2019-2020年高一數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用 第六課時(shí) 第二章.doc
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2019-2020年高一數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用 第六課時(shí) 第二章 課 題 2.6.2 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用(一) ●教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1.指數(shù)形式的函數(shù). 2.同底數(shù)冪. (二)能力訓(xùn)練要求 1.熟練掌握指數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(zhì). 2.掌握指數(shù)形式的函數(shù)求定義域、值域. 3.掌握比較同底數(shù)冪大小的方法. 4.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí). (三)德育滲透目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)事物在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化. 2.會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題. ●教學(xué)重點(diǎn) 比較同底冪大小. ●教學(xué)難點(diǎn) 底數(shù)不同的兩冪值比較大小. ●教學(xué)方法 啟發(fā)引導(dǎo)式 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)指數(shù)函數(shù)的形式特點(diǎn)來理解指數(shù)形式的函數(shù),并能夠利用指數(shù)函數(shù)的定義域、值域,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖象,進(jìn)行同底數(shù)冪的大小的比較. 在對(duì)不同底指數(shù)比較大小時(shí),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系同底冪大小比較的方法,恰當(dāng)?shù)貙で笾虚g過渡量,將不同底冪轉(zhuǎn)化同底冪來比較大小,從而加深學(xué)生對(duì)同底數(shù)冪比較大小的方法的認(rèn)識(shí). ●教具準(zhǔn)備 幻燈片三張 第一張:指數(shù)函數(shù)的定義、圖象、性質(zhì)(記作2.6.2 A) 第二張:例3(記作2.6.2B) 第三張:例4(記作2.6.2 C) ●教學(xué)過程 Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧 [師]上一節(jié),我們一起學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì),現(xiàn)在進(jìn)行一下 回顧. (打出幻燈片內(nèi)容為指數(shù)函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)) a>1 0<a<1 圖 象 性 質(zhì) (1)定義域:R (2)值域:(0,+∞) (3)過點(diǎn)(0,1) (4)在R上增函數(shù) (4)在R上減函數(shù) [師]這一節(jié),我們主要通過具體的例子來熟悉指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用. Ⅱ.講授新課 [例3]求下列函數(shù)的定義域、值域 (1)y=; (2)y=. (3)y=2x+1 分析:此題要利用指數(shù)函數(shù)的定義域、值域,并結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖象.注意向?qū)W生指出函數(shù)的定義域就是使函數(shù)表達(dá)式有意義的自變量x的取值范圍. 解:(1)由x-1≠0得x≠1 所以,所求函數(shù)定義域?yàn)閧x|x≠1} 由≠0得y≠1 所以,所求函數(shù)值域?yàn)閧y|y>0且y≠1} 評(píng)述:對(duì)于值域的求解,在向?qū)W生解釋時(shí),可以令=t.考查指數(shù)函數(shù)y=0.4t,并結(jié)合圖象直觀地得到,以下兩題可作類似處理. (2)由5x-1≥0得x≥ 所以,所求函數(shù)定義域?yàn)閧x|x≥} 由≥0得y≥1 所以,所求函數(shù)值域?yàn)閧y|y≥1} (3)所求函數(shù)定義域?yàn)镽 由2x>0可得2x+1>1 所以,所求函數(shù)值域?yàn)閧y|y>1} [師]通過此例題的訓(xùn)練,大家應(yīng)學(xué)會(huì)利用指數(shù)函數(shù)的定義域、值域去求解指數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)的定義域、值域,還應(yīng)注意書寫步驟與格式的規(guī)范性. [例4]比較下列各題中兩個(gè)值的大小 (1)1.72.5,1.73 (2)0.8-0.1,0.8-0.2 (3)1.70.3,0.93.1 要求:學(xué)生練習(xí)(1)、(2),并對(duì)照課本解答,嘗試總結(jié)比較同底數(shù)冪大小的方法以及一般步驟. 解:(1)考查指數(shù)函數(shù)y=1.7x 又由于底數(shù)1.7>1,所以指數(shù)函數(shù)y=1.7x在R上是增函數(shù) ∵2.5<3 ∴1.72.5<1.73 (2)考查指數(shù)函數(shù)y=0.8x 由于0<0.8<1,所以指數(shù)函數(shù)y=0.8x在R上是減函數(shù). ∵-0.1>-0.2 ∴0.8-0.1<0.8-0.2 [師]對(duì)上述解題過程,可總結(jié)出比較同底數(shù)冪大小的方法,即利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,其基本步驟如下: (1)確定所要考查的指數(shù)函數(shù); (2)根據(jù)底數(shù)情況指出已確定的指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性; (3)比較指數(shù)大小,然后利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性得出同底數(shù)冪的大小關(guān)系. 解:(3)由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知: 1.70.3>1.70=1, 0.93.1<0.90=1, 即1.70.3>1,0.93.1<1, ∴1.70.3>0.93.1. 說明:此題難點(diǎn)在于解題思路的確定,即如何找到中間值進(jìn)行比較.(3)題與中間值1進(jìn)行比較,這一點(diǎn)可由指數(shù)函數(shù)性質(zhì),也可由指數(shù)函數(shù)的圖象得出,與1比較時(shí),還是采用同底數(shù)冪比較大小的方法,注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握此題中“1”的靈活變形技巧. [師]接下來,我們通過練習(xí)進(jìn)一步熟悉并掌握本節(jié)方法. Ⅲ.課堂練習(xí) 1.課本P78練習(xí)2 求下列函數(shù)的定義域 (1)y=; (2)y=5. 解:(1)由有意義可得x≠0 故所求函數(shù)定義域?yàn)閧x|x≠0} (2)由x-1≥0 得x≥1 故所求函數(shù)定義域?yàn)閧x|x≥1}. 2.習(xí)題2.6 2 比較下列各題中兩個(gè)值的大小 (1)30.8,30.7 (2)0.75-0.1,0.750.1 (3)1.012.7,1.013.5 (4)0.993.3,0.994.5 解:(1)考查函數(shù)y=3x 由于3>1,所以指數(shù)函數(shù)y=3x在R上是增函數(shù). ∵0.8>0.7 ∴30.8>30.7 (2)考查函數(shù)y=0.75x 由于0<0.75<1,所以指數(shù)函數(shù)y=0.75x在R上是減函數(shù). ∵-0.1<0.1 ∴0.75-0.1>0.750.1 (3)考查函數(shù)y=1.01x 由于1.01>1,所以指數(shù)函數(shù)y=1.01x在R上是增函數(shù). ∵2.7<3.5 ∴1.012.7<1.013.5 (4)考查函數(shù)y=0.99x 由于0<0.99<1,所以指數(shù)函數(shù)y=0.99x在R上是減函數(shù). ∴3.3<4.5 ∴0.993.3>0.994.5. Ⅳ.課時(shí)小結(jié) [師]通過本節(jié)學(xué)習(xí),掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,并能比較同底數(shù)冪的大小, 提高應(yīng)用函數(shù)知 識(shí)的能力. Ⅴ.課后作業(yè) (一)課本P78習(xí)題2.6 1.求下列函數(shù)的定義域 (1)y=23-x (2)y=32x+1 (3)y=()5x (4)y= 解:(1)所求定義域?yàn)镽. (2)所求定義域?yàn)镽. (3)所求定義域?yàn)镽. (4)由x≠0得 所求函數(shù)定義域?yàn)閧x|x≠0}. 3.已知下列不等式,比較m、n的大小 (1)2m<2n (2)0.2m>0.2n (3)am<an(0<a<1) (4)am>an(a>1) 解:(1)考查函數(shù)y=2x ∵2>1,∴函數(shù)y=2x在R上是增函數(shù). ∵2m<2n ∴m<n; (2)考查函數(shù)y=0.2x ∵0<0.2<1 ∴指數(shù)函數(shù)y=0.2x在R上是減函數(shù). ∵0.2m>0.2n ∴m<n; (3)考查函數(shù)y=ax ∵0<a<1 ∴函數(shù)y=ax在R上是減函數(shù). ∵am<an ∴m>n; (4)考查函數(shù)y=ax ∵a>1 ∴函數(shù)y=ax在R上是增函數(shù), ∴am>an ∴m>n. (二)1.預(yù)習(xí)內(nèi)容: 函數(shù)單調(diào)性、奇偶性概念 2.預(yù)習(xí)提綱 (1)函數(shù)單調(diào)性,奇偶性的概念. (2)函數(shù)奇偶性概念. (3)函數(shù)單調(diào)性,奇偶性的證明通法是什么?寫出基本的證明步驟. ●板書設(shè)計(jì) 2.6.2 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用(一) 1.比較同底數(shù)冪的方法:利用函數(shù)的單調(diào)性. [例3] [例4] (1) (1) (2) (2) (3) (3) 2.基本步驟 (1)確定所要考查的指數(shù)函數(shù). (2)確定考查函數(shù)的單調(diào)性. (3)比較指數(shù)大小,然后利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性. 3.學(xué)生練習(xí)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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