《人教版九年級上冊數(shù)學(xué)21.2.4 一元二次方程的-根與系數(shù)關(guān)系 教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級上冊數(shù)學(xué)21.2.4 一元二次方程的-根與系數(shù)關(guān)系 教案(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第21.2.4講--- 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
初中數(shù)學(xué)
年級
九年級
重難點(diǎn)
u 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
u 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用
【知識儲備】
1、請大家按要求方法解下列方程,并完成下列表格 。
①x2 -2x=0(因式分解) ②x2-6x-7=0(配方法) ③x2+x-6=0(公式法)
方程
x1
x2
x1+x2
x1x2
x2 -2x=0
x2-6x-15=0
x2+x-6=0
以小組為單位,兩個(gè)同學(xué)共解一個(gè)方程,然后共同填完表格。請第一個(gè)完成的小組展示答案。統(tǒng)一答案
2、后,我們來共同觀察,方程的兩個(gè)根的和與兩個(gè)根的積,與方程的系數(shù)有什么關(guān)系嗎?
溫馨提醒:老師給出的這三個(gè)方程的系數(shù)有什么共同點(diǎn)。(二次項(xiàng)系數(shù)為1)
請以小組為單位討論這類方程的根與系數(shù)的關(guān)系。
學(xué)生回答,老師板書并通過表格驗(yàn)證結(jié)論。
若方程的兩個(gè)根為x1和x2,則x1+x2=-p, x1x2=q.
趁熱打鐵練習(xí),如果一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)根為2和3,請問這個(gè)方程式誰?
2、請大家按要求方法解下列方程,并完成下列表格
①2x2 -6x=0(因式分解) ②3x2+6x-5=0(配方法) ③2x2+5x+3=0(公式法)
方程
x1
x2
x1+x2
x1x2
2x
3、2 -6x=0
3x2+6x-15=0
2x2+5x+3=0
還以小組為單位,兩個(gè)同學(xué)共解一個(gè)方程,然后共同填完表格。請第一個(gè)完成的小組展示答案。統(tǒng)一答案后,我們來共同觀察,方程的兩個(gè)根的和與兩根之積,與方程的系數(shù)有什么關(guān)系嗎?
溫馨提醒:老師給出的這三個(gè)方程的系數(shù)二次項(xiàng)系數(shù)不為1.
若方程的兩個(gè)根為x1和x2,則,
3、推導(dǎo)一元二次方程兩根和與兩根積和系數(shù)的關(guān)系.
設(shè)x1、x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根.
以上一名學(xué)生在板書,其它學(xué)生在練習(xí)本上推導(dǎo).
由此得出,一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)
4、系.(一元二次方程兩根和與兩根積與系數(shù)的關(guān)系)
結(jié)論1.如果ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根是x1,x2,那么x1
我們就可把它寫成
x2+px+q=0.
結(jié)論2.如果方程x2+px+q=0的兩個(gè)根是x1,x2,那么x1+x2=-p,x1·x2=q.
在使用根與系數(shù)的關(guān)系時(shí),應(yīng)注意:
(1)不是一般式的要先化成一般式;
(2)方程有根的前提下才能使用;
(3)在使用時(shí),注意“- ”不要漏寫。
例1.已知方程x2-6x+m2-2m+5=0一個(gè)根為2,求另一個(gè)根及m的值.
例2. 不解方程,判別2x2+3x-7=0兩根的符號情況.
例3
5、. 關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+k+1=0的兩根的平方和小于5,求k的取值范圍
例4.如果與是方程2x2+4x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求
的值
例5.判斷下列方程后面括號內(nèi)的兩個(gè)數(shù)是不是方程的根:
(1)x2-8x-20=0,(10,-2);
(2)6y2+19y+10=0,;
(3)a2-2a+3=0,(+,-+).
【當(dāng)堂小測】
1.下列方程的兩根和與兩根積各是多少?
⑴.X2-3X+1=0 ⑵.3X2-2X=2 ⑶.2X2+3X=0 ⑷.3X2=1
2.判斷:方程x2-x+1=0的兩根之和為
6、1,兩根之積為1.( )
3. 已知關(guān)于x的方程X2-(m+1)X+2m-1=0
則當(dāng)m= 時(shí),此方程的兩根互為相反數(shù).
當(dāng)m= 時(shí),此方程的兩根互為倒數(shù).
4.方程x2-4x+1=0的兩個(gè)根是x1,x2,則x12+x22= ?
由第4小題引出與兩根之積和兩根之和有關(guān)的變形
求與方程的根有關(guān)的代數(shù)式的值時(shí),一般先將所求的代數(shù)式化成含兩根之和,兩根之積的形式,再整體代入。
5、當(dāng)m為什么實(shí)數(shù)時(shí),關(guān)于x的二次方程mx2-2(m+1)x+m-1=0的兩個(gè)根都是正數(shù).
7、
6、k為何值時(shí),方程2(k+1)x2+4kx+3k-2=0
(1)兩根互為相反數(shù);
(2)兩根互為倒數(shù);
(3)有一根為零,另一根不為零.
7、設(shè)與是方程x2-7mx+4m2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且(-1)(-1)=3,求m的值.
(1)作一個(gè)以-與為根的一元二次方程;
(2)作一個(gè)方程,使它的兩個(gè)根分別是方程2x2+5x-8=0的兩個(gè)根的倒數(shù).
【課后作業(yè)】
1.已知方程2x2+kx-4=0的一個(gè)根為-2,求它的另一個(gè)根及k的值。
2.利用根與系數(shù)關(guān)系,求一元二次方程2x2-3x-1=0的
(1)兩根之差的平方 (2)兩根的倒數(shù)和
3.已知x1,x2是方程x2-kx+k+2=0的兩個(gè)根,且x12+x22= 4 ,求k的值。
4、已知:方程x2+2(m-2)x+m2+4=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且這兩個(gè)根的平方和比兩根的積大21,求m的值.
/5、已知與是方程3x2-x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式的值.
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