明確目標 展望未來！雙峰小學開展數(shù)學教研活動-小學數(shù)學教研計劃

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1、明確目的 展望將來！雙峰小學開展數(shù)學教研活動:小學數(shù)學教研方案 九江新聞網(wǎng)訊〔蔡孟秋〕一年之計在于春，新學期，新希望小學數(shù)學教研方案。3月5日下午，九江市雙峰小學庾亮校區(qū)和濂溪校區(qū)全體數(shù)學老師，同頻共進，在兩個會場同步開展新學期的第一次數(shù)學教研活動——解讀方案，細化要求。 教研組長廖玫和汪陳賡老師主持本次活動，并對本學期教研重點工作做了重點解讀和安排小學數(shù)學教研方案。老師們認真傾聽、做記錄，進一步明確了本學期數(shù)學教學常規(guī)要求以及方案目的。 馬克思·范梅南說：“老師從事理論性研究的最好方法，就是說出和不斷說出一個個真實的教育故事小學數(shù)學教研方案。〞為了鼓勵老師說出自己的故事

2、，在學校教育工作中留下自己的印記，雙峰小學將出版?師說?一書，收錄老師們教育生活一個個真實、動人的細節(jié)。 涂俊珂副校長和教研組長蔡孟秋老師對?師說·雙峰人的教育敘事?做了全方位詮釋，讓老師們深化理解什么是教育敘事、為什么要寫教育敘事、教育敘事寫什么、怎樣寫教育敘事等問題，希望每一位老師都積極投稿，針對教育中的疑點、痛點、亮點問題進展針對性反思小學數(shù)學教研方案。 活動最后，涂俊珂副校長和汪浩浩主任對對新學期科研考核中的評分變更作了比照說明，向老師們詳細闡述了評分變更的內(nèi)容和緣由，鼓勵老師們繼續(xù)積極參與聽課評課、課題申報工作，讓數(shù)學教研組工作向著更科學、更務(wù)實、更有效的方向順利開展小學數(shù)學教研方案。 學無止境，教無止境，研無止境，本學期，數(shù)學組的全體老師定會乘風破浪，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，相信在所有數(shù)學老師的共同努力下，雙峰小學數(shù)學教研之路會走得更穩(wěn)更遠小學數(shù)學教研方案。