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幼兒園大班安康詳案教案?保護(hù)我們的牙齒?含反思
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
因本班消失幼兒不刷牙現(xiàn)象;為了培育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)刷牙的好習(xí)慣;結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)該活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)目的
1、使幼兒知道細(xì)菌給我們的牙齒帶來(lái)的危害。
2、讓孩子們懂得講衛(wèi)生、愛(ài)刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)安康的孩子。
3、初步理解安康的小常識(shí)。
4、初步理解預(yù)防疾病的方法。
5、理解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒知道怎樣保護(hù)我們的牙齒并養(yǎng)成愛(ài)刷牙的好習(xí)慣
活動(dòng)預(yù)備
1、Flish動(dòng)畫(huà)故事?熊寶寶拔牙記?，掛圖一幅
2、牙型模具一套
2、
活動(dòng)過(guò)程
(活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、同學(xué)的全部對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)當(dāng)把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很明晰地再現(xiàn)，即開(kāi)頭環(huán)節(jié)、根本環(huán)節(jié)、完畢環(huán)節(jié)、延長(zhǎng)環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述根本環(huán)節(jié))
1、 開(kāi)頭環(huán)節(jié)：放映動(dòng)畫(huà)故事?熊寶寶拔牙記?，讓幼兒觀看并思索以下幾個(gè)問(wèn)題
2、 根本環(huán)節(jié)：教師提問(wèn)引入課題
a、 熊寶寶為什么牙痛呀?
b、 熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了?
c、 醫(yī)生怎么處理的呢?
3、 鼓舞幼兒踴躍答復(fù)下列問(wèn)題，答復(fù)下列問(wèn)題完畢后讓幼兒自由爭(zhēng)論，怎樣保護(hù)我們的牙齒。
4、 讓幼兒上臺(tái)演示自己平常是怎么刷牙的
5、 教師演示正確的刷牙方法
6、 完畢環(huán)節(jié)：教師總結(jié)怎樣保護(hù)我們的
3、牙齒
7、 延長(zhǎng)環(huán)節(jié)：讓幼兒分組進(jìn)入"娃娃家'區(qū)域角扮演牙醫(yī)和熊寶寶的角色嬉戲
教學(xué)反思
1.對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思：(以下方面無(wú)論是與否，都應(yīng)當(dāng)分析是與否的緣由，從而總結(jié)閱歷或提出改良措施)
對(duì)幼兒進(jìn)展的反思，本次教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒很愿意并簡(jiǎn)單承受。有適度的自由空間。文章.出自快思教案網(wǎng).能通同伴以及教師的互動(dòng)，在情感、態(tài)度、力量、學(xué)問(wèn)、技能等方面得到自主進(jìn)展。
對(duì)師幼互動(dòng)的反思，師幼協(xié)作狀況欠缺，教師可以扮演牙醫(yī)讓幼兒扮演熊寶寶教學(xué)效果會(huì)更好。
2.對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析。本次教學(xué)活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果，孩子們對(duì)牙齒的衛(wèi)生和安康有了肯定的重視。我覺(jué)察很多幼兒不用提示也會(huì)飯后漱口的習(xí)慣，早晨檢查牙齒的衛(wèi)生也改善了很多。
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幼兒園大班健康詳案教案《保護(hù)我們的牙齒》含反思
