小麥中期施肥噴藥機(jī)設(shè)計(jì)【含三維SW模型及6張CAD圖紙】
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塔里木大學(xué)塔里木大學(xué)姓名:李超姓名:李超班級(jí):農(nóng)機(jī)班級(jí):農(nóng)機(jī)16-2學(xué)號(hào):學(xué)號(hào):8031212205學(xué)院:機(jī)械電氣化工程學(xué)院學(xué)院:機(jī)械電氣化工程學(xué)院Company Logo塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院2016年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 課題來源、目的和意義課題來源、目的和意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究內(nèi)容簡介及完成條件研究內(nèi)容簡介及完成條件難點(diǎn)和解決方法難點(diǎn)和解決方法 設(shè)計(jì)進(jìn)度安排設(shè)計(jì)進(jìn)度安排報(bào)報(bào) 告告 內(nèi)內(nèi) 容容Company Logo塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院2016年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告選選 題題 的的 意意 義義意義意義解決小麥中期的解決小麥中期的施肥噴藥的需施肥噴藥的需要,有利于其要,有利于其更好的發(fā)展更好的發(fā)展目的目的 來源來源 為了達(dá)到小麥中為了達(dá)到小麥中期生長發(fā)育所期生長發(fā)育所需的營養(yǎng),能需的營養(yǎng),能夠更好的提高夠更好的提高小麥的產(chǎn)量小麥的產(chǎn)量搞好免耕施肥搞好免耕施肥噴藥噴藥機(jī)的設(shè)計(jì)使用與機(jī)的設(shè)計(jì)使用與調(diào)整,對(duì)大力推調(diào)整,對(duì)大力推廣保護(hù)性耕作技廣保護(hù)性耕作技術(shù)有著十分重要術(shù)有著十分重要的意義。的意義。選題的來源、目的和意義Company Logo塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院2016年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢年,德國農(nóng)業(yè)化學(xué)家李比希()提出了年,德國農(nóng)業(yè)化學(xué)家李比希()提出了“礦質(zhì)營養(yǎng)理礦質(zhì)營養(yǎng)理論論”,為化肥的生產(chǎn)與應(yīng)用奠定了科學(xué)的理論基礎(chǔ)。年英國人勞斯,為化肥的生產(chǎn)與應(yīng)用奠定了科學(xué)的理論基礎(chǔ)。年英國人勞斯取得骨粉加硫酸制造過磷酸鈣的專利權(quán),開創(chuàng)了至今余年的化肥施取得骨粉加硫酸制造過磷酸鈣的專利權(quán),開創(chuàng)了至今余年的化肥施用歷史用歷史并使用施肥噴藥機(jī)加以實(shí)現(xiàn)。并使用施肥噴藥機(jī)加以實(shí)現(xiàn)。新新中中國國成成立立以以來來,黨黨和和國國家家高高度度重重視視科科學(xué)學(xué)施施肥肥工工作作,年年,中中央央在在北北京京召召開開了了全全國國土土壤壤肥肥料料工工作作會(huì)會(huì)議議,商商討討土土壤壤肥肥料料工工作作大大計(jì)計(jì)。會(huì)會(huì)議議提提出出了了我我國國中中低低產(chǎn)產(chǎn)田田的的分分區(qū)區(qū)與與整整治治對(duì)對(duì)策策,對(duì)對(duì)我我國國耕耕地地后后備備資資源源進(jìn)進(jìn)行行了了評(píng)評(píng)估估,將將科科學(xué)學(xué)施施肥肥作作為為發(fā)發(fā)展展糧糧食食生生產(chǎn)產(chǎn)的的重重要要措措施施之之一一,隨隨后后重重點(diǎn)點(diǎn)推推廣廣了了氮氮肥肥,加加強(qiáng)強(qiáng)了了有有機(jī)機(jī)肥肥料料建建設(shè)設(shè)及及其設(shè)計(jì)的理念,完善小麥中期生長發(fā)育所需的營養(yǎng)需求其設(shè)計(jì)的理念,完善小麥中期生長發(fā)育所需的營養(yǎng)需求當(dāng)當(dāng)前前,中中國國農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)施施肥肥噴噴藥藥發(fā)發(fā)展展面面臨臨著著技技術(shù)術(shù)支支持持不不足足、信信息息收收集集系系統(tǒng)統(tǒng)不不全全、專專家家系系統(tǒng)統(tǒng)未未完完善善。根根據(jù)據(jù)中中國國農(nóng)農(nóng)村村人人口口眾眾多多、耕耕地地條條件件差差異異較較大大、經(jīng)經(jīng)營營規(guī)規(guī)模模較較小小且且集集約約化化程程度度不不高高等等國國情情,從從總總體體上上看看,中中國國農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)施施肥肥噴噴藥藥機(jī)機(jī)械械的的設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)迫迫在在眉眉睫睫,其其可可以以為為農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)的高豐收作出有力的貢獻(xiàn)的高豐收作出有力的貢獻(xiàn)塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院2016年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告研究主要內(nèi)容為了達(dá)到中期小麥生長發(fā)育所需的為了達(dá)到中期小麥生長發(fā)育所需的營養(yǎng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)施肥噴藥機(jī)的思路。營養(yǎng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)施肥噴藥機(jī)的思路。通過查閱各個(gè)文獻(xiàn)資料掌握其結(jié)構(gòu)通過查閱各個(gè)文獻(xiàn)資料掌握其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理念與相關(guān)內(nèi)容。動(dòng)力輸出、設(shè)計(jì)理念與相關(guān)內(nèi)容。動(dòng)力輸出、連動(dòng)、懸掛、自身重量、各個(gè)部件連動(dòng)、懸掛、自身重量、各個(gè)部件的選擇以及初步的設(shè)計(jì)圖與構(gòu)思都的選擇以及初步的設(shè)計(jì)圖與構(gòu)思都是研究的問題。是研究的問題。完成的條件u(1)查閱查閱有關(guān)有關(guān)資資料料選擇選擇相關(guān)參數(shù)及材料相關(guān)參數(shù)及材料,設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)。u(2)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)完各零部件后,完各零部件后,進(jìn)進(jìn)行行計(jì)算和配合。計(jì)算和配合。u(3)運(yùn)用)運(yùn)用Solidworks軟軟件,件,繪繪制三制三維維零件零件圖圖和裝配和裝配圖圖。u(4)運(yùn)用三)運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟維設(shè)計(jì)軟件完成整機(jī)各零部件的三件完成整機(jī)各零部件的三維維建模并建模并進(jìn)進(jìn)行運(yùn)行運(yùn)動(dòng)動(dòng)仿真。仿真。u(5)對(duì)不知道的數(shù)據(jù)和計(jì)算方法可以詢問指導(dǎo)老師或上網(wǎng)查閱)對(duì)不知道的數(shù)據(jù)和計(jì)算方法可以詢問指導(dǎo)老師或上網(wǎng)查閱u(6)初步的設(shè)計(jì)方案計(jì)算初步的設(shè)計(jì)方案計(jì)算u(7)應(yīng)力、強(qiáng)度、壽命等計(jì)算應(yīng)力、強(qiáng)度、壽命等計(jì)算u(8)達(dá)到預(yù)期的目的達(dá)到預(yù)期的目的u(9)各個(gè)設(shè)計(jì)過程中的主要機(jī)構(gòu)或者部件做好備注,以便更好查找。各個(gè)設(shè)計(jì)過程中的主要機(jī)構(gòu)或者部件做好備注,以便更好查找。Company Logo塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院2016年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告難點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)1難點(diǎn)難點(diǎn)2難點(diǎn)難點(diǎn)3難點(diǎn)難點(diǎn)4研究過程中在做到連動(dòng)過程中,選取不同的連接件,所要達(dá)到的壽命、磨損都要通過計(jì)算。需要大量的數(shù)據(jù)分析。選取懸掛的方式,要結(jié)合實(shí)際的情況擇優(yōu)選擇。拖拉機(jī)的馬力機(jī)器的自身問題都要考慮在內(nèi)。各零部件的選取、齒輪的選取、傳動(dòng)的選取、動(dòng)力輸出的傳遞以及機(jī)架的設(shè)計(jì)。查找數(shù)據(jù)與計(jì)算結(jié)果過程。運(yùn)用CAD制圖軟件做出施肥噴藥機(jī)的設(shè)計(jì)圖,以及某些重要的部件的設(shè)計(jì)圖。需要熟練運(yùn)用制圖軟件。Company Logo塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院2016年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告解決方法解決解決解決解決解決解決解決解決解決解決解決解決查查閱閱相相關(guān)關(guān)資資料料,運(yùn)運(yùn)用用正正確確的的公公式式進(jìn)進(jìn)行行計(jì)計(jì)算算分分析析,所所有有的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)要要有有所依據(jù)。所依據(jù)。一、計(jì)算方法進(jìn)進(jìn)行行計(jì)計(jì)算算過過的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)去去選選擇擇零零件件,必必須須達(dá)達(dá)到到所所預(yù)預(yù)期期的的效效果果,還還要要考考慮好機(jī)件的各個(gè)磨損。慮好機(jī)件的各個(gè)磨損。二、部件的選擇運(yùn)運(yùn)用用制制圖圖軟軟件件時(shí)時(shí)要要準(zhǔn)準(zhǔn)確確,有有不不懂懂的的可可以以向向相相關(guān)關(guān)的的老老師師請請教教學(xué)學(xué)習(xí)習(xí),做到設(shè)計(jì)圖清晰明了。做到設(shè)計(jì)圖清晰明了。三、制圖的過程Company Logo塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院塔里木大學(xué)機(jī)電學(xué)院2016年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告年畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告設(shè)計(jì)進(jìn)度安排任務(wù)起止時(shí)間任務(wù)內(nèi)容第1周第2周通過查找文獻(xiàn)資料,了解施肥噴藥機(jī)國內(nèi)外的現(xiàn)狀第2周第5周設(shè)計(jì)施肥噴藥機(jī)的總體方案。第6周第9周對(duì)施肥機(jī)機(jī)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。第10周第12周撰寫設(shè)計(jì)說明書,對(duì)部分問題修改、調(diào)整。第13周第14周理資料準(zhǔn)備答辯。最后答辯結(jié)束導(dǎo) 師:范修文報(bào)告人:李超學(xué) 號(hào):8031212205專 業(yè):農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化課 題:小麥中期施肥噴藥機(jī)的設(shè)計(jì)
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含三維SW模型及6張CAD圖紙
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