人教版物理八年級上冊 第一章 第2節(jié) 運動的描述 同步練習(xí)無答案word

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1、第2節(jié) 運動的描述 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一、選擇題 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效

2、甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 1.下列所舉的事例中，不屬于機械運動的是（?? ） 與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：“伯安入小

3、學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强矗卧獣r期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。 A.?拋出的石塊在空中運動??????B.?小船在水面上滑行??????C.?生產(chǎn)技術(shù)革新運動??????D.?月亮繞地球的運動 2.關(guān)于運動和靜止，下列說法不正確的是（?? ） A.?進站的地鐵中的乘客相對站臺是運動的 B.?

4、卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的 C.?兩輛賽車在賽道上并排行駛時，它們是相對靜止的 D.?“天宮一號”與“神州八號”對接成功時，它們是相對靜止的 3.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是（?? ） A.?山???????????????????????????????????????B.?船???????????????????????????????????????C.?房屋????????????????????????????????????

5、???D.?河岸 4.一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中順流而下．對此，下列說法正確的是（? ） A.?以岸邊的樹為參照物，人是靜止的??????????????????????B.?以船為參照物，河水是流動的 C.?以河水為參照物，人是靜止的?????????????????????????????D.?以河水為參照物，人是運動的 5.坐在順水漂流的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的（　?。? A.?河岸上的樹?????????????????????????????B.?河水????????????????????

6、?????????C.?迎面駛來的船?????????????????????????????D.?河岸 6.在行駛的列車上，媽媽叫小孩“別亂跑”，這個“別亂跑”的參照物是（　?。? A.?鐵路邊的樹木??????????????B.?遠處的房屋??????????????C.?車廂里的流動服務(wù)車? ? ???????????????D.?小孩子的座位 7.下列屬于機械運動的是（?? ） A.?劃破夜空的流星的運動??????????????????B.?鐵鍋生銹??????????????????C.?植物開花結(jié)果????????????

7、??????D.?水的蒸發(fā) 8.（江蘇南通）甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動．乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動則以下說法中正確的是（?? ） A.?甲乙車可能都向南運動???????????????????????????????????????B.?甲乙兩車可能都向北運動 C.?甲車向北運動 乙車向南運動???????????????????????????????D.?甲車一定在向南運動，乙車向北運動 9.甲看到：路旁樹木向東運動；乙看到：甲靜止不動．若以地面為參照物，應(yīng)當(dāng)是（　?。? A.?甲向西，

8、乙向東運動??????????B.?甲向東， 乙向西運動???????C.?甲乙都向東運動???????D.?甲乙都向西運動 二、填空題 10.宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動，不知云與我俱東.”其中“云不動”、“云與我俱東”分別是以________、________（選填“榆堤”或“船”）為參照物. 11.有一句歌詞：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行…”這種描述是以________為參照物的． 12.五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠．如果以長途汽車為

9、參照物，小車是________的，卡車是 ________的(前兩空選填靜止或運動).小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是________. 13.“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)呀山也轉(zhuǎn)”這兩句話中所選的參照物分別是?________和?________，說明運動和靜止的?________性． 14.物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體________的改變稱為機械運動，這里所說的另一個物體，即事先選定的標準物體，叫做________． 15.電動自行車已成為大眾化的一種交通工具，專業(yè)人員對某品牌電動自行車進行了測試，讓電動自行車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得速度隨時間

10、變化的圖象如圖甲所示，牽引力隨時間變化的圖象如圖乙所示，已知勻速行駛時，電動機輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖象可知，8～14s電動自行車受到的摩擦力為________N，勻速行駛時，電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為________%． 16.物理學(xué)里把物體?________叫做機械運動．機械運動是宇宙中?________的現(xiàn)象． 17.放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游．列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以________為參照物；若以站臺為參照物，則小明是________的． 三、解答題 18.手拿小石子，放手后，由靜止開始下落，觀察并回答屬于哪一類機械運動． 19.我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了．”在學(xué)習(xí)了運動學(xué)的有關(guān)知識后，你對這件事是怎么理解的？ 20.首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示． （1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是________（選填“運動”或“靜止”）的． （2）小明早晨7點乘車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的路程為________?km． 第 3 頁