(huì)議會(huì)址 D、盧溝橋 2、當(dāng)前，《南京！ 南京！》影片熱播，人們由此重新審視戰(zhàn)爭(zhēng)中的罪惡與人性。南京大屠殺發(fā)生在（ A、 1931 年 9 月 B、1935 年 12 月 C、1937 年 12 月 D、1937 年 7 月  ） 【中考在平時(shí)】 1、標(biāo)志著中國(guó)人民局部抗

6、日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始和全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的歷史事件分別是（  ） A 、九一八事變、西安事變  B 、西安事變、七七事變 C、九一八事變、七七事變  D、七七事變、八一三事變 2、 1 937 年，某報(bào)紙?jiān)u論： “平時(shí)軍人開(kāi)小差，一般人夸為 精明干練；今日壯丁逃兵役，人人普遍罵為冷 血?jiǎng)游??！边@主要是因?yàn)椋?  ） A  B C、百團(tuán)大戰(zhàn)鼓舞人心  D 、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利 3、2014 年  2 月  27 日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于確定

7、 9 月  3 日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn) 爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和  12 月  13 日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。這一決定有利于  ①全世界清醒認(rèn)識(shí) 中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分②激發(fā)中國(guó)民眾對(duì)日本的仇視③牢記歷史，以史為 鑒，避免歷史悲劇重演④維護(hù)世界和平， 堅(jiān)持走和平發(fā)展道路 （ ） A 、①② B、①④ C 、③④ D、②③ 4、閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題： 材料一 “ 盧溝橋被綁架了／萬(wàn)里長(zhǎng)城被列為戰(zhàn)利品／作為獻(xiàn)給島國(guó)皇妃的項(xiàng)鏈，南京城改作靶場(chǎng)／劃為占 領(lǐng)者的獵區(qū)”——張志民《以盧溝橋的名義》 材料二 “我有一只玩具箱，丟在上海太同坊。飛機(jī)汽車(chē)件件有，還有娃娃和小床 可恨鬼子兵，八月 十三響炮聲 幾時(shí)收復(fù)失地回上海，媽媽再給我買(mǎi)個(gè)汽車(chē)和小人？” —— 《失去了的玩具箱》 （ 1）盧溝橋被誰(shuí)“綁架”了？在哪一年“被綁架”的 ？ ⑵為什么詩(shī)人說(shuō)“南京城改作靶場(chǎng)”？ (3) 根據(jù)材料二回答： “我”的玩具箱是怎樣丟失的？ 【快樂(lè)收獲】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰(shuí)記得又多又準(zhǔn)。