《精修版高中數(shù)學(xué) 第1章 第2課時(shí) 旋轉(zhuǎn)體和簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征課時(shí)作業(yè) 人教A版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精修版高中數(shù)學(xué) 第1章 第2課時(shí) 旋轉(zhuǎn)體和簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征課時(shí)作業(yè) 人教A版必修2(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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課時(shí)作業(yè)(二) 旋轉(zhuǎn)體和簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征
A組 基礎(chǔ)鞏固
1.下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是( )
①圓錐的軸截面是所有過(guò)頂點(diǎn)的截面中面積最大的一個(gè);②圓柱的所有平行于底面的截面都是圓面;③圓臺(tái)的兩個(gè)底面可以不平行.
A.0 B.1 C.2 D.3
解析:①中當(dāng)圓錐過(guò)頂點(diǎn)的軸截面頂角大于90°時(shí),其面積不是最大的;③圓臺(tái)的兩個(gè)底面一定平行,故①③錯(cuò)誤.
答案:B
2.以鈍角三角形的較小邊所在的直線為軸,其他兩邊旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體是( )
A.兩個(gè)圓錐拼接而成的組合體
2、
B.一個(gè)圓臺(tái)
C.一個(gè)圓錐
D.一個(gè)圓錐挖去一個(gè)同底的小圓錐
解析:如圖以AB為軸所得的幾何體是一個(gè)大圓錐挖去一個(gè)同底的小圓錐.
答案:D
3.正方形繞其一條對(duì)角線所在直線旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體是( )
A.圓柱 B.圓錐
C.圓臺(tái) D.兩個(gè)圓錐
解析:連接正方形的兩條對(duì)角線知對(duì)角線互相垂直,故繞對(duì)角線旋轉(zhuǎn)一周形成兩個(gè)圓錐.
答案:D
4.下列命題,其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )
①圓柱的軸截面是過(guò)母線的截面中最大的一個(gè)(注:軸截面是指過(guò)旋轉(zhuǎn)軸的截面)
②用任意一個(gè)平面去截球體得到的截面一定是一個(gè)圓面
③用任意一個(gè)平面去截圓錐得到的截面一定是一個(gè)圓
A.0
3、 B.1 C.2 D.3
解析:由圓錐與球的結(jié)構(gòu)特征可知①②正確,故選C.
答案:C
5.用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,得到的截面是圓面,這個(gè)幾何體不可能是( )
A.圓錐 B.圓柱
C.球 D.棱柱
解析:用一個(gè)平面去截圓錐、圓柱、球均可以得到圓面,但截棱柱一定不會(huì)產(chǎn)生圓面.
答案:D
6.下列命題:
①在圓柱的上、下兩底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;
②圓錐的頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;
③在圓臺(tái)上、下兩底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;
④圓柱的任意兩條母線相互平行.
其中正確的是( )
A.①② B
4、.②③
C.①③ D.②④
解析:①所取的兩點(diǎn)與圓柱的軸OO′的連線所構(gòu)成的四邊形不一定是矩形,若不是矩形,則與圓柱母線定義不符.
③所取兩點(diǎn)連線的延長(zhǎng)線不一定與軸交于一點(diǎn),不符合圓臺(tái)母線的定義.
②④符合圓錐、圓柱母線的定義及性質(zhì).
答案:D
7.下列說(shuō)法正確的是________.(填序號(hào))
①連接圓柱上、下底面圓周上兩點(diǎn)的線段是圓柱的母線;
②以直角梯形的一腰為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體是圓臺(tái);
③圓柱、圓錐、圓臺(tái)都有兩個(gè)底面;
④圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,這個(gè)扇形所在圓的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng).
解析:本題主要考查空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征.根據(jù)圓柱母線的定義,①錯(cuò)誤;以直角梯形垂
5、直于上、下底的腰為軸旋轉(zhuǎn)得到的旋轉(zhuǎn)體是圓臺(tái),以另一腰為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體不是圓臺(tái),故②錯(cuò)誤;圓錐只有一個(gè)底面,故③錯(cuò)誤;根據(jù)圓錐母線的定義,④正確.
答案:④
8.如圖所示的幾何體是從一個(gè)圓柱中挖去一個(gè)以圓柱的上底面為底面,下底面圓心為頂點(diǎn)的圓錐而得到的.現(xiàn)用一個(gè)平面去截這個(gè)幾何體,若這個(gè)平面垂直于圓柱底面所在的平面,那么截面圖形可能是圖中的________.(把所有可能的圖的序號(hào)都填上)
(1)
(2)
(3)
(4)
解析:在與圓柱底面垂直的截面中,隨著截面位置的變化,截面圖形也會(huì)發(fā)生變化.當(dāng)截面經(jīng)過(guò)圓柱的軸時(shí),所截得的圖形是圖(1).當(dāng)截面不經(jīng)過(guò)圓柱的軸時(shí)
6、,截得的圖形是圖(3).而圖(2)(4)是不會(huì)出現(xiàn)的.
答案:(1)(3)
9.給出下列說(shuō)法:(1)圓柱的底面是圓面;(2)經(jīng)過(guò)圓柱任意兩條母線的截面是一個(gè)矩形面;(3)圓臺(tái)的任意兩條母線的延長(zhǎng)線,可能相交,也可能不相交;(4)夾在圓柱的兩個(gè)截面間的幾何體還是一個(gè)旋轉(zhuǎn)體,其中說(shuō)法正確的是________.
解析:(1)正確,圓柱的底面是圓面;
(2)正確,經(jīng)過(guò)圓柱任意兩條母線的截面是一個(gè)矩形面;
(3)不正確,圓臺(tái)的母線延長(zhǎng)一定相交于一點(diǎn);
(4)不正確,夾在圓柱的兩個(gè)平行于底面的截面間的幾何體才是旋轉(zhuǎn)體.
答案:(1)(2)
10.指出如圖(1)(2)所示的圖形是由哪些簡(jiǎn)單幾
7、何體構(gòu)成的.
(1)
(2)
解析:分割原因,使它的每一部分都是簡(jiǎn)單幾何體.
圖(1)是由一個(gè)三棱柱和一個(gè)四棱柱拼接而成的簡(jiǎn)單組合體.
圖(2)是由一個(gè)圓錐和一個(gè)四棱柱拼接而成的簡(jiǎn)單組合體.
B組 能力提升
11.如圖,若Ω是長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1被平面EFGH截去幾何體EFGHB1C1后得到的幾何體,其中E為線段A1B1上異于B1的點(diǎn),F(xiàn)為線段BB1上異于B1的點(diǎn),且EH∥A1D1,則下列結(jié)論中不正確的是( )
A.EH∥FG
B.四邊形EFGH是矩形
C.Ω是棱柱
D.Ω是棱臺(tái)
解析:根據(jù)棱臺(tái)的定義(側(cè)棱延長(zhǎng)之后,必交于一點(diǎn),即棱臺(tái)可以還原
8、棱錐)判斷.因此,幾何體Ω不是棱臺(tái),應(yīng)選D.
答案:D
12.一個(gè)正方體內(nèi)接于一個(gè)球,過(guò)球心作一截面,如圖所示,則截面可能的圖形是( )
①
?、?
?、?
?、?
A.①③ B.②④
C.①②③ D.②③④
解析:當(dāng)截面平行于正方體的一個(gè)側(cè)面時(shí)得③,當(dāng)截面過(guò)正方體的體對(duì)角線時(shí)得②,當(dāng)截面不平行于任何側(cè)面也不過(guò)對(duì)角線時(shí)得①,但無(wú)論如何都不能截出④.
答案:C
13.已知球的兩個(gè)平行截面的面積分別為5π和8π,它們位于球心的同側(cè),且距離等于1,求這個(gè)球的半徑.
解析:作出球的軸截面,實(shí)現(xiàn)空間圖形平面化,進(jìn)而利用圓的性質(zhì)去解決問(wèn)題.
答案:
如圖,設(shè)這兩個(gè)截面的
9、半徑分別為r1,r2,球心到截面的距離分別為d1,d2,球半徑為R.則
πr=5π,πr=8π,∴r=5,r=8.
又∵R2=r+d=r+d,
∴d-d=8-5=3,
即(d1-d2)(d1+d2)=3.
又d1-d2=1,
∴解得
∴R===3.
14.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).若沿EF、FG、GH、HE將四角折起,試問(wèn)能折成一個(gè)四棱錐嗎?為什么?你從中能得到什么結(jié)論?對(duì)于圓錐有什么類似的結(jié)論?
解析:
連接EG、FH,將正方形分成四個(gè)一樣的小正方形.若將正方形ABCD沿EF、FG、GH、HE折起,則四個(gè)頂點(diǎn)必重合于正方形的中心,故不能折成一個(gè)四棱錐.由此我們可以推想:(1)所有棱錐的側(cè)面三角形上以公共頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的所有角之和必小于360°;
(2)所有棱錐的側(cè)面展開圖不可能由若干個(gè)有公共頂點(diǎn)的三角形組成,并且公共頂點(diǎn)在圖形的內(nèi)部(如圖所示).
另外,對(duì)于圓錐我們有下列猜測(cè):
圓錐的側(cè)面展開圖一定是一個(gè)扇形,絕不可能是圓,但可以是一個(gè)半圓.
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