新人教版一年級語文下冊《看圖說話寫話》教案1

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1、一年級下冊《看圖說話寫話》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1 、仔細(xì)觀察圖畫，看懂圖意。 2、看圖展開合理的想象，能是說幾句意思連貫完整的話。 3、按提示寫一句（或幾句）意思完整、通順的話。 二、教學(xué)重難點： 1 、按照正確的格式寫一句（或幾句）意思完整、通順的話。 2、初步感受標(biāo)點符號的使用。 三、教學(xué)時間：一課時 四、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、寫話紙 五、教學(xué)過程： （一）激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，今天我們這節(jié)課上什么課？再看看我們教室里還有誰來聽課了？ 你能用一個完整的句子說一說嗎？（這是看著實實在在的環(huán)境說一句話，如果 看這一幅圖片說幾句完整通順的話并把說的寫下來呀，就是看圖

2、寫話了。今天 我們就來學(xué)習(xí)看圖寫話。） （二）闖第一關(guān)，看圖寫話小妙招 1 、課件出示看圖寫話小妙招。 觀察+想象 寫話小秘密： 根據(jù)你看到的圖片說一句完成通順的話或者編一個小故事 提問：怎樣觀察圖片呢？ 2、出示觀察圖片的方法。 （三）闖第二關(guān)：我來看圖片說句子 1 、出示圖片。 2、請學(xué)生看著圖片在老師的提示下用一句完整的話說說圖片上話的是什 么？抽不同的學(xué)生回答。 （四）闖第三關(guān)，我來仔細(xì)觀察說段落 1 、出示一幅圖，指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察圖畫，練習(xí)說話。 （ 1）指導(dǎo)學(xué)生觀察圖上畫的是什么時間，從哪些景物看出來的？ （ 2）指導(dǎo)學(xué)生觀察圖上畫的是什么地方

3、？ （ 3）指導(dǎo)學(xué)生觀察圖上有哪些人物，在干什么？ （ 4）指導(dǎo)學(xué)生用一句話說清圖意。（什么時間、什么地方、誰在干什 么。） （ 5）指導(dǎo)學(xué)生將圖上環(huán)境、人物的活動說具體。 全班交流，教師及時點評，指導(dǎo)學(xué)生把句子說得通順、連貫，用詞準(zhǔn)確。 （ 6）想象你和他們一起活動，心情會怎樣？練習(xí)說話。 2、用一段話把圖意說清楚。 （ 1）自己練習(xí)說話。 （ 2）指名說。同桌互相說。 （3）看著課件填空形式連貫地說。（五）闖第四關(guān)，我來按照要求寫段落 1 、出示寫話紙，指名讀。 2、指導(dǎo)學(xué)生按提示寫一段通順、完整的話。 3、把自己寫好的話美美地讀給別人聽。 （六）總結(jié)談話。 六

4、、課后反思： 1 、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是 “學(xué)習(xí)有序的觀察圖畫。 ”和 “能用 1 句（或幾句）話 說清圖意。 ”教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計合格，就尊重了一年級孩子的年齡特征和個體差 異。孩子的觀察方法是不同的，只要是自己喜歡的，自己認(rèn)為是有效的就好。 孩子的語言發(fā)展也是不同的，最低限度是讓孩子能用 1 句話說清圖意。對于語 言發(fā)展好的孩子可以引導(dǎo)他們說得更具體，更生動。 2 、本節(jié)課的訓(xùn)練層次清晰。講方法—— 看—— 說—— 寫。訓(xùn)練的內(nèi)容逐步 加深，而要求逐步降低，特別是在寫話時，給予學(xué)生提示語言，幫助學(xué)生將話 寫完整，寫通順。 3、充分考慮一年級學(xué)生的注意力集中時間較短的特點，設(shè)計了一首歌曲引 入到關(guān)鍵關(guān)節(jié)，孩子們非常感興趣。 4、需要改進(jìn)的是 〈 1〉在觀察圖畫前應(yīng)提出觀察要求，按一定的順序觀察圖畫，記住圖畫的 內(nèi)容：都是誰在干什么。以增強(qiáng)孩子觀察的目的性?！?2 在指導(dǎo)學(xué)生說清人物的 活動時，應(yīng)該指導(dǎo)孩子仔細(xì)的觀察人物的表情，體會人物的內(nèi)心情感，并聯(lián)系 學(xué)生自己的生活實際，把自己想象成圖中的人物，這樣，學(xué)生的語言表達(dá)會更 生動。