人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.3 汽化和液化 同步檢測(cè)無(wú)答案word文檔

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1、3.3 汽化和液化 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱(chēng)之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。 一、選擇題 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼

2、兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。 1.選項(xiàng)中能使蒸發(fā)加快的是: 語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語(yǔ)文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想

3、內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 A.?用地膜覆蓋農(nóng)田??????????????????????????????????????????????????B.?給盛有飲料的瓶子加蓋 C.?把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處????????????????????????????????????D.?把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒 2.天氣“回潮”時(shí)，教室里窗戶(hù)的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠，發(fā)生這一現(xiàn)象的物態(tài)變化是(　　) A.?汽化?????????

4、???????????????????????????B.?液化?????????????????????????????????????C.?熔化????????????????????????????????????D.?蒸發(fā) 3.在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項(xiàng)中正確、全面的是（　?。? ①提高液體的溫度 ②增大液體的表面積 ③加快液體表面空氣流動(dòng)速度 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 4.下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（　?。?

5、 A.?將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處????????????????????????????????????B.?將濕手伸到干手器下方吹 C.?將新鮮的黃瓜裝入塑料袋????????????????????????????????????D.?將新收獲的玉米攤開(kāi)晾曬 5.如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（?? ） A.?冬天，樹(shù)枝上形成“霧凇”?? B.?夏天，草葉上形成“露珠 C.?春天，草葉上形成“冰掛”?? D.?冬天，窗玻璃上形成“冰花” 6.在20℃的教室里，將溫度計(jì)從裝人酒精的瓶中取出，則溫度計(jì)的示數(shù)（?? ）

6、 A.?立即上升?????????????????????????B.?先下降后上升?????????????????????????C.?先上升后下降?????????????????????????D.?不變 7.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（???????） A.?春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象 B.?夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白煙”，這是凝華現(xiàn)象 C.?秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象 D.?初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象 8.夏天，小李從冰箱中拿出一杯冰凍飲料，過(guò)了一會(huì)兒，杯壁

7、上有許多小水珠，這是? (??? ) A.?杯內(nèi)的水滲透出來(lái)的???????????????????????????????????????????B.?空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的 C.?空氣遇冷液化而形成的???????????????????????????????????????D.?以上說(shuō)法都不對(duì) 9.在兩塊相同的玻璃片上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景可知，他主要研究蒸發(fā)快慢是否與（　?。? ? A.?水的溫度有關(guān)????????????B.?水的表面積有關(guān)????????????C.?水上方空氣的流

8、速有關(guān)????????????D.?水的質(zhì)量有關(guān) 10.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（?? ） A.?炒菜時(shí)冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣 B.?高空中的冰晶下落變成雨滴是熔化 C.?高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的 D.?雪災(zāi)時(shí)在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點(diǎn) 11.在悶熱的夏天開(kāi)著空調(diào)的公交汽車(chē)和寒冷的冬天的公交汽車(chē)車(chē)窗上都會(huì)出現(xiàn)“水霧”,“水霧”是在車(chē)窗的(???) A.?夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面??????B.?夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面??????C.?都在內(nèi)表面??????D.?都在外表面 12.在

9、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精和水的沸點(diǎn)分別是78℃和100℃，把他們分別裝在兩支試管里，懸放在正在加熱的沸水中，則(?? ) A.?試管中的水和酒精都會(huì)沸騰????????????????????????????????B.?試管中的水和酒精都不會(huì)沸騰 C.?試管中的水會(huì)沸騰，酒精都不會(huì)沸騰.??????????????????D.?試管中的水不會(huì)沸騰，酒精都會(huì)沸騰 二、填空題 13.將一瓶飲料在冰箱中冷藏一段時(shí)間后，取出放一會(huì)兒，表面會(huì)變濕，用毛中擦干后過(guò)一會(huì)幾又會(huì)變濕，這是________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，該現(xiàn)象需要________（選填“吸熱”或”放熱”）。

10、 14.生活中使用的液化石油氣是在常溫下用?________的方法，把石油氣液化裝在鋼罐里的 。 15.夏天經(jīng)常使用的氣霧殺蟲(chóng)劑是在常溫下通過(guò)________的方法使氣體________后裝入瓶中的．使用殺蟲(chóng)劑噴灑了一會(huì)兒后，手會(huì)感覺(jué)到盛殺蟲(chóng)劑的金屬罐變涼了，是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的殺蟲(chóng)劑發(fā)生________時(shí)要吸熱。 16.如圖是“研究水沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，試管中水的質(zhì)量是0.2kg，這些水從20℃升高到70℃吸收的熱量是________J；水沸騰過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)將________。（ ） 17.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“

11、溫度﹣時(shí)間”圖象如圖2． （1）從圖2中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是　?________　℃． （2）水在沸騰過(guò)程中，溫度將?________（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣?________（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）而產(chǎn)生的． 18.小明將少量水灌入礦泉水瓶并密封，靜置幾天后，瓶的內(nèi)壁上布滿了小水珠.瓶?jī)?nèi)的水變成小水珠經(jīng)歷的物態(tài)變化過(guò)程有：先________（填物態(tài)變化的名稱(chēng)），后________（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）. 19.日常生活中使用的氣體打火機(jī)涉及一些熱學(xué)知識(shí)，如可燃?xì)怏w是在常溫下用________的方法使可燃?xì)?/p>

12、液化后貯存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是________． 20.如圖所示電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過(guò)程中應(yīng)用了許多物理知識(shí)。 請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)與熱現(xiàn)象有關(guān)的問(wèn)題并回答. 問(wèn)題：________？ 回答：________. 三、解答題 21.一天下午，天氣突然變得陰沉，九年一班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶(hù)的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水,但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯,這是為什么? 22.物理興趣小組的同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示： 時(shí)間（min） … 3 4 5 6 7 8 9

13、10 水溫（℃） … 94 95 96 97 98 99 99 99 （1）從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為　________?，溫度沒(méi)有達(dá)到100℃的原因是：　________? （2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：?________? 23.《xx晚報(bào)＞＞xx年x月x日A4版報(bào)道了一則新聞（標(biāo)題：氮?dú)庑孤?，夏現(xiàn)冬景）． 本報(bào)訊：昨晚，xx市建寧路上一停車(chē)場(chǎng)內(nèi)發(fā)生氮?dú)庑孤妒鹿剩F(xiàn)場(chǎng)周?chē)昂畾狻北迫?，?chē)廂掛起冰柱，地面結(jié)了厚厚一層冰． 昨晚10點(diǎn)左右，建寧路上一家名為“的士”的休閑中心的一名工作人員突然發(fā)

14、現(xiàn)停車(chē)場(chǎng)里的一輛大型槽罐車(chē)尾部不斷冒出白煙，并且越來(lái)越大，當(dāng)他走過(guò)去一看，被現(xiàn)場(chǎng)的情景嚇了一跳，只見(jiàn)車(chē)尾部開(kāi)始結(jié)冰，車(chē)廂下端已有10cm長(zhǎng)的冰柱，而液體剛滴到地面上就開(kāi)始凝固．原來(lái)，這輛屬于南京氣體產(chǎn)品公司的槽罐車(chē)滿載液態(tài)氮，車(chē)尾部冒出的白煙就是車(chē)罐內(nèi)液態(tài)氮發(fā)生泄露的表現(xiàn)．據(jù)介紹，氮?dú)饩哂锌焖僦评涞男Ч?，如果有足夠多的氮，可以在很短時(shí)間內(nèi)將周?chē)鷼鉁亟档偷搅阆?0℃，情況比較危險(xiǎn)… 小盼是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，閱讀了這則新聞后，提出了下面的問(wèn)題，你能幫她解答嗎： （1）氮?dú)馐强諝獾闹饕煞郑爻合率菤鈶B(tài)，可槽罐車(chē)?yán)镆簯B(tài)氮是怎么形成的？ （2）車(chē)罐內(nèi)液態(tài)氮發(fā)生泄露時(shí)為何會(huì)冒出“白煙”？ （3）根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，文中似乎有兩處不妥，你能指出來(lái)并加以改正嗎？ 第 4 頁(yè)