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1、2022年六年級英語上冊 Unit 1 Lesson 4一課一練 人教新版
一、 Read and write. 讀一讀,寫出句子。
二、Think, write and read.想一想,寫一寫,讀一讀。
答案:
一、
1)We should get up early.
2)We shouldn't make a mess in our classroom.
3)We should keep our classroom clean.
4)We should help to set the dinner
2、table.
5)We shouldn't go home too late.
6)We should go to bed early.
二、開放答題
附送:
2022年六年級英語上冊 6A unit5教案 北師大版
基礎知識目標:
1. 能夠聽、說、讀、寫單詞dizzy, scared,medicine,headache\toothache\
2. 聽懂問句:What should I \you\he\she\we\they do??并進行回答
基本技能: 能夠用should 表示建議。
能力目標:
1.能夠用句型What should I do?表建議并且進行拓展
3、。
2.能夠用should 的肯定和否定句型提出合理的建議。
情感目標:
通過本單元的學習引導學生遇到問題和困難積極思考如何解決、主動尋求別人的建議與幫助的意識,以及樂于助人的好習慣。引導學生正確對待電腦和電腦游戲。
教學準備:Tape, CAI,Studying Objects
教學過程:
一、Warm up
Free talk: Playing the video game, is it good or bad?學生運用所學知識表達意見,如:I think…或I don’t think we should …
二、Pronunciation.
1. 讓學生看發(fā)音部分內(nèi)容,
4、試著讀一讀。
教師提醒學生注意a和an在句子中的用法。
2.將a和an板書,讓學生聽錄音,注意區(qū)別a和an的用法。
3.再放一遍錄音,學生跟讀,引導學生討論、總結(jié)a和an的用法規(guī)律。
4.讓學生嘗試舉出使用a和an的例子,如:It’s a hat. It’s an ant.
三、Chant and sing.
1.先讓學生觀察圖片,猜測歌詞大意。
2.教師告訴學生接下來學習者首提建議的歌曲。讓學生閱讀歌詞,理解大意。
3.放一遍錄音,整體感知。交流歌曲中針對什么問題,提出了什么建議。
4.再放一遍錄音,讓學生跟唱。如有困難,可以先讓學生逐段跟讀后再跟唱。
5.再次播放錄音,學生完整地進行跟唱,在演唱時可以加動作增加趣味性。
四、Bingo Kids Quiz.
1.讓學生說出電腦不見名稱。告訴學生接下來的猜謎游戲和這些部件有關。
2.讓學生閱讀字謎內(nèi)容,可以獨立完成,也可以分小組采用競賽的形式完成。
3.讓學生分小組創(chuàng)編自己的謎語。
五.Homework
讓學生觀察家里的物品,列出6種物品,其中三種前要使用a,另外三種物品前用an。