高中歷史 第6課《中國古代的科學技術(shù)》課件 岳麓版必修3

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1、第第6課課 中國古代的科學技術(shù)中國古代的科學技術(shù)課標課標要求要求：概述古代中國的科技成就，認識中國科技概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。教學重點：教學重點：中國古代科技成就中國古代科技成就教學難點：教學難點：中國古代科技由高度發(fā)達轉(zhuǎn)為落后的原因中國古代科技由高度發(fā)達轉(zhuǎn)為落后的原因發(fā)明的概況發(fā)明的概況 外傳外傳 影響影響造紙造紙術(shù)術(shù)印刷印刷術(shù)術(shù)火藥火藥指南指南針針造紙和印刷造紙和印刷促進了文化的促進了文化的發(fā)展與傳播，推動了歐洲發(fā)展與傳播，推動了歐洲的文藝復興和宗教改革；的文藝復興和宗教改革；火藥火藥為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力

2、起了重要作用；封建勢力起了重要作用；指南針指南針在地理大發(fā)現(xiàn)中起在地理大發(fā)現(xiàn)中起了重要作用。了重要作用。我國成為世界文明古國的我國成為世界文明古國的重要標志，推動了人類文重要標志，推動了人類文明的進程。明的進程。雕版印刷術(shù)？雕版印刷術(shù)？活字印刷術(shù)？活字印刷術(shù)？1313、1414世世紀初紀初外傳外傳唐代、唐末、唐代、唐末、五代和宋朝？五代和宋朝？戰(zhàn)國、北宋？戰(zhàn)國、北宋？四大發(fā)明四大發(fā)明西漢發(fā)明西漢發(fā)明東漢改進東漢改進 我國古代科技成就世界領(lǐng)先舉世公認，但我國古代科技成就世界領(lǐng)先舉世公認，但魯迅先生卻說魯迅先生卻說：“外國用火藥制造子彈御敵，外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤

3、針航海，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它來看風水；外國用鴉片看病，中國中國卻用它來看風水；外國用鴉片看病，中國卻用它來當飯吃。卻用它來當飯吃。”對此你怎樣理解對此你怎樣理解? ? 社會環(huán)境（政治、經(jīng)濟、思想的負面作用）社會環(huán)境（政治、經(jīng)濟、思想的負面作用） “ “三大發(fā)明三大發(fā)明”為什么在西方為什么在西方“變成科學變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿提的最強大的杠桿”，在中國卻沒有？，在中國卻沒有？西漢紙西漢紙東漢紙東漢紙印刷于公元印刷于公元868868年年的的金剛經(jīng)金剛經(jīng)被認被認為是世界上保存的為是世界上保存的最早

4、的有明確日期最早的有明確日期的雕版印刷品。的雕版印刷品。它于它于19001900年被英國年被英國人斯坦因從敦煌所人斯坦因從敦煌所騙購。現(xiàn)收藏大英騙購?，F(xiàn)收藏大英博物館。博物館。 司司 南（戰(zhàn)國）南（戰(zhàn)國）今天的指南針今天的指南針指南指南魚魚指南指南龜龜火球和火蒺藜火球和火蒺藜都是火藥包。都是火藥包。1 1、西漢太中大夫東方朔撰文上書漢武帝，所用竹、西漢太中大夫東方朔撰文上書漢武帝，所用竹簡需兩人抬進宮，以后改變攜書不方便現(xiàn)象首次簡需兩人抬進宮，以后改變攜書不方便現(xiàn)象首次得益于發(fā)明了得益于發(fā)明了A A造紙技術(shù)造紙技術(shù) B B雕版印刷雕版印刷 C C制墨技術(shù)制墨技術(shù) D D活字印刷活字印刷2 2、

5、下列科技成就中，深刻影響到人類文明進程的下列科技成就中，深刻影響到人類文明進程的是是A A蔡倫改進造紙術(shù)蔡倫改進造紙術(shù) B.B.張衡發(fā)明地動儀張衡發(fā)明地動儀 C.C.華佗發(fā)明麻沸散華佗發(fā)明麻沸散 D.D.西漢記錄太陽黑子西漢記錄太陽黑子3.3.世界上現(xiàn)存最早的印刷品出現(xiàn)在世界上現(xiàn)存最早的印刷品出現(xiàn)在A A、隋代、隋代 B B、唐代、唐代 C C、宋代、宋代 D D、元代、元代4.4.中國的四大發(fā)明中歷史最為久遠的是中國的四大發(fā)明中歷史最為久遠的是A A、印刷術(shù)、印刷術(shù) B B、火藥、火藥 C C、造紙術(shù)、造紙術(shù) D D、指南針、指南針時間時間發(fā)明者發(fā)明者成就成就世界地位世界地位 戰(zhàn)國戰(zhàn)國甘德甘

6、德石申石申甘石星經(jīng)甘石星經(jīng)石氏星表石氏星表我國我國最早最早的一部天文學專著的一部天文學專著世界世界上最早的星表上最早的星表 東漢東漢地動儀測定地震方向地動儀測定地震方向地球是圓的地球是圓的水運渾象儀水運渾象儀 比歐洲早比歐洲早10001000多年多年唐朝唐朝 黃道游儀黃道游儀 世界上世界上首次首次用它發(fā)現(xiàn)了恒星用它發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變動位置的變動 實測實測子午線子午線的長度的長度研制的銅制渾象儀研制的銅制渾象儀 元元 簡儀簡儀 比歐洲同類發(fā)明早比歐洲同類發(fā)明早 300300多年多年 天文學天文學(授農(nóng)以時授農(nóng)以時)張衡的水運張衡的水運渾象是用來渾象是用來演示天球運演示天球運動動，說明渾，說明渾天

7、學說的一天學說的一種儀器。種儀器。 侯風地動儀侯風地動儀是漢代科學家是漢代科學家張衡張衡的傳世杰作。的傳世杰作。這是世界上第一架地震儀（這是世界上第一架地震儀（測定地震方位測定地震方位）。歐）。歐洲直到洲直到18801880年，才制成與此類似的儀器，比張衡年，才制成與此類似的儀器，比張衡的發(fā)明足足晚了的發(fā)明足足晚了一千七百多年一千七百多年。張衡張衡僧一行：僧一行：世界首位算出子午線長度的人世界首位算出子午線長度的人 僧一行在科學方面的貢獻主僧一行在科學方面的貢獻主要在天文儀器制造、大地測量、要在天文儀器制造、大地測量、編制編制大衍歷大衍歷三個方面。尤其三個方面。尤其是是大衍歷大衍歷是當時最精密

8、的歷是當時最精密的歷法。法。創(chuàng)制黃道游儀，用它首次發(fā)明創(chuàng)制黃道游儀，用它首次發(fā)明了恒星位置的變動。了恒星位置的變動。1.1.我國古代最早的一部天文學著作是我國古代最早的一部天文學著作是A A授時歷授時歷 B B十二氣歷十二氣歷 C C甘石星經(jīng)甘石星經(jīng)D D大明歷大明歷2 2東漢科學家張衡發(fā)明的天體測量儀是東漢科學家張衡發(fā)明的天體測量儀是A A黃道游儀黃道游儀 B B簡儀簡儀 C C渾象儀渾象儀 D D侯風地動儀侯風地動儀3.3.我國古代主持實測子午線長度的天文學家是我國古代主持實測子午線長度的天文學家是A A張衡張衡 B B郭守敬郭守敬 C C梁令瓚梁令瓚 D D僧一行僧一行4.4.關(guān)于張衡在

9、天文學方面的成就，表述不正確的是關(guān)于張衡在天文學方面的成就，表述不正確的是 A A發(fā)明了水運渾象儀發(fā)明了水運渾象儀 B.B.關(guān)于地球是圓形的見解比西方早關(guān)于地球是圓形的見解比西方早10001000多年多年 C.C.發(fā)明了測定地震方位的地動儀發(fā)明了測定地震方位的地動儀 D.D.制成簡儀制成簡儀數(shù)學：（以解決實際問題為主）數(shù)學：（以解決實際問題為主） 朝代朝代人物人物主要成就及地位主要成就及地位春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國九九乘法表、籌算計算法（元代的珠算法）。九九乘法表、籌算計算法（元代的珠算法）。東漢東漢九章算術(shù)九章算術(shù)總結(jié)總結(jié)周秦到漢代的數(shù)學成就，周秦到漢代的數(shù)學成就，記載世界記載世界最先進最先進的數(shù)學

10、運算方法，標志古的數(shù)學運算方法，標志古代數(shù)學代數(shù)學體系體系的形成。的形成。南朝宋南朝宋齊之際齊之際祖沖之祖沖之1 1、圓周率精確到圓周率精確到3.14159263.1415926到到3.14159273.1415927之間之間, ,領(lǐng)先達領(lǐng)先達10001000年之久。年之久。2 2、綴術(shù)綴術(shù)。農(nóng)學：（強調(diào)應用）農(nóng)學：（強調(diào)應用）著作著作 人物人物 朝代地位及特點朝代地位及特點齊民要術(shù)齊民要術(shù)農(nóng)書農(nóng)書農(nóng)政全書農(nóng)政全書賈思勰賈思勰王禎王禎徐光啟徐光啟北朝北朝元朝元朝明朝明朝現(xiàn)存最早最現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書完整的農(nóng)書重視生產(chǎn)工重視生產(chǎn)工具的改革具的改革吸收西方科技吸收西方科技時間時間發(fā)明者發(fā)明者成就成

11、就世界地位世界地位西漢西漢黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)中國現(xiàn)存較早的一部中國現(xiàn)存較早的一部醫(yī)書，奠定了中醫(yī)學醫(yī)書，奠定了中醫(yī)學 理論理論的基礎。的基礎。張仲景張仲景傷寒雜病論傷寒雜病論張仲景被稱為張仲景被稱為“醫(yī)圣醫(yī)圣”，四診療法成為中醫(yī)四診療法成為中醫(yī)臨床臨床醫(yī)學的醫(yī)學的經(jīng)典。東漢東漢 東漢東漢華佗華佗麻沸散麻沸散 五禽戲五禽戲最早最早的麻醉藥劑，的麻醉藥劑，中國中國早期早期的體育保健的體育保健體操。體操。明代明代李時珍李時珍 本草綱目本草綱目創(chuàng)立了當時世界上最創(chuàng)立了當時世界上最先進的先進的分類法分類法，東方醫(yī)學巨典東方醫(yī)學巨典。醫(yī)學醫(yī)學：（以為君除疾為民除厄，保障人民的身體健康，：（以為君除疾為民除厄

12、，保障人民的身體健康，從而保證農(nóng)業(yè)有充足的勞動力）從而保證農(nóng)業(yè)有充足的勞動力） 齊民要術(shù)齊民要術(shù)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書, 總結(jié)總結(jié)了在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)方面的經(jīng)驗。了在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)方面的經(jīng)驗。（元）算盤（元）算盤水磨：利用水力驅(qū)水磨：利用水力驅(qū)動的磨，用于谷物動的磨，用于谷物粉碎。粉碎。龍骨車：又稱龍骨車：又稱翻車，提水灌翻車，提水灌溉工具，發(fā)明溉工具，發(fā)明于漢代。于漢代。輪轉(zhuǎn)排字架輪轉(zhuǎn)排字架（元）（元） 王禎王禎農(nóng)書農(nóng)書農(nóng)政全書農(nóng)政全書博古今農(nóng)學之大全，吸收西學博古今農(nóng)學之大全，吸收西學全書系統(tǒng)全書系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)了我國了我國1616世紀世紀以前藥物學成就，創(chuàng)立了當以前藥物學成就

13、，創(chuàng)立了當時世界上時世界上最先進的分類法最先進的分類法，體現(xiàn)了體現(xiàn)了生物進化生物進化的思想。被的思想。被譯成多種文字，被譽為譯成多種文字，被譽為“東東方醫(yī)學寶典方醫(yī)學寶典”。李時珍李時珍1.1.我國現(xiàn)存的最早最完整的農(nóng)書是我國現(xiàn)存的最早最完整的農(nóng)書是A A、齊民要術(shù)齊民要術(shù) B B、農(nóng)桑輯要農(nóng)桑輯要 C C、農(nóng)書農(nóng)書 D D、農(nóng)政全書農(nóng)政全書2.2.被譽為被譽為“中國近代科學先驅(qū)中國近代科學先驅(qū)”的是的是A A、張衡、張衡 B B、郭守敬、郭守敬 C C、王禎、王禎 D D、徐光啟、徐光啟3.3.被稱為被稱為“醫(yī)圣醫(yī)圣”的醫(yī)學家是的醫(yī)學家是A A、張仲景、張仲景 B B、華佗、華佗 C C、孫

14、思邈、孫思邈 D D、李時珍、李時珍5.5.我國古代數(shù)學體系的主要特點是我國古代數(shù)學體系的主要特點是以解決實際問題為主要內(nèi)容以解決實際問題為主要內(nèi)容以算籌為計算工具以算籌為計算工具 以珠算為計算工具以珠算為計算工具 以十進制記數(shù)系統(tǒng)為計算方法以十進制記數(shù)系統(tǒng)為計算方法A A、 B B、 C C、 D D、4.4.九九乘法口訣最早出現(xiàn)在九九乘法口訣最早出現(xiàn)在 A A、春秋、春秋 B B、戰(zhàn)國、戰(zhàn)國 C C、西漢、西漢 D D、東漢、東漢1010世紀至世紀至1919世紀中葉中西科技成就簡表世紀中葉中西科技成就簡表時間時間歐洲歐洲時間時間 中國中國10151015世紀世紀遠洋航海技術(shù)遠洋航海技術(shù)宋元

15、宋元 明前期明前期印刷術(shù)、指南針和火印刷術(shù)、指南針和火藥的劃時代發(fā)展，遠藥的劃時代發(fā)展，遠洋航海技術(shù)洋航海技術(shù)1616世紀世紀 哥白尼太陽中心說哥白尼太陽中心說明中期明中期李時珍李時珍本草綱目本草綱目1717世紀世紀明后期明后期清清徐光啟徐光啟農(nóng)政全書農(nóng)政全書徐霞客徐霞客徐霞客游徐霞客游記記、宋應星、宋應星天工天工開物開物1818至至19 19 世紀世紀 中葉中葉瓦特蒸汽機，法拉第電瓦特蒸汽機，法拉第電磁感應原理，細胞學說，磁感應原理，細胞學說，分子分子- -原子結(jié)構(gòu)學說，進原子結(jié)構(gòu)學說，進化論化論 清清伽利略天文望遠鏡、哈維伽利略天文望遠鏡、哈維血液循環(huán)學說、波義耳近血液循環(huán)學說、波義耳近代

16、化學、代化學、 笛卡爾解析幾笛卡爾解析幾何、何、 牛頓力學體系牛頓力學體系與西方相比中國古代科技發(fā)展具有怎樣的特點？與西方相比中國古代科技發(fā)展具有怎樣的特點？ 中國古代科技發(fā)展的特點中國古代科技發(fā)展的特點1 1、具有很強的、具有很強的實用性實用性，生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。，生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。2 2、科技著作具有較強的、科技著作具有較強的經(jīng)驗性經(jīng)驗性，大多是對生產(chǎn)，大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述。經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述。西方近代科學：西方近代科學：通過觀察和實驗的方法注重事物發(fā)展的規(guī)律。通過觀察和實驗的方法注重事物發(fā)展的規(guī)律。我國古代科學技術(shù)的主要特點是我國古代

17、科學技術(shù)的主要特點是A A政府是科學研究的主要組織者政府是科學研究的主要組織者 B B實用技術(shù)發(fā)達實用技術(shù)發(fā)達C C普遍重視科學實驗普遍重視科學實驗 D D形成了完整的理論體系形成了完整的理論體系閱讀下列表格閱讀下列表格中中 國國世界其他國家世界其他國家年年 代代科技發(fā)明科技發(fā)明( (件件) )件數(shù)件數(shù)百分百分比比件數(shù)件數(shù)百分比百分比公元公元1 1400400年年45452828626217173838公元公元401401一一10001000年年45453232717113132929公元公元1001100115001500年年67673838575729294343公元公元150115011

18、8401840年（年（明清明清）47247219194 44534539696請思考：請思考：(1)(1)依據(jù)材料說明中國古代科技發(fā)明的依據(jù)材料說明中國古代科技發(fā)明的特點特點。(2)(2)結(jié)合結(jié)合課本課本2828頁頁材料分析形成該特點的歷史材料分析形成該特點的歷史原因原因。領(lǐng)先：高度發(fā)展的原因：領(lǐng)先：高度發(fā)展的原因：1 1、專制主義中央集權(quán)制度完善、統(tǒng)一多民族國家的鞏固、專制主義中央集權(quán)制度完善、統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展；與發(fā)展；2 2、農(nóng)耕、農(nóng)耕經(jīng)濟經(jīng)濟高度繁榮高度繁榮；3 3、中央集權(quán)國家的支持與組織，政府重視；、中央集權(quán)國家的支持與組織，政府重視；4 4、中國古代、中國古代文化文化源遠

19、流長（前代文明的繼承）。源遠流長（前代文明的繼承）。5 5、國家間、民族間國家間、民族間的文化交流。的文化交流。6 6、科學家科學家的探索創(chuàng)新精神等。的探索創(chuàng)新精神等。落后：轉(zhuǎn)為停滯的原因：落后：轉(zhuǎn)為停滯的原因：君主專制制度、自然經(jīng)濟占主導、重農(nóng)抑商、閉關(guān)政策、君主專制制度、自然經(jīng)濟占主導、重農(nóng)抑商、閉關(guān)政策、文化專制政策禁錮思想，摧殘人才文化專制政策禁錮思想，摧殘人才。缺乏近代科技發(fā)展的。缺乏近代科技發(fā)展的政治、經(jīng)濟、思想等社會環(huán)境。政治、經(jīng)濟、思想等社會環(huán)境。特點：特點：明朝中期之前，中國科技發(fā)明一直明朝中期之前，中國科技發(fā)明一直領(lǐng)先領(lǐng)先于世界，于世界，明朝中期以后至鴉片戰(zhàn)爭前，中國科技發(fā)

20、明明朝中期以后至鴉片戰(zhàn)爭前，中國科技發(fā)明落后落后于世界。于世界。歷程歷程歷史背景歷史背景代表人物代表人物思想主張思想主張歷史影響歷史影響創(chuàng)立創(chuàng)立和發(fā)和發(fā)展展成為成為正統(tǒng)正統(tǒng)理學理學新階新階段段明清明清新發(fā)新發(fā)展展社會大社會大變革變革適應專制主義適應專制主義中央集權(quán)制度中央集權(quán)制度的需要的需要三教合一，三教合一，儒學面臨儒學面臨危機。危機。商品經(jīng)濟繁榮、商品經(jīng)濟繁榮、資本主義萌芽；資本主義萌芽；專制統(tǒng)治腐敗、專制統(tǒng)治腐敗、階級矛盾尖銳；階級矛盾尖銳；思想文化專制思想文化專制中國古代主流思想中國古代主流思想( (儒家儒家) )的演變歷程的演變歷程孔子孔子孟子孟子荀子荀子董仲舒董仲舒朱熹朱熹程頤、程

21、顥程頤、程顥陸九淵陸九淵王陽明王陽明黃宗羲黃宗羲顧炎武顧炎武王夫之王夫之仁、禮、為政以德仁、禮、為政以德仁政、民貴君輕仁政、民貴君輕禮法并施禮法并施罷黜百家，獨尊儒術(shù)，罷黜百家，獨尊儒術(shù)，大一統(tǒng)；君權(quán)神授，大一統(tǒng)；君權(quán)神授，天人感應；三綱五常。天人感應；三綱五常。理是萬物本原，格理是萬物本原，格物致知。物致知。心是萬物本原，發(fā)明本心是萬物本原，發(fā)明本心和內(nèi)心反省。心和內(nèi)心反省。批判君主專制、批判君主專制、提倡經(jīng)世致用、提倡經(jīng)世致用、工商皆本。工商皆本。孕育傳統(tǒng)文化的政治孕育傳統(tǒng)文化的政治思想和道德準則，思想和道德準則，逐漸成為傳統(tǒng)文化的逐漸成為傳統(tǒng)文化的主流、思想的正統(tǒng)。主流、思想的正統(tǒng)。利于

22、國家統(tǒng)一和利于國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。社會穩(wěn)定。消極：三綱五常，消極：三綱五常，扼殺人性。扼殺人性。積極：注重氣節(jié)、積極：注重氣節(jié)、品德、社會責任感品德、社會責任感和歷史使命。和歷史使命。沖擊君主專制，早沖擊君主專制，早期啟蒙作用，啟迪期啟蒙作用，啟迪后世。后世。1 1、簡述明清之際的進步思潮產(chǎn)生的社會、簡述明清之際的進步思潮產(chǎn)生的社會背景背景。2 2、李贄提出了那些思想、李贄提出了那些思想主張主張？3 3、明末清初三大思想家的思想主張有哪些、明末清初三大思想家的思想主張有哪些共同共同 之處？他們各自的之處？他們各自的側(cè)重點側(cè)重點是什么？是什么？4 4、簡述明清之際的進步思潮產(chǎn)生的、簡述明清之際的

23、進步思潮產(chǎn)生的影響影響。6 6、西漢太中大夫東方朔撰文上書漢武帝，所用竹簡需、西漢太中大夫東方朔撰文上書漢武帝，所用竹簡需兩人抬進宮，以后改變攜書不方便現(xiàn)象首次得益于發(fā)明兩人抬進宮，以后改變攜書不方便現(xiàn)象首次得益于發(fā)明了了A A造紙技術(shù)造紙技術(shù) B B雕版印刷雕版印刷 C C制墨技術(shù)制墨技術(shù) D D活字印刷活字印刷7 7、下列科技成就中，深刻影響到人類文明進程的是下列科技成就中，深刻影響到人類文明進程的是A A蔡倫改進造紙術(shù)蔡倫改進造紙術(shù) B.B.張衡發(fā)明地動儀張衡發(fā)明地動儀 C.C.華佗發(fā)明麻沸散華佗發(fā)明麻沸散 D.D.西漢記錄太陽黑子西漢記錄太陽黑子8.8.我國古代數(shù)學成就突出表現(xiàn)在我國古

24、代數(shù)學成就突出表現(xiàn)在A.A.九九乘法口訣九九乘法口訣 B.B.數(shù)學專著和圓周率的計算數(shù)學專著和圓周率的計算 C.C.籌算計算法籌算計算法 D.D.正負數(shù)加減和一元二次方程解法正負數(shù)加減和一元二次方程解法 探討儒家思想的現(xiàn)實意探討儒家思想的現(xiàn)實意義義教育理論：教育理論：有教無類、學思結(jié)合、因材施教等對我國當代教育事業(yè)的有教無類、學思結(jié)合、因材施教等對我國當代教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)有積極作用。發(fā)展和人才的培養(yǎng)有積極作用。倫理道德：倫理道德：孝、仁義、誠信等孝、仁義、誠信等（社會主義榮辱觀）（社會主義榮辱觀）有助于構(gòu)建和諧人有助于構(gòu)建和諧人際關(guān)系，促進社會主義精神文明建設。際關(guān)系，促進社會主義精

25、神文明建設。維護社會穩(wěn)定：維護社會穩(wěn)定：仁、德治、民本思想等仁、德治、民本思想等（取消農(nóng)業(yè)稅）（取消農(nóng)業(yè)稅）維護了社會穩(wěn)定，維護了社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展。促進經(jīng)濟的發(fā)展。維護國家統(tǒng)一：維護國家統(tǒng)一：大一統(tǒng)思想大一統(tǒng)思想( (統(tǒng)一祖國統(tǒng)一祖國) )有利于鞏固中華民有利于鞏固中華民族的統(tǒng)一，在今天更是有著現(xiàn)實意義。族的統(tǒng)一，在今天更是有著現(xiàn)實意義。個人修養(yǎng)：個人修養(yǎng)：正身自省、修己安人、己所不欲，勿施于人等正身自省、修己安人、己所不欲，勿施于人等（八堅持、反對）（八堅持、反對）漢漢代代造造紙紙流流程程示示意意圖圖 (1) (1) 秦漢至明朝前期，中國科技發(fā)明一直秦漢至明朝前期，中國科技發(fā)明一直領(lǐng)

26、先領(lǐng)先于世于世界其他國家，明朝中期以后至鴉片戰(zhàn)爭前，中國科界其他國家，明朝中期以后至鴉片戰(zhàn)爭前，中國科技發(fā)明技發(fā)明落后落后于世界其他國家。于世界其他國家。(2)(2)領(lǐng)先領(lǐng)先秦漢至明朝前期中國一直是世界上強大的封建秦漢至明朝前期中國一直是世界上強大的封建帝國，專制主義中央集權(quán)制度完善；封建經(jīng)濟繁榮；帝國，專制主義中央集權(quán)制度完善；封建經(jīng)濟繁榮；中國古代文化源遠流長，各民族交流密切，民族融中國古代文化源遠流長，各民族交流密切，民族融合加強。合加強。落后落后明朝中后期以后，封建制度漸趨衰落明朝中后期以后，封建制度漸趨衰落君主專制君主專制主義鉗制了思想文化事業(yè)的發(fā)展，實行閉關(guān)鎖國的主義鉗制了思想文化

27、事業(yè)的發(fā)展，實行閉關(guān)鎖國的政策中國開始落后于世界歷史發(fā)展潮流；西方國政策中國開始落后于世界歷史發(fā)展潮流；西方國家資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，確立了先進的資本主義家資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，確立了先進的資本主義制度，理性主義確立，促進了科技的迅猛發(fā)展。制度，理性主義確立，促進了科技的迅猛發(fā)展。材料材料1 1：1010世紀至世紀至1919世紀中葉中西科技成就簡表世紀中葉中西科技成就簡表時間時間歐洲歐洲時間時間 中國中國10151015世紀世紀遠洋航海技術(shù)遠洋航海技術(shù)宋元宋元 明前期明前期印刷術(shù)、指南針和火印刷術(shù)、指南針和火藥的劃時代發(fā)展，遠藥的劃時代發(fā)展，遠洋航海技術(shù)洋航海技術(shù)1616世紀世紀 哥白尼太陽中

28、心說哥白尼太陽中心說明中期明中期李時珍李時珍本草綱目本草綱目1717世紀世紀 伽利略天文望遠鏡、哈伽利略天文望遠鏡、哈維血液循環(huán)學說、波義維血液循環(huán)學說、波義耳近代化學、耳近代化學、 笛卡爾笛卡爾解析幾何、解析幾何、 牛頓力學牛頓力學體系體系明后期明后期清清徐光啟徐光啟農(nóng)政全書農(nóng)政全書徐霞客徐霞客徐霞客游徐霞客游記記、宋應星、宋應星天工天工開物開物1818至至19 19 世紀世紀 中葉中葉瓦特蒸汽機，法拉第電瓦特蒸汽機，法拉第電磁感應原理，細胞學說，磁感應原理，細胞學說，分子分子- -原子結(jié)構(gòu)學說，進原子結(jié)構(gòu)學說，進化論化論 清清材料材料2 2：恩格斯指出：工業(yè)的巨大發(fā)展為力學、化學、物：恩格

29、斯指出：工業(yè)的巨大發(fā)展為力學、化學、物理學提供了大量可供觀察的材料、實驗手段和工具，理學提供了大量可供觀察的材料、實驗手段和工具，“真正有系統(tǒng)的實驗科學，這時候才第一次成為可能真正有系統(tǒng)的實驗科學，這時候才第一次成為可能”。恩格斯還認為，恩格斯還認為，“社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比要就會比1010所大學更能把科學推向前進。所大學更能把科學推向前進?！辈牧喜牧? 3：清雍正皇帝反復強調(diào)：清雍正皇帝反復強調(diào)“農(nóng)為天下之本務，而工賈農(nóng)為天下之本務，而工賈皆其末也皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人一耕

30、稼之人”。請回答請回答: :1 1、根據(jù)材料、根據(jù)材料1 1說明說明1010至至1919世紀中葉，與歐洲相比，中國世紀中葉，與歐洲相比，中國科技水平所處的地位發(fā)生了什么變化。結(jié)合所學的知識，科技水平所處的地位發(fā)生了什么變化。結(jié)合所學的知識，指出指出1616至至1919世紀中葉中西方科技的根本性差異。世紀中葉中西方科技的根本性差異。從領(lǐng)先轉(zhuǎn)為落后；歐洲是近代科學，中國是古典科技。從領(lǐng)先轉(zhuǎn)為落后；歐洲是近代科學，中國是古典科技。高度發(fā)展的原因：高度發(fā)展的原因：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟高度繁榮統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟高度繁榮，是中，是中國古代科技取得輝煌成就的根本保障；國古代

31、科技取得輝煌成就的根本保障；中央集權(quán)國家的支持與組織，政府重視交通中央集權(quán)國家的支持與組織，政府重視交通，是中國古代，是中國古代科技發(fā)展的重要條件；科技發(fā)展的重要條件；國家間、民族間的文化交流國家間、民族間的文化交流?？茖W家的探索創(chuàng)新精神科學家的探索創(chuàng)新精神等。等。轉(zhuǎn)為停滯的原因：轉(zhuǎn)為停滯的原因：君主專制制度、自然經(jīng)濟占主導、重農(nóng)抑商、閉關(guān)政策阻君主專制制度、自然經(jīng)濟占主導、重農(nóng)抑商、閉關(guān)政策阻礙資本主義萌芽發(fā)展，礙資本主義萌芽發(fā)展，不能提供近代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎。不能提供近代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎。文化專制政策禁錮思想，摧殘人才文化專制政策禁錮思想，摧殘人才，阻礙科技發(fā)展。，阻礙科技發(fā)展。2 2、 根據(jù)所學分析中國古代科技成就高度發(fā)達的原因，并根據(jù)所學分析中國古代科技成就高度發(fā)達的原因，并據(jù)材料據(jù)材料2 2、3 3與所學的知識，分析清代（鴉片戰(zhàn)爭前）中國與所學的知識，分析清代（鴉片戰(zhàn)爭前）中國科技發(fā)展為什么又停滯？科技發(fā)展為什么又停滯？