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1、2022年三年級英語上冊 Module 8 Unit2 Where’
s the cat教案 外研版
準備導(dǎo)入:
1. 教師拿出實物問學(xué)生Is it a…?
2. 教師指定學(xué)生照例提問。
活動1:聽音指圖
1.讓學(xué)生看書,用漢語問圖的內(nèi)容。這些人是誰?發(fā)生了什么事?他們在做什么?
2.放錄音,讓學(xué)生看書聽錄音,并指出與所聽到的內(nèi)容相對應(yīng)的圖片。
3.告訴學(xué)生老師將再放一遍錄音,他們必須跟讀。
4.放幾遍錄音,讓學(xué)生盡量不看書知道錄音內(nèi)容。
活動2:表演
1.再放一遍錄音,每句之后暫停,讓學(xué)生跟讀。
2.分角色表演。
活動3:選擇
出示各種圖片讓學(xué)生作出選擇
2、。
例如:
老師:(出示小貓)Is it a dragon?
學(xué)生:No,it isn’t. it’s a cat.
老師:(出示龍)Is it a dragon?
學(xué)生:Yes,it is.
附送:
2022年三年級英語上冊 Module 9 Unit1 This i
s my mother教案 外研版
準備導(dǎo)入:
1.唱歌曲What’s this。
2.詢問學(xué)生的家庭成員,然后學(xué)習(xí)家庭成員的單詞。
3.通過多種方式讓學(xué)生練習(xí)單詞,如跟老師讀、學(xué)生帶讀等?;顒?:聽音指圖
1.讓學(xué)生看書,用漢語問圖的內(nèi)容。這些人和Sam是什么關(guān)系?他們都是誰?怎么用英語稱呼?
2.放錄音,讓學(xué)生看書聽錄音,并指出與所聽到的內(nèi)容相對應(yīng)的圖片。
3.告訴學(xué)生老師將再放一遍錄音,他們一邊指一邊在心里默讀這些單詞。
4.放幾遍錄音,讓學(xué)生盡量不看書知道在說什么。
活動2:聽音說話
1.再放一遍錄音,每句之后暫停,讓學(xué)生跟讀。
2.跟讀后請學(xué)生進行對話表演。
補充活動:
讓學(xué)生帶上全家的相冊,指著相冊內(nèi)的人說出他們和自己的關(guān)系。