粵教版(科學(xué)版)九年級化學(xué)下冊第六章金屬《金屬活動性順序》(教學(xué)設(shè)計)

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1、 第 2 課時 金屬活動性順序 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1．初步認(rèn)識常見金屬與鹽溶液的置換反應(yīng)， 能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān) 的化學(xué)問題。 2．能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷， 并能利用金屬活動性順 序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。 （二）過程與方法 通過探究金屬和化合物溶液的反應(yīng)，判斷金屬活動性順序。 （三）情感態(tài)度與價值觀 在實(shí)驗(yàn)操作中， 獲得科學(xué)方法的體驗(yàn)， 養(yǎng)成

2、實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)興趣 二、教學(xué)重點(diǎn) 1．金屬和化合物溶液反應(yīng) 2．探究金屬活動性順序 三、教學(xué)難點(diǎn) 判斷金屬活動性強(qiáng)弱 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1 教學(xué)設(shè)備（投影儀，計算機(jī)）、試管、試管架、鋁片、鐵片、銅片、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液 五、教學(xué)過程 環(huán) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 節(jié) 新 通過對金屬化學(xué)性 學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的金

3、屬和氧氣、 復(fù)習(xí)舊知識， 課 質(zhì)的學(xué)習(xí)，你能說出 酸反應(yīng)，回答鑒別真假黃金的方法 引入新知識。 導(dǎo) 用哪些化學(xué)方法可 入 以鑒別金和銅鋅合 3 金。 分 還有沒有其他的方 鐘 法來鑒別呢？ 鐵和硫酸銅溶液能 學(xué)生猜想并設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究金屬和化 培養(yǎng)學(xué)生猜想 夠發(fā)生反應(yīng)，那么鐵 合物溶液的反應(yīng)。 能力、實(shí)驗(yàn)操 能和其他金屬化合 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)現(xiàn)象填寫實(shí)驗(yàn)報 作能力、觀察 物的溶液反應(yīng)嗎？ 告。 能力及分析問 其他金屬能和硫酸 題的能力。 銅溶液反應(yīng)嗎？ 體會實(shí)驗(yàn)探究

4、 教師在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時 的一般過程， 進(jìn)行指導(dǎo)。 體驗(yàn)探究學(xué)習(xí) 學(xué)生討論得出金屬和化合物溶液能 的樂趣。 金屬和化合物溶液 夠反應(yīng)，說明金屬比化合物中的金屬 在實(shí)驗(yàn)探究活 新 能夠反應(yīng)，說明了什 活潑。 動中，體驗(yàn)到 課 么？ 互助、合作的 教 總結(jié)出金屬和鹽酸、 稀硫酸反應(yīng)， 金 快樂。在交流 學(xué) 展示金屬和酸反應(yīng)， 屬和化合物溶液的反應(yīng)是置換反應(yīng)。 和表達(dá)中提高 25 金屬和化合物溶液 學(xué)生的語言交 分 反應(yīng)的方程式，從中 流能力。

5、 2 鐘 找出共同點(diǎn)，得出置 換反應(yīng)的定義。 經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)，得出常見金屬的活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 。根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)結(jié)合金屬活動順序表，你能獲得哪些信息？  學(xué)生思考，討論后回答： 金屬活動性順序從左到右依次減弱，排在氫前面的金屬能夠把鹽酸、 稀硫酸中的氫置換出來， 排在前面的金屬能把后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來。  培養(yǎng)學(xué)生分析問題、概括總結(jié)的

6、能力。 學(xué)生回憶本節(jié)課內(nèi)容后，回答（ 1） 概括第一課時 與氧氣反應(yīng)。根據(jù)與氧氣反應(yīng)的難易 和本課時所學(xué) 判斷金屬活動性強(qiáng) 和劇烈程度判斷 知識，培養(yǎng)學(xué) 弱的方法有幾種？ （ 2）與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)。根據(jù)能 生分析問題、 否反應(yīng)、反應(yīng)劇烈程度判斷。 解決問題的能 （3）與另一種金屬化合物溶液反應(yīng)。 力。 根據(jù)金屬能否和金屬化合物的溶液 反應(yīng)。 學(xué)完本課題，你還可 學(xué)生回答：將樣品置于硝酸銀溶液 以用哪些化學(xué)方法 （硫酸銅等只要是排在金前面鋅后 讓學(xué)生體會到 鑒

7、別黃金的真?zhèn)? 面的金屬的鹽溶液均可） 中，表面有 化學(xué)來源于生 呢？ 灰黑色物質(zhì)（紅色物質(zhì)）出現(xiàn)，則是 活，并服務(wù)于 假黃金，無現(xiàn)象是真金。 生活。 金屬的化學(xué)性質(zhì) 課 1.和氧氣反應(yīng) 堂 2.和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)小 3.和某些化合物溶液反應(yīng)結(jié) 4.置換反應(yīng) 2 5.金屬活動順序表 3 分 金屬活動性順序從左到右依次減弱， 排在氫前面的金屬能夠把鹽酸、 稀硫酸 鐘 中的氫置換出來，排在前面的金屬能把后面的金屬從它們的化合物溶液中置 換出來（鉀、鈣、鈉除外）。 4