《河南省三門峽市盧氏縣育才中學(xué)七年級政治《遵守法律規(guī)則》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省三門峽市盧氏縣育才中學(xué)七年級政治《遵守法律規(guī)則》課件（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、遵守法律規(guī)則 第二站第二站北師大版七年級思品第三單元第八課北師大版七年級思品第三單元第八課教學(xué)目標教學(xué)目標：l 知識目標知識目標：理解法律規(guī)則的特征；同時在了解法律作：理解法律規(guī)則的特征；同時在了解法律作用的基礎(chǔ)上形成自覺遵紀守法的意識。用的基礎(chǔ)上形成自覺遵紀守法的意識。l 能力目標能力目標：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步形成運用法律知識分：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步形成運用法律知識分析自身行為的能力析自身行為的能力l 情感、態(tài)度、價值觀目標情感、態(tài)度、價值觀目標：了解我國法律在：了解我國法律在維護社會公共生活秩序，維護個人生活正常進行方面所具維護社會公共生活秩序，維護個人生活正常進行方面所具有的重要作用，了解自
2、覺遵守法律規(guī)則的重要意義。有的重要作用，了解自覺遵守法律規(guī)則的重要意義。自學(xué)提示自學(xué)提示1.法律最基本的特征是什么？法律最基本的特征是什么？2.法律的目的是什么？法律的目的是什么？3.我國的強制力量有哪些？我國的強制力量有哪些？4.法律的作用是什么？法律的作用是什么？5.我們中學(xué)生如何遵守規(guī)則，我們中學(xué)生如何遵守規(guī)則，做一個遵紀守法的人？做一個遵紀守法的人？法律的三個基本特征：一、法律是由國家制定或認可。一、法律是由國家制定或認可。全國人民代表大會決議通過中華人民共和國憲法。法律的三個基本特征：二、法律對全體社會成員具有普遍約束力。二、法律對全體社會成員具有普遍約束力。第九屆全國人大常委會副第
3、九屆全國人大常委會副委員長成克杰被判處死刑。委員長成克杰被判處死刑。原江西省副省長胡長清被判處原江西省副省長胡長清被判處死刑。死刑。任何公民無任何公民無論其社會地論其社會地位高低、功位高低、功勞大小，在勞大小，在法律規(guī)則面法律規(guī)則面前一律平等，前一律平等，同樣享有法同樣享有法律規(guī)定的權(quán)律規(guī)定的權(quán)利和承擔法利和承擔法律規(guī)定的義律規(guī)定的義務(wù)，同樣受務(wù)，同樣受到法律的約到法律的約束束法律的三個基本特征：三、法律通過國家強制力保證實施三、法律通過國家強制力保證實施法律靠軍隊、警法律靠軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄察、法庭、監(jiān)獄等國家暴力保證等國家暴力保證實施。實施。 法律的目的：法律的目的不在于懲罰，而在于關(guān)
4、懷和保障法律的目的不在于懲罰，而在于關(guān)懷和保障 溫家寶在少管所看望溫家寶在少管所看望失足孩子失足孩子法律對違法犯罪分子法律對違法犯罪分子所進行的懲罰，并不所進行的懲罰，并不是對其違法犯罪行為是對其違法犯罪行為進行報復(fù)，而是保障進行報復(fù)，而是保障社會中大多數(shù)人的利社會中大多數(shù)人的利益，為了改造其惡性，益，為了改造其惡性，從而避免其再度違法從而避免其再度違法犯罪，并且能夠起到犯罪，并且能夠起到警示作用。警示作用。作為中學(xué)生我們應(yīng)該： （1）在學(xué)校，遵守紀律，好好學(xué)習(xí)。（2）在社會，做一個守法的公民。（3）在生活中，遵守道德規(guī)范。合作探究合作探究 2011年年5月月12日，浙江省寧波市中級人民法院對
5、日，浙江省寧波市中級人民法院對杭州市原副市長許邁永受賄、貪污、濫用職權(quán)杭州市原副市長許邁永受賄、貪污、濫用職權(quán)案作出一審判決，認定許邁永受賄罪、貪污罪、案作出一審判決，認定許邁永受賄罪、貪污罪、濫用職權(quán)罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，濫用職權(quán)罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。并處沒收個人全部財產(chǎn)。根據(jù)以上材料，回答下列問題：根據(jù)以上材料，回答下列問題：（1 1）上述案例體現(xiàn)了法律怎樣的特征？）上述案例體現(xiàn)了法律怎樣的特征？（2 2）上述案例對我們有什么啟示？）上述案例對我們有什么啟示？答案答案： （1）體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍）體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍 約束
6、力和約束力和法律通過國家強制力保證實施兩個特征，說明了在我國法律通過國家強制力保證實施兩個特征，說明了在我國法律面前人人平等。法律面前人人平等。 （2）我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法，用法，從點滴做起，養(yǎng)成）我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法，用法，從點滴做起，養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣。遵紀守法的好習(xí)慣。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過本課教學(xué)，我們了解法律規(guī)范的具體特點及其通過本課教學(xué)，我們了解法律規(guī)范的具體特點及其法律在維持社會的安定與和諧方面的作用，青少年應(yīng)當法律在維持社會的安定與和諧方面的作用，青少年應(yīng)當自覺遵守法律規(guī)則，學(xué)法用法，從點滴作起，養(yǎng)成遵紀自覺遵守法律規(guī)則，學(xué)法用法，從點滴作起，養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣。為維護社會公共生活的和諧而承擔自己守法的好習(xí)慣。為維護社會公共生活的和諧而承擔自己的責(zé)任。的責(zé)任?；A(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練P4647課堂練習(xí)選擇題課堂練習(xí)選擇題課堂檢測課堂檢測
河南省三門峽市盧氏縣育才中學(xué)七年級政治《遵守法律規(guī)則》課件
