中考政治總復(fù)習(xí) 第八單元 權(quán)利與義務(wù)課件

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1、第八講 權(quán)利與義務(wù)模塊三 法律教育考點考點1 1 理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，正確行使權(quán)利，理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)（理解）（高頻考點）自覺履行義務(wù)（理解）（高頻考點）1.1.人民與公民人民與公民2.2.公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的含義公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的含義3.3.我國公民享有的基本權(quán)利我國公民享有的基本權(quán)利4.4.我國法律怎樣保障公民的權(quán)利我國法律怎樣保障公民的權(quán)利5.5.我國公民必須履行的基本義務(wù)我國公民必須履行的基本義務(wù)6.6.道德義務(wù)的含義及道德義務(wù)與法定義務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系道德義務(wù)的含義及道德義務(wù)與法定義務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系7.7.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系8.8.如

2、何正確行使權(quán)利如何正確行使權(quán)利9.9.如何自覺履行義務(wù)如何自覺履行義務(wù)10.10.為什么要增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念為什么要增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念 考點考點2 2 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)，履行受教育的會運用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)，履行受教育的義務(wù)（理解）（高頻考點）義務(wù)（理解）（高頻考點）1.1.教育的含義和作用教育的含義和作用2.2.什么是受教育權(quán)什么是受教育權(quán)3.3.受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)4.4.義務(wù)教育的含義和特征義務(wù)教育的含義和特征6.6.維護(hù)受教育權(quán)的途徑維護(hù)受教育權(quán)的途徑7.

3、7.我們應(yīng)怎樣履行受教育的義務(wù)我們應(yīng)怎樣履行受教育的義務(wù)8.8.我們應(yīng)怎樣珍惜受教育的機(jī)會我們應(yīng)怎樣珍惜受教育的機(jī)會5.5.侵犯未成年人受教育權(quán)的行為侵犯未成年人受教育權(quán)的行為 考點考點3 3 知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害（識記）；了解法律對未成年人生命和健康侵害（識記）；了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會運用法律保護(hù)自己和他人的生的特殊保護(hù)，學(xué)會運用法律保護(hù)自己和他人的生命與健康（理解）命與健康（理解）1.1.生命健康權(quán)的含義和重要性生命健康權(quán)的含義和重要性2.2.法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)3.3.未成年人的生命健康權(quán)受

4、法律特殊保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù)4.4.積極行使生命健康權(quán)積極行使生命健康權(quán)6.6.為什么不得侵犯他人的生命健康權(quán)為什么不得侵犯他人的生命健康權(quán)5.5.如何依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)如何依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)7.7.如何關(guān)愛他人的生命健康權(quán)如何關(guān)愛他人的生命健康權(quán)考點考點4 4 了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，學(xué)會運用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)（理解）學(xué)會運用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)（理解）1.1.人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、集中體現(xiàn)人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、集中體現(xiàn)2.2.名譽權(quán)名譽權(quán)3.3.肖像權(quán)肖像權(quán)4.4.姓名權(quán)姓名權(quán)5.5.榮譽權(quán)榮譽權(quán)7.7.如何運用法

5、律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)如何運用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)6.6.侵犯未成年人人格尊嚴(yán)的現(xiàn)象侵犯未成年人人格尊嚴(yán)的現(xiàn)象8.8.自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)考點考點5 5 知道法律保護(hù)公民個人隱私，尊重別知道法律保護(hù)公民個人隱私，尊重別人的隱私（識記）人的隱私（識記）1.1.隱私的含義隱私的含義2.2.保護(hù)隱私的重要性和必要性保護(hù)隱私的重要性和必要性3.3.隱私權(quán)的含義及內(nèi)容隱私權(quán)的含義及內(nèi)容4.4.未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù)未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù)5.5.如何維護(hù)自己的隱私權(quán)如何維護(hù)自己的隱私權(quán)6.6.我們應(yīng)該如何尊重他人的隱私權(quán)我們應(yīng)該如何尊重他人的隱私權(quán)考點考點6 6 知

6、道法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn)，未成年人知道法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會運用法的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會運用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利（運用）律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利（運用）1.1.財產(chǎn)及財產(chǎn)所有權(quán)的含義財產(chǎn)及財產(chǎn)所有權(quán)的含義2.2.我國采用哪些法律手段保護(hù)公民的合法財產(chǎn)及其所有我國采用哪些法律手段保護(hù)公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)權(quán)3.3.當(dāng)公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，應(yīng)如何維護(hù)當(dāng)公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，應(yīng)如何維護(hù)1.1.什么是遺產(chǎn)，遺產(chǎn)須具備哪三個條件什么是遺產(chǎn)，遺產(chǎn)須具備哪三個條件2.2.法定繼承人的范圍及其確立的依據(jù)法定繼承人的范圍及其確立的依據(jù)3.3

7、.我國遺產(chǎn)的繼承順序是怎樣的我國遺產(chǎn)的繼承順序是怎樣的4.4.繼承方式繼承方式5.5.未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯6.6.當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時應(yīng)怎么辦當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時應(yīng)怎么辦1.1.智力成果及智力成果權(quán)的含義智力成果及智力成果權(quán)的含義2.2.我國法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)的重要意義我國法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)的重要意義3.3.侵犯智力成果權(quán)的行為表現(xiàn)侵犯智力成果權(quán)的行為表現(xiàn)4.4.未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯5.5.怎樣依法保護(hù)智力成果權(quán)怎樣依法保護(hù)智力成果權(quán)6.6.如何運用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利如何運用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利( (經(jīng)濟(jì)權(quán)利

8、受侵害時經(jīng)濟(jì)權(quán)利受侵害時怎么辦怎么辦) )考點考點7 7 知道法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益，學(xué)會知道法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)利（理解）運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)利（理解）（高頻考點）（高頻考點）1.1.保護(hù)消費者合法權(quán)益的法律保護(hù)消費者合法權(quán)益的法律2.2.消費者依法享有的主要權(quán)利消費者依法享有的主要權(quán)利3.3.消費者應(yīng)該履行的義務(wù)消費者應(yīng)該履行的義務(wù)4.4.消費者維權(quán)的正當(dāng)合法途徑（消費者如何維權(quán)）消費者維權(quán)的正當(dāng)合法途徑（消費者如何維權(quán)）5.5.消費者應(yīng)具備的權(quán)利意識消費者應(yīng)具備的權(quán)利意識6.6.如何做一個合格的消費者如何做一個合格的消費者 7.7.如何

9、營造良好的消費環(huán)境如何營造良好的消費環(huán)境( (請你為解決消費安全問題建請你為解決消費安全問題建言獻(xiàn)策言獻(xiàn)策) ) 1.1.從從20162016年年8 8月月1515日起，凡是在高鐵列車上吸煙日起，凡是在高鐵列車上吸煙被處罰兩次的旅客，終身禁購動車票。被處罰兩次的旅客，終身禁購動車票。2.20162.2016年湖南不斷加大城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費投入。年湖南不斷加大城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費投入。3.20163.2016年全國各地出臺措施，禁止年全國各地出臺措施，禁止“毒跑道毒跑道”進(jìn)進(jìn)入校園。入校園。4.20164.2016年秋季開學(xué)之初，某校老師對軍訓(xùn)遲到的年秋季開學(xué)之初，某校老師對軍訓(xùn)遲到的學(xué)生狂扇耳光。學(xué)

10、生狂扇耳光。5.20165.2016年年6 6月月2222日，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布的日，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布的20162016中國網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報告中國網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報告顯示，顯示，8484的網(wǎng)民曾親身感受到由于個人信息泄露帶來的不的網(wǎng)民曾親身感受到由于個人信息泄露帶來的不良影響。良影響。6.20166.2016年國家開展年國家開展“劍網(wǎng)劍網(wǎng)”行動打擊侵權(quán)盜版行行動打擊侵權(quán)盜版行為。為。7.20167.2016年年6 6月月1414日，全國食品安全宣傳周活動在日，全國食品安全宣傳周活動在北京啟動。北京啟動。結(jié)合素材1考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系；結(jié)合素材2考查學(xué)生受教育權(quán)；結(jié)合素材3考查生命健康權(quán)；結(jié)

11、合素材4考查人格尊嚴(yán)權(quán)；結(jié)合素材5考查隱私權(quán)；結(jié)合素材6考查智力成果權(quán)；結(jié)合素材7考查生命健康權(quán)和消費者權(quán)益。同學(xué)們在平時復(fù)習(xí)時應(yīng)多關(guān)注與之相關(guān)的熱點時政?？键c考點1 1 權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)【例【例1 1】（】（20162016年湘潭改編）如圖中漫畫人物的做法年湘潭改編）如圖中漫畫人物的做法( )( )A.A.正確，我們的權(quán)利是憲法賦予的正確，我們的權(quán)利是憲法賦予的B.B.錯誤，權(quán)利和義務(wù)是相互統(tǒng)一的錯誤，權(quán)利和義務(wù)是相互統(tǒng)一的C.C.正確，權(quán)利和義務(wù)是相互對立的正確，權(quán)利和義務(wù)是相互對立的D.D.錯誤，權(quán)利就是義務(wù)，不可分割錯誤，權(quán)利就是義務(wù)，不可分割考點考點2 2 受教育的權(quán)利與義務(wù)受教

12、育的權(quán)利與義務(wù)【例【例2 2】（】（20162016年永州）學(xué)習(xí)年永州）學(xué)習(xí)珍惜受教育權(quán)珍惜受教育權(quán)這一課時，同學(xué)們就受教這一課時，同學(xué)們就受教育權(quán)的問題展開討論，下列觀點不正確的是育權(quán)的問題展開討論，下列觀點不正確的是( )( )A.A.受教育是我們的權(quán)利，我們可以放棄受教育是我們的權(quán)利，我們可以放棄B.B.受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)C.C.為了國家富強(qiáng)，自身的發(fā)展，要珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履為了國家富強(qiáng)，自身的發(fā)展，要珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)行受教育的義務(wù)D.D.受教育權(quán)被侵害時，要依法維權(quán)受教育權(quán)被侵害時，要依法維權(quán)考點考點3

13、3 生命健康權(quán)生命健康權(quán)【例【例3 3】(2015(2015年懷化年懷化)2014)2014年年1010月月2020日，國務(wù)院印發(fā)日，國務(wù)院印發(fā)關(guān)于關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見提出，營造提出，營造重視體育、支持體育、參與體育的社會氛圍，將全民健身重視體育、支持體育、參與體育的社會氛圍，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略。這體現(xiàn)了我國重視公民的上升為國家戰(zhàn)略。這體現(xiàn)了我國重視公民的( )( )A.A.生命健康權(quán)生命健康權(quán) B.B.勞動權(quán)勞動權(quán) C.C.人身自由權(quán)人身自由權(quán) D.D.受受教育權(quán)教育權(quán)考點考點4 4 人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)【例【例4 4】（】（

14、20162016年邵陽）某影樓擅自將軍軍的照片年邵陽）某影樓擅自將軍軍的照片掛在櫥窗用來招攬生意。該影樓侵犯了軍軍的掛在櫥窗用來招攬生意。該影樓侵犯了軍軍的( )( )A.A.姓名權(quán)姓名權(quán) B.B.肖像權(quán)肖像權(quán) C.C.隱私權(quán)隱私權(quán) D.D.名譽權(quán)名譽權(quán)考點考點5 5 隱私權(quán)隱私權(quán)【例【例5 5】（】（20162016年郴州）在生活中每個人都有年郴州）在生活中每個人都有一些屬于不宜公開或不愿公開的、不妨害他人一些屬于不宜公開或不愿公開的、不妨害他人和社會利益的個人私事。如果隨意披露他人的和社會利益的個人私事。如果隨意披露他人的私事就侵犯了公民的私事就侵犯了公民的( )( )A.A.名譽權(quán)名譽權(quán)

15、 B.B.榮譽權(quán)榮譽權(quán) C.C.肖像權(quán)肖像權(quán) D.D.隱私權(quán)隱私權(quán)考點考點6 6 財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)【例【例6 6】(2015(2015年張家界年張家界) )湖南電視劇頻道湖南電視劇頻道心得樂心得樂慈善活動在慈善活動在20152015年年2 2月月1414日走進(jìn)張家界，為了幫助日走進(jìn)張家界，為了幫助貧困學(xué)生，小瑋同學(xué)捐出了自己的貧困學(xué)生，小瑋同學(xué)捐出了自己的200200元壓歲錢。元壓歲錢。小瑋是行使了對財產(chǎn)的小瑋是行使了對財產(chǎn)的( )( )A.A.占有權(quán)占有權(quán) B.B.使用權(quán)使用權(quán) C.C.處分權(quán)處分權(quán) D.D.收益權(quán)收益權(quán)考點考點7 7 消費者權(quán)益消費者權(quán)益

16、【例【例7 7】(2016(2016年郴州年郴州) )國慶節(jié)期間，游客朱先生和國慶節(jié)期間，游客朱先生和肖先生等曝光青島市某燒烤店的宰客行為，服務(wù)肖先生等曝光青島市某燒烤店的宰客行為，服務(wù)員一開始聲稱大龍蝦是員一開始聲稱大龍蝦是“3838元一份元一份”，但老板后，但老板后來說是來說是“3838元一只元一只”，一盤蝦結(jié)算下來要，一盤蝦結(jié)算下來要15001500多多元。事件曝光后，青島市政府高度重視，立即開元。事件曝光后，青島市政府高度重視，立即開展調(diào)查，問責(zé)展調(diào)查，問責(zé)“天價蝦天價蝦”涉事部門，并對涉事人涉事部門，并對涉事人員進(jìn)行了問責(zé)和處理。該燒烤店出售員進(jìn)行了問責(zé)和處理。該燒烤店出售“天價蝦天

17、價蝦”的行為侵犯了消費者的的行為侵犯了消費者的( )( )知悉真情權(quán)知悉真情權(quán)自主選擇權(quán)自主選擇權(quán)依法求償權(quán)依法求償權(quán)公平公平交易權(quán)交易權(quán)A.A. B. B. C. C. D. D.一、單項選擇題一、單項選擇題1.(20161.(2016年婁底改編，）針對漫畫年婁底改編，）針對漫畫“朋友圈朋友圈造謠造謠”，下列說法錯誤的是，下列說法錯誤的是( )( )DA.A.影響公民的正常生活，侵犯公民的合法權(quán)益影響公民的正常生活，侵犯公民的合法權(quán)益B.B.沒有正確行使權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任沒有正確行使權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任C.C.污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，危害社會穩(wěn)定污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，危害社會穩(wěn)定D.D.純屬個人

18、言論自由，法律無權(quán)干涉純屬個人言論自由，法律無權(quán)干涉2.(20162.(2016年岳陽，）十八屆五中全會指出，年岳陽，）十八屆五中全會指出，要提高教育質(zhì)量，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及要提高教育質(zhì)量，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助全覆蓋。國家之學(xué)雜費，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助全覆蓋。國家之所以這樣做是因為所以這樣做是因為( )( )受教育是公民的一項基本權(quán)利受教育是公民的一項基本權(quán)利體現(xiàn)了教育公體現(xiàn)了教育公平的理念，對維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用平的理念，對維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用發(fā)發(fā)展教育是

19、我國當(dāng)前的中心工作展教育是我國當(dāng)前的中心工作能夠有效縮小城能夠有效縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)共同富裕立即實現(xiàn)鄉(xiāng)差距，促進(jìn)共同富裕立即實現(xiàn)A.A. B. B. C. C. D. D.A3.(20163.(2016年郴州，）生活中，我們會遇到各種年郴州，）生活中，我們會遇到各種各樣的各樣的“標(biāo)志線標(biāo)志線”。下列屬于關(guān)愛公民生命健康權(quán)。下列屬于關(guān)愛公民生命健康權(quán)的是的是( )( )橫穿馬路的橫穿馬路的“斑馬線斑馬線”施工現(xiàn)場的施工現(xiàn)場的“警戒警戒線線”銀行窗口的銀行窗口的“1 1米線米線”火車站臺的火車站臺的“候車線候車線”A.A. B. B. C. C. D.D.B4.(20164.(2016年襄陽，）年

20、襄陽，）“假如有人出賣生命水，假如有人出賣生命水，要別人以人格作代價，聰明人決不肯買；因為恥辱要別人以人格作代價，聰明人決不肯買；因為恥辱地活著不如光榮地死去。地活著不如光榮地死去。”薩迪的這句名言說明薩迪的這句名言說明( )( )A.A.人格尊嚴(yán)不可辱人格尊嚴(yán)不可辱 B.B.財產(chǎn)權(quán)利不可奪財產(chǎn)權(quán)利不可奪C.C.人身自由不可限人身自由不可限 D.D.智力成果要保護(hù)智力成果要保護(hù)A5.(20165.(2016年福州，年福州，) )如圖，圖中人物的行為如圖，圖中人物的行為侵犯了公民的侵犯了公民的( )( ) A. A.名譽權(quán)名譽權(quán)B.B.姓名權(quán)姓名權(quán)C.C.隱私權(quán)隱私權(quán)D.D.肖像權(quán)肖像權(quán)C6.6

21、.（20162016年麗水，）年麗水，）20152015年年1212月，瓊瑤維月，瓊瑤維權(quán)案勝訴。法院認(rèn)定于某的權(quán)案勝訴。法院認(rèn)定于某的宮鎖連城宮鎖連城套用了套用了瓊瑤的瓊瑤的梅花烙梅花烙小說和劇本，侵權(quán)事實成立。小說和劇本，侵權(quán)事實成立。于某被判公開道歉，停止傳播該劇，于某等五名于某被判公開道歉，停止傳播該劇，于某等五名被告賠償被告賠償500500萬元。以下分析正確的是萬元。以下分析正確的是( )( )A.A.瓊瑤依法維護(hù)了智力成果權(quán)瓊瑤依法維護(hù)了智力成果權(quán)B.B.只有依靠訴訟手段才能維權(quán)只有依靠訴訟手段才能維權(quán)C.C.于某的行為侵犯了瓊瑤的名譽權(quán)于某的行為侵犯了瓊瑤的名譽權(quán)D.D.于某的行

22、為是刑事違法行為于某的行為是刑事違法行為A7.(20167.(2016年常德，）今天，旅游消費已成為年常德，）今天，旅游消費已成為人們一種常態(tài)化的生活方式。但是，有的游客在人們一種常態(tài)化的生活方式。但是，有的游客在普通消費時卻遭遇普通消費時卻遭遇“天價菜單天價菜單”。對此，消費者。對此，消費者可以可以( )( )照單付款照單付款和商家協(xié)商和商家協(xié)商向消費者協(xié)會投訴向消費者協(xié)會投訴向工商行政管理部門舉報向工商行政管理部門舉報A.A. B. B. C. C. D.D.C二、判斷題（判斷下列行為或說法是否正二、判斷題（判斷下列行為或說法是否正確，正確的填確，正確的填“T”T”，錯誤的填，錯誤的填“F

23、”F”）8.(20168.(2016年株洲，）非法利用他人的個人信息年株洲，）非法利用他人的個人信息屬于侵害隱私權(quán)的行為。屬于侵害隱私權(quán)的行為。( )( )9.(20169.(2016年永州，）公民年滿年永州，）公民年滿1818周歲，才可申周歲，才可申請專利。請專利。( )( )10.(201610.(2016年長沙，）年長沙，）7070歲的李某，老伴和父母歲的李某，老伴和父母均已去世，成年的獨子對他不聞不問。李某平時的生均已去世，成年的獨子對他不聞不問。李某平時的生活由其侄兒照料，他立下遺囑，去世后將遺產(chǎn)全部留活由其侄兒照料，他立下遺囑，去世后將遺產(chǎn)全部留給侄兒。我國法律將充分尊重李某的意愿

24、。給侄兒。我國法律將充分尊重李某的意愿。( )( )11.(201611.(2016年湘潭，）網(wǎng)絡(luò)購物同樣應(yīng)該索要正年湘潭，）網(wǎng)絡(luò)購物同樣應(yīng)該索要正規(guī)發(fā)票。規(guī)發(fā)票。( )( )TFTT【答案】【答案】公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。使權(quán)利。要以合法的方式行使權(quán)利。要以合法的方式行使權(quán)利。12.(201612.(2016年長沙，）【公民權(quán)利依法行使】年長沙，）【公民權(quán)利依法行使】自由是做法律所許可的一切事情

25、的權(quán)利。自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩孟德斯鳩在我國，公民享有廣泛的權(quán)利。請問公民應(yīng)如何在我國，公民享有廣泛的權(quán)利。請問公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？正確行使權(quán)利？三、簡答題三、簡答題13.(201613.(2016年衡陽節(jié)選，）閱讀材料，回答年衡陽節(jié)選，）閱讀材料，回答問題。問題。材料一材料一 20152015年年1010月月1 1日，新日，新食品安全法食品安全法正式正式實施。較之前的實施。較之前的食品安全法食品安全法，新法的內(nèi)容由，新法的內(nèi)容由104104條增至條增至154154條，涉及食品生產(chǎn)和流通的每一個條，涉及食品生產(chǎn)和流通的每一個環(huán)節(jié)，被媒體冠以環(huán)節(jié)，被媒體冠以“史上最嚴(yán)史

26、上最嚴(yán)”的定語。的定語。四、分析說明題四、分析說明題材料二材料二 國家食藥總局近日公布國家食藥總局近日公布食品召回食品召回管理辦法管理辦法，于，于20152015年年9 9月月1 1日起施行。該辦日起施行。該辦法規(guī)定：食品生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)按照召回計劃召回法規(guī)定：食品生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)按照召回計劃召回不安全食品，食品召回公告應(yīng)當(dāng)包括相關(guān)產(chǎn)不安全食品，食品召回公告應(yīng)當(dāng)包括相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營者的義務(wù)和消費者的退貨及賠償品生產(chǎn)經(jīng)營者的義務(wù)和消費者的退貨及賠償流程。流程?！敬鸢浮咳松?、財產(chǎn)安全權(quán)和公平交易權(quán)?！敬鸢浮咳松怼⒇敭a(chǎn)安全權(quán)和公平交易權(quán)。（1 1）食品召回管理辦法食品召回管理辦法的實施，維護(hù)了消費的實施，維護(hù)了

27、消費者的哪些權(quán)利者的哪些權(quán)利? ?【答案】【答案】要增強(qiáng)自我保護(hù)意識和維權(quán)能力，勇于并要增強(qiáng)自我保護(hù)意識和維權(quán)能力，勇于并善于同危害食品安全的違法犯罪行為作斗爭。善于同危害食品安全的違法犯罪行為作斗爭。消費消費者要運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，了解有關(guān)的者要運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，了解有關(guān)的法律法規(guī)和一些消費常識，學(xué)會依法維權(quán)。法律法規(guī)和一些消費常識，學(xué)會依法維權(quán)。懂得一懂得一些識假、辨假的知識，提高我們維護(hù)自身權(quán)益的自覺些識假、辨假的知識，提高我們維護(hù)自身權(quán)益的自覺性，增強(qiáng)打擊假冒偽劣產(chǎn)品的膽識和勇氣，成為一名性，增強(qiáng)打擊假冒偽劣產(chǎn)品的膽識和勇氣，成為一名合格且精明的消費者。合格且

28、精明的消費者。發(fā)現(xiàn)食品安全的違法現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)食品安全的違法現(xiàn)象，及時舉報。及時舉報。注意消費投訴的時效，收集和保存證據(jù)。注意消費投訴的時效，收集和保存證據(jù)。（2 2）當(dāng)前，我國食品安全形勢依然嚴(yán)峻，人民群）當(dāng)前，我國食品安全形勢依然嚴(yán)峻，人民群眾熱切期盼吃得更放心、吃得更健康。為營造良眾熱切期盼吃得更放心、吃得更健康。為營造良好的消費環(huán)境，請你從消費者的角度提出兩條合好的消費環(huán)境，請你從消費者的角度提出兩條合理化建議。理化建議。1. (20161. (2016年廣州天河區(qū)一模，年廣州天河區(qū)一模，) )閱讀材料，回閱讀材料，回答問題。答問題。材料材料 網(wǎng)絡(luò)從來不是法外之地，虛假內(nèi)容的發(fā)布，基網(wǎng)絡(luò)從

29、來不是法外之地，虛假內(nèi)容的發(fā)布，基于虛假內(nèi)容不加甄別而渲染社會情緒，損害的是社會于虛假內(nèi)容不加甄別而渲染社會情緒，損害的是社會的公信力，突破的是法律和道德的底線，將受到道德的公信力，突破的是法律和道德的底線，將受到道德的譴責(zé)，乃至法律的懲處。的譴責(zé)，乃至法律的懲處。20162016年春節(jié)期間，年春節(jié)期間，“上海上海姑娘逃離江西農(nóng)村姑娘逃離江西農(nóng)村”的消息引發(fā)網(wǎng)民廣泛關(guān)注和激烈的消息引發(fā)網(wǎng)民廣泛關(guān)注和激烈討論。經(jīng)查，這是江蘇一位女網(wǎng)民發(fā)布的一則假消息，討論。經(jīng)查，這是江蘇一位女網(wǎng)民發(fā)布的一則假消息，她因春節(jié)前夕與丈夫吵架，不愿去丈夫老家過年而獨她因春節(jié)前夕與丈夫吵架，不愿去丈夫老家過年而獨自留守

30、家中，于是發(fā)帖宣泄情緒，內(nèi)容都是胡編亂造自留守家中，于是發(fā)帖宣泄情緒，內(nèi)容都是胡編亂造的。此事出于泄憤，最終成為一起輿論事件。的。此事出于泄憤，最終成為一起輿論事件。考點考點1 1 權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)【答案】【答案】在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。公民既要享受權(quán)利，也要履行義務(wù)。我們在社會體。公民既要享受權(quán)利，也要履行義務(wù)。我們在社會中生活，不僅享存憲法規(guī)定的各項權(quán)利，還要對他人、中生活，不僅享存憲法規(guī)定的各項權(quán)利，還要對他人、對社會履行相應(yīng)的法定義務(wù)。我們

31、不能只享受權(quán)利而對社會履行相應(yīng)的法定義務(wù)。我們不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。江蘇女網(wǎng)民為泄私憤，胡編亂造，渲染不履行義務(wù)。江蘇女網(wǎng)民為泄私憤，胡編亂造，渲染社會情緒，損害社會公信力，突破法律和道德的底線，社會情緒，損害社會公信力，突破法律和道德的底線，應(yīng)受到道德的譴責(zé)，乃至法律的懲處。應(yīng)受到道德的譴責(zé)，乃至法律的懲處。因此，我們因此，我們每個人都要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使和維護(hù)權(quán)利，而每個人都要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使和維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個人都要且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，共同營造以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的

32、義務(wù)，共同營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，享受網(wǎng)絡(luò)的言論自由。風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，享受網(wǎng)絡(luò)的言論自由。請從權(quán)利和義務(wù)具有一致性的角度談?wù)勀銓Υ耸抡垙臋?quán)利和義務(wù)具有一致性的角度談?wù)勀銓Υ耸录目捶ā＜目捶ā?. 2. （）按照已經(jīng)公布的（）按照已經(jīng)公布的關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源保障流動人員隨遷子女平等接受義務(wù)教教育資源保障流動人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的實施意見育的實施意見要求，從要求，從20152015年年8 8月月2626日起到日起到20172017年，安徽省將對隨遷子女開放所有公辦中小學(xué)普年，安徽省將對隨遷子女開放所有公辦中小學(xué)普通班。這一舉措通班。這一舉措( )( )C C考點考點2

33、 2 受教育的權(quán)利與義務(wù)受教育的權(quán)利與義務(wù)A.A.有利于保護(hù)未成年人的隱私權(quán)有利于保護(hù)未成年人的隱私權(quán)B.B.是為了縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)同步富裕是為了縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)同步富裕C.C.有利于保障未成年人的受教育權(quán)有利于保障未成年人的受教育權(quán)D.D.是為了推進(jìn)教育發(fā)展，實現(xiàn)絕對公平是為了推進(jìn)教育發(fā)展，實現(xiàn)絕對公平3.3.（）目前，已經(jīng)有（）目前，已經(jīng)有2929個省份的個省份的13137 7萬所萬所學(xué)校實施了營養(yǎng)改善計劃，受益學(xué)生超過學(xué)校實施了營養(yǎng)改善計劃，受益學(xué)生超過33603360萬。萬。每天有超過每天有超過1 12 2的義務(wù)教育學(xué)校為學(xué)生提供營養(yǎng)的義務(wù)教育學(xué)校為學(xué)生提供營養(yǎng)餐，有近餐，有近1

34、14 4的義務(wù)教育學(xué)生在校能吃上營養(yǎng)餐。的義務(wù)教育學(xué)生在校能吃上營養(yǎng)餐。這這( )( )B BA.A.體現(xiàn)了義務(wù)教育的強(qiáng)制性和統(tǒng)一性體現(xiàn)了義務(wù)教育的強(qiáng)制性和統(tǒng)一性B.B.體現(xiàn)了國家為公民的受教育權(quán)提供物質(zhì)保障體現(xiàn)了國家為公民的受教育權(quán)提供物質(zhì)保障C.C.表明義務(wù)教育是國家的事情，與家庭和個人無表明義務(wù)教育是國家的事情，與家庭和個人無關(guān)關(guān)D.D.表明義務(wù)教育的目的是保障學(xué)生的生命健康權(quán)表明義務(wù)教育的目的是保障學(xué)生的生命健康權(quán)4. 4. （）自（）自20162016年年4 4月月3030日至日至5 5月月3131日，公安部日，公安部將在全國部署開展集中整治酒駕醉駕違法犯罪行為統(tǒng)將在全國部署開展集中

35、整治酒駕醉駕違法犯罪行為統(tǒng)一行動，要求各地鞏固城市整治效果，加大農(nóng)村執(zhí)法一行動，要求各地鞏固城市整治效果，加大農(nóng)村執(zhí)法管理力度進(jìn)一步推動建立長效治理機(jī)制，持續(xù)保持嚴(yán)管理力度進(jìn)一步推動建立長效治理機(jī)制，持續(xù)保持嚴(yán)管嚴(yán)查嚴(yán)處高壓態(tài)勢。此舉有助于保護(hù)公民的管嚴(yán)查嚴(yán)處高壓態(tài)勢。此舉有助于保護(hù)公民的( )( )C C考點考點3 3 生命健康權(quán)生命健康權(quán)A.A.人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán) B.B.人身自由權(quán)人身自由權(quán)C.C.生命健康權(quán)生命健康權(quán) D.D.隱私權(quán)隱私權(quán)5. (20165. (2016年黃岡一模，年黃岡一模，) )自自20162016年年1 1月月1 1日日起施行的起施行的中華人民共和國國家勛章和國

36、家榮譽中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號法稱號法規(guī)定，國家設(shè)立國家榮譽稱號，授予在規(guī)定，國家設(shè)立國家榮譽稱號，授予在經(jīng)濟(jì)、社會等各領(lǐng)域、各行業(yè)作出重大貢獻(xiàn)、享經(jīng)濟(jì)、社會等各領(lǐng)域、各行業(yè)作出重大貢獻(xiàn)、享有崇高聲譽的杰出人士。這說明我國公民依法享有崇高聲譽的杰出人士。這說明我國公民依法享有有( )( )B B考點考點4 4 人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)A.A.名譽權(quán)名譽權(quán) B.B.榮譽權(quán)榮譽權(quán)C.C.肖像權(quán)肖像權(quán) D.D.姓名權(quán)姓名權(quán)7. 7. （）（）20162016年年5 5月月1919日，江西省公安廳召日，江西省公安廳召開電視電話會議部署。自今年開電視電話會議部署。自今年5 5月至月至1010月，

37、在全省月，在全省范圍內(nèi)組織開展打擊整治網(wǎng)絡(luò)侵犯公民信息犯罪范圍內(nèi)組織開展打擊整治網(wǎng)絡(luò)侵犯公民信息犯罪專項行動。這有利于保障公民的專項行動。這有利于保障公民的( )( )B B考點考點5 5 隱私權(quán)隱私權(quán)A.A.人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán) B.B.隱私權(quán)隱私權(quán)C.C.名譽權(quán)名譽權(quán) D.D.姓名權(quán)姓名權(quán)7.7.（）（）20162016年年6 6月月1515日，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、日，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國道德模范提名獎獲得者、最美鄉(xiāng)村教師蔣國珍全國道德模范提名獎獲得者、最美鄉(xiāng)村教師蔣國珍因患鼻咽癌醫(yī)治無效，在新余市人民醫(yī)院與世長辭，因患鼻咽癌醫(yī)治無效，在新余市人民醫(yī)院與世長辭，享年享年8686歲。蔣國珍歲

38、。蔣國珍3737年來捐資助學(xué)達(dá)年來捐資助學(xué)達(dá)4040余萬元，他余萬元，他用一生的堅持，樹立了一個用一生的堅持，樹立了一個“興學(xué)重教興學(xué)重教”的楷模。的楷模。據(jù)悉蔣國珍老人終身未婚，無兒無女。關(guān)于他的遺據(jù)悉蔣國珍老人終身未婚，無兒無女。關(guān)于他的遺產(chǎn)處理，下列說法錯誤的是產(chǎn)處理，下列說法錯誤的是( )( ) C C考點考點6 6 財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)A.A.如果生前留下合法遺囑，可按遺囑繼承如果生前留下合法遺囑，可按遺囑繼承B.B.沒有留下遺囑，可按法定繼承順序繼承沒有留下遺囑，可按法定繼承順序繼承C.C.應(yīng)該將他的遺產(chǎn)全部上交給國家處理應(yīng)該將他的遺產(chǎn)全部上交給國家

39、處理D.D.如果有受遺贈人，則財產(chǎn)屬于受贈人如果有受遺贈人，則財產(chǎn)屬于受贈人9. (20169. (2016年安徽模擬，年安徽模擬，) )對下邊漫畫中對下邊漫畫中“山寨山寨”現(xiàn)象認(rèn)識錯誤的是現(xiàn)象認(rèn)識錯誤的是( )( )D DA.A.是對他人智力成果權(quán)的侵犯是對他人智力成果權(quán)的侵犯B.B.制約了民族創(chuàng)新能力的提升制約了民族創(chuàng)新能力的提升C.C.不利于我國建設(shè)創(chuàng)新型國家不利于我國建設(shè)創(chuàng)新型國家D.D.是民間創(chuàng)新能力的充分表現(xiàn)是民間創(chuàng)新能力的充分表現(xiàn) 2016 2016年央視年央視315315晚會曝光了道有道科技公司晚會曝光了道有道科技公司惡意扣費程序竟然明碼標(biāo)價出售。用戶一旦點擊惡意扣費程序竟然明

40、碼標(biāo)價出售。用戶一旦點擊會被自動扣除費用，而相關(guān)廠家、商家從中牟利。會被自動扣除費用，而相關(guān)廠家、商家從中牟利。據(jù)此回答據(jù)此回答10111011題。題。考點考點7 7 消費者權(quán)益消費者權(quán)益10.10.（）如果針對這些廠家的行為提出忠告，（）如果針對這些廠家的行為提出忠告，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖悄阏J(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖? )( )B B A.A.廣開財源是企業(yè)發(fā)展的秘訣廣開財源是企業(yè)發(fā)展的秘訣B.B.誠實守信是事業(yè)成功的保證誠實守信是事業(yè)成功的保證C.C.勇于競爭是社會進(jìn)步的動力勇于競爭是社會進(jìn)步的動力D.D.科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求11.11.（）有關(guān)廠家、商家的行為侵犯了消費（）有

41、關(guān)廠家、商家的行為侵犯了消費者的者的( )( )安全權(quán)安全權(quán)知情權(quán)知情權(quán)自主選擇權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)公平交易權(quán)D DA.A. B. B.C.C. D. D.1.1.（）（）20162016年年8 8月月1515日起，凡在動車上吸煙被公日起，凡在動車上吸煙被公安機(jī)關(guān)依法處罰的旅客，鐵路票務(wù)部門將暫停為其提安機(jī)關(guān)依法處罰的旅客，鐵路票務(wù)部門將暫停為其提供動車組售票服務(wù)；吸煙被罰兩次的，終身禁止購買供動車組售票服務(wù)；吸煙被罰兩次的，終身禁止購買動車票。這表明動車票。這表明( )( )權(quán)利與義務(wù)是一致的權(quán)利與義務(wù)是一致的任何人都必須為自己行為承任何人都必須為自己行為承擔(dān)后果擔(dān)后果公民必須珍惜權(quán)利，自

42、覺履行義務(wù)公民必須珍惜權(quán)利，自覺履行義務(wù)公民要公民要關(guān)心和維護(hù)集體利益關(guān)心和維護(hù)集體利益D D一、單項選擇題一、單項選擇題A.A. B. B. C. C. D.D.2.2.（）為確保校服質(zhì)量，（）為確保校服質(zhì)量，20162016年年8 8月月2222日，日，江西省教育廳發(fā)布緊急通知，要求各級教育主管江西省教育廳發(fā)布緊急通知，要求各級教育主管部門嚴(yán)格執(zhí)行部門嚴(yán)格執(zhí)行“黑名單黑名單”制度，規(guī)范校服采購行制度，規(guī)范校服采購行為，嚴(yán)禁不合格校服流入學(xué)校。這為，嚴(yán)禁不合格校服流入學(xué)校。這( )( )體現(xiàn)了對學(xué)生的社會保護(hù)體現(xiàn)了對學(xué)生的社會保護(hù)有利于保障學(xué)生的有利于保障學(xué)生的生命健康權(quán)生命健康權(quán)杜絕了不合

43、格校服進(jìn)入學(xué)校杜絕了不合格校服進(jìn)入學(xué)校有利有利于維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)于維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)A AA.A. B. B. C. C. D. D.3.3.（）（）20162016年年6 6月月7 7日，借貸寶官方微博發(fā)日，借貸寶官方微博發(fā)布公告稱，曾指布公告稱，曾指“借貸寶是傳銷借貸寶是傳銷”的柴國生被宣的柴國生被宣判，法院認(rèn)定判，法院認(rèn)定“被告柴國生侵犯原告的名譽權(quán)之被告柴國生侵犯原告的名譽權(quán)之事實成立事實成立”，判決被告柴國生公開賠禮道歉，承，判決被告柴國生公開賠禮道歉，承擔(dān)全部公證費并賠償經(jīng)濟(jì)損失。這一案例表明擔(dān)全部公證費并賠償經(jīng)濟(jì)損失。這一案例表明( )( )任何組織和個人不得誹謗他人任何組織和

44、個人不得誹謗他人我國法律保護(hù)我國法律保護(hù)他人名譽權(quán)不受侵犯他人名譽權(quán)不受侵犯有良好的表現(xiàn)就會獲得良有良好的表現(xiàn)就會獲得良好的名譽好的名譽名譽權(quán)受侵犯可追究其法律責(zé)任名譽權(quán)受侵犯可追究其法律責(zé)任B BA.A. B. B. C. C. D.D.4. (20164. (2016年安徽模擬，年安徽模擬，) )【善思明理善行【善思明理善行維權(quán)】維權(quán)】材料一材料一 近年來，伴隨著屢被曝光的食品問題，近年來，伴隨著屢被曝光的食品問題，眾多明星先后身陷眾多明星先后身陷“代言門代言門”，其中不乏知名度，其中不乏知名度較高、社會影響力較大的大牌明星，但大多涉事較高、社會影響力較大的大牌明星，但大多涉事明星并未受到

45、實質(zhì)性的處罰，多數(shù)事件最終不了明星并未受到實質(zhì)性的處罰，多數(shù)事件最終不了了之。了之。二、分析說明題二、分析說明題材料二材料二 新修訂的新修訂的中華人民共和國廣告法中華人民共和國廣告法于于20152015年年9 9月月1 1日施行，新日施行，新廣告法廣告法關(guān)于關(guān)于“明確虛假廣告的定義和典型形態(tài)，加大對明確虛假廣告的定義和典型形態(tài)，加大對虛假違法廣告的懲治力度；明確規(guī)定廣告代虛假違法廣告的懲治力度；明確規(guī)定廣告代言人不得為虛假廣告代言，不得為未使用過言人不得為虛假廣告代言，不得為未使用過的商品服務(wù)代言的商品服務(wù)代言”等相關(guān)規(guī)定的實施，將為等相關(guān)規(guī)定的實施，將為明星代言虛假廣告戴上了一道明星代言虛假

46、廣告戴上了一道“緊箍咒緊箍咒”。（1 1）你怎樣看待明星代言虛假廣告的行為）你怎樣看待明星代言虛假廣告的行為? ?【答案】這是不道德的行為，是缺乏社會【答案】這是不道德的行為，是缺乏社會責(zé)任感的表現(xiàn)；這種行為侵犯了消費者的責(zé)任感的表現(xiàn)；這種行為侵犯了消費者的合法權(quán)益，是違法行為，應(yīng)受到法律的制合法權(quán)益，是違法行為，應(yīng)受到法律的制裁；這種行為欺騙了消費者，是不誠信的裁；這種行為欺騙了消費者，是不誠信的表現(xiàn)，應(yīng)受到道德的譴責(zé)；這種行為敗壞表現(xiàn)，應(yīng)受到道德的譴責(zé)；這種行為敗壞了社會風(fēng)氣，不利于建設(shè)和諧社會；這種了社會風(fēng)氣，不利于建設(shè)和諧社會；這種行為破壞了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。行為破壞了社會主義市場

47、經(jīng)濟(jì)秩序。（2 2）結(jié)合材料談一談，新）結(jié)合材料談一談，新廣告法廣告法的實施有何重要的實施有何重要意義意義? ?【答案】有利于進(jìn)一步規(guī)范我國廣告業(yè)的亂象，【答案】有利于進(jìn)一步規(guī)范我國廣告業(yè)的亂象，促進(jìn)廣告業(yè)健康發(fā)展；有利于促使明星依法規(guī)范促進(jìn)廣告業(yè)健康發(fā)展；有利于促使明星依法規(guī)范自身行為；有利于保障消費者的合法權(quán)益；有利自身行為；有利于保障消費者的合法權(quán)益；有利于凈化社會風(fēng)氣；有利于規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序；有于凈化社會風(fēng)氣；有利于規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序；有利于進(jìn)一步落實依法治國的基本方略；有利于建利于進(jìn)一步落實依法治國的基本方略；有利于建設(shè)社會主義和諧社會。設(shè)社會主義和諧社會。（3 3）面對形形色色的商家

48、宣傳，作為消費者，我們應(yīng)）面對形形色色的商家宣傳，作為消費者，我們應(yīng)該怎么辦該怎么辦? ?【答案】增強(qiáng)判斷能力和選擇能力，煉就一雙慧【答案】增強(qiáng)判斷能力和選擇能力，煉就一雙慧眼；主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識；學(xué)會合理眼；主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識；學(xué)會合理消費，避免非理性消費；增強(qiáng)法律意識和權(quán)利意消費，避免非理性消費；增強(qiáng)法律意識和權(quán)利意識，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，積極依法維權(quán)；對識，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，積極依法維權(quán)；對于虛假宣傳，積極向國家有關(guān)部門舉報。于虛假宣傳，積極向國家有關(guān)部門舉報。5.5.（）（）“家事、國事、天下事，事事關(guān)家事、國事、天下事，事事關(guān)心。心?！蔽覀円黄饋碛^察社會，并

49、深入思考。我們一起來觀察社會，并深入思考?！痉尚乱?guī)】自【法律新規(guī)】自20152015年年1111月月1 1日起實施的新刑法日起實施的新刑法修正案修正案( (九九) )規(guī)定：廢除嫖宿幼女罪，今后對此類規(guī)定：廢除嫖宿幼女罪，今后對此類行為，一律適用刑法中行為，一律適用刑法中“奸淫幼女的以強(qiáng)奸論，奸淫幼女的以強(qiáng)奸論，從重處罰從重處罰”的規(guī)定；收買被拐賣兒童行為不免刑的規(guī)定；收買被拐賣兒童行為不免刑責(zé)，一律追究刑事責(zé)任；保障學(xué)生人身安全，校責(zé)，一律追究刑事責(zé)任；保障學(xué)生人身安全，校車超載超速入刑追責(zé)車超載超速入刑追責(zé) (1)(1)請你分析，刑法修正案請你分析，刑法修正案( (九九) )的這些新規(guī)定是

50、的這些新規(guī)定是如何體現(xiàn)對未成年人的特殊保護(hù)的如何體現(xiàn)對未成年人的特殊保護(hù)的? ?【答案】依法保障未成年人的生命健康權(quán)；【答案】依法保障未成年人的生命健康權(quán)；給予未成年人司法保護(hù)；有利于加強(qiáng)對未給予未成年人司法保護(hù)；有利于加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)等。成年人的社會保護(hù)等?！菊P(guān)懷】為進(jìn)一步加強(qiáng)春季開學(xué)期間學(xué)校、【政府關(guān)懷】為進(jìn)一步加強(qiáng)春季開學(xué)期間學(xué)校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，江幼兒園的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，江西省公安廳、省綜治辦、省教育廳聯(lián)合下發(fā)通知，西省公安廳、省綜治辦、省教育廳聯(lián)合下發(fā)通知，要求全省各地充分認(rèn)識做好學(xué)校和幼兒園及周邊要求全省各地充分認(rèn)識做好學(xué)校和幼兒

51、園及周邊安保工作的重要性，按照安保工作的重要性，按照“嚴(yán)之又嚴(yán)、實之又實、嚴(yán)之又嚴(yán)、實之又實、細(xì)之又細(xì)細(xì)之又細(xì)”的工作要求，狠抓工作落實，確保全的工作要求，狠抓工作落實，確保全省中小學(xué)校園的安全穩(wěn)定。省中小學(xué)校園的安全穩(wěn)定。 (2) (2)為什么要為什么要“確保全省中小學(xué)校園的安全穩(wěn)確保全省中小學(xué)校園的安全穩(wěn)定定”? ?【答案】【答案】生命健康權(quán)是公民最基本的人生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利；未成年人是祖國的未來和希望，身權(quán)利；未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康權(quán)較容易受到侵害；保護(hù)未成年人的生康權(quán)較容易受到侵害；保護(hù)未成年

52、人的生命健康，是全社會的共同責(zé)任。命健康，是全社會的共同責(zé)任。這是貫這是貫徹徹“三個代表三個代表”重要思想，落實以人為本重要思想，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的需要等。的科學(xué)發(fā)展觀的需要等?！緫K劇警示】【慘劇警示】20152015年，校園欺凌事件時有發(fā)生：年，校園欺凌事件時有發(fā)生：7 7月月1414日中午，因同學(xué)之間的小矛盾和誤會，江日中午，因同學(xué)之間的小矛盾和誤會，江蘇泗洪縣八年級學(xué)生小博在返回學(xué)校途中遭到多蘇泗洪縣八年級學(xué)生小博在返回學(xué)校途中遭到多名學(xué)生暴打，被發(fā)現(xiàn)時全身是血，后經(jīng)搶救無效名學(xué)生暴打，被發(fā)現(xiàn)時全身是血，后經(jīng)搶救無效死亡；死亡；9 9月月2727日下午，南昌一名初中女生被同學(xué)日下

53、午，南昌一名初中女生被同學(xué)毆打的視頻在網(wǎng)上瘋傳，據(jù)觀察，該女生在毆打的視頻在網(wǎng)上瘋傳，據(jù)觀察，該女生在9999秒秒的視頻時間內(nèi)被連續(xù)扇的視頻時間內(nèi)被連續(xù)扇3232記耳光，并不斷遭到飛記耳光，并不斷遭到飛踹、扯頭發(fā)等暴力行為踹、扯頭發(fā)等暴力行為 (3) (3)一幕幕慘劇，一場場糾紛，讓人們扼腕嘆一幕幕慘劇，一場場糾紛，讓人們扼腕嘆息的同時，留給人們怎樣的思考息的同時，留給人們怎樣的思考? ?【答案】【答案】校園安全不容忽視，未成年人校園安全不容忽視，未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)，應(yīng)切實的健康成長需要法律的特殊保護(hù)，應(yīng)切實保障未成年人的生命健康權(quán)。保障未成年人的生命健康權(quán)。我們既要我們既要

54、珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。生命。青少年要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增青少年要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。面對各種面對各種意外傷害，我們要樹立自救自護(hù)觀念，掌意外傷害，我們要樹立自救自護(hù)觀念，掌握自救自護(hù)知識，提高自救自護(hù)能力，機(jī)握自救自護(hù)知識，提高自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種意外傷害。智勇敢地處置遇到的各種意外傷害。善善于運用法律武器保護(hù)自己。于運用法律武器保護(hù)自己。(4)(4)假如你遭遇到校園暴力，你會怎么應(yīng)對假如你遭遇到校園暴力，你會怎么應(yīng)對? ?【答案】撥打【答案】撥打“110”110”報警，積極尋求家人、報警，積極尋求家人、老師的幫助等。老師的幫助等。