《2021-2022年一年級音樂上冊 花兒朵朵 國旗國旗真美麗 1教案 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年一年級音樂上冊 花兒朵朵 國旗國旗真美麗 1教案 蘇教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年一年級音樂上冊 花兒朵朵 國旗國旗真美麗 1教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《國旗國旗真美麗》
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲；學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》這首歌曲；模唱小段旋律。
技能目標(biāo)：通過《國旗國旗真美麗》這首歌曲的學(xué)唱與表演，懂得種子生長離不開雨露的科學(xué)道理，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)意識與表現(xiàn)能力。
情意目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固音樂課的課堂常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣。
教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲；學(xué)習(xí)歌表演《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。
2、
教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī) 歌曲錄音帶 鋼琴
教學(xué)過程：
一 、組織教學(xué)：
1.師生問好：
2.發(fā)聲練習(xí)：
1=G —— 1=D 2/4
1 2 | 3 ——| 3 2 | 1 —— ||
（師） 輪 船 叫，（生）嘟 嘟 嘟 。
公 雞 叫， 喔 喔 喔。
青 蛙 叫，
3、 呱 呱 呱。
汽 車 叫， 嘀 嘀 嘀。
要求：用輕快的聲音演唱，避免喊叫。
3.模唱練習(xí)：
a． 5 3 | 5 3 | 1 1 1 | 1 1 1||
b． 53 3 | 53 56| 5 —— ||
要求：教師彈奏后，學(xué)生輕聲模唱。
二 、 展示目標(biāo)：
欣賞歌曲錄音，觀看教師表演《國旗國旗真美麗》。
三 、 導(dǎo)達(dá)目標(biāo)：
1.請學(xué)生觀看書站書中圖片，
并提問：請你描繪春雨和她帶來的景象；春雨的聲音是怎樣的？
2.教師帶讀歌詞
4、2—3遍。
3.用聽唱法熟悉歌譜。教師用琴演奏，學(xué)生模唱2—3遍。
4.學(xué)生集體跟琴模唱歌譜，注意保持良好的姿勢。
5.教唱歌詞，比一比誰學(xué)得快。
6.集體演唱歌曲，并進(jìn)行單個檢查。
7.分析討論：這首歌怎么唱最好聽？（請學(xué)生看歌詞，看圖片）
第一 、二樂句要運用輕柔、甜美、富有彈性的聲音演唱，仿佛探聽種子在小雨沙沙中的秘密；第三、四樂句聲音要明亮、飽滿、充滿喜悅的情感，以表現(xiàn)種子在雨水中就要破土發(fā)芽。
8.有感情的演唱全歌。
9.男女同學(xué)演唱比賽，并進(jìn)行自評。
四 、 檢查反饋：小結(jié)課堂紀(jì)律，表揚部分同學(xué)。
第一課（第二課時）
教學(xué)內(nèi)容：歌表演《國旗國
5、旗真美麗》
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：
指導(dǎo)學(xué)生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲；學(xué)習(xí)歌表演《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。
技能目標(biāo)：
通過《國旗國旗真美麗》這首歌曲的學(xué)唱與表演，懂得種子生長離不開雨露的科學(xué)道理，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)意識與表現(xiàn)能力。
情意目標(biāo)：
進(jìn)一步鞏固音樂課的課堂常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣。
教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲；學(xué)習(xí)歌表演《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)歌表演《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。
教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī) 歌曲錄音帶 鋼琴
6、
教學(xué)過程：
一 、組織教學(xué)：
1.師生問好：
2.發(fā)聲練習(xí)：
1=G ——1=D 2/4
1 2 | 3 ——| 3 2 | 1 —— ||
（師） 輪 船 叫，（生）都 都 都。
公 雞 叫， 喔 喔 喔。
青 蛙 叫， 呱 呱 呱。
汽 車 叫， 嘀 嘀 嘀。
要求：用輕快的聲音演唱，避免喊叫。
3.律動
7、游戲：
學(xué)習(xí)踵趾步，先讓學(xué)生學(xué)習(xí)踵趾步的分解動作，待全班同學(xué)基本上都掌握物步的要領(lǐng)后，在進(jìn)行和樂的練習(xí)（即學(xué)生和著教師彈奏的旋律進(jìn)行訓(xùn)練）?；拘扇缦拢?
1=F 2/4
1 ３ ｜５?。啊。薄。场。怠。啊。担? ５４｜ ３４ 5 | 6 4 | 5 —— | 1 3 | 5 0 | 1 3 | 5 0 | 5 6 54 | 3 2 | 1 3 27| 1—— ||
二 、展示目標(biāo)：
欣賞歌曲錄音，觀看教師表演《國旗國旗真美麗》。
三 、
8、導(dǎo)達(dá)目標(biāo)：
1.復(fù)習(xí)歌曲，進(jìn)行演唱。
2.進(jìn)行歌表演：
教師講解并示范,注意表情和動作 。
3.集體表演唱。
4.男女同學(xué)分別扮演不同的角色，進(jìn)行歌表演。
5.個別抽查，并請大家提出不足之處或值得學(xué)習(xí)的地方。
提示：要做到聲音明亮、悅耳，且舞蹈優(yōu)美，有表情地表演。
6.教師彈琴，全班歌表演。
四 、檢查反饋：
表揚能遵守紀(jì)律的小朋友及能積極學(xué)習(xí)參與的小朋友，希望每一位同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)。
板書設(shè)計：
國旗國旗真美麗
第一課（第三課時）
教學(xué)內(nèi)容：
歌曲《國旗國旗真美麗》
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：
指導(dǎo)學(xué)生用明快、活潑
9、、柔美的聲音演唱歌曲；學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》這首歌曲；模唱小段旋律。
技能目標(biāo)：
通過《國旗國旗真美麗》這首歌曲的學(xué)唱與表演，懂得種子生長離不開雨露的科學(xué)道理，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)意識與表現(xiàn)能力。
情意目標(biāo)：
進(jìn)一步鞏固音樂課的課堂常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣。
教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲；學(xué)習(xí)歌表演《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。
教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī) 歌曲錄音帶 鋼琴
教學(xué)過程：
一 、組織教學(xué)：
10、
1.師生問好：
1 2 3 4 | 5 — | 1 5 |6 3 | 5 4 3 2 | 1 —||
（師）同學(xué)們 好（生）您好， 您好， 老師您 好。
2.發(fā)聲練習(xí)：
1=G —— 1=D 2/4
1 2 | 3 ——| 3 2 | 1 —— ||
（師） 輪 船 叫，（生）嘟 嘟 嘟 。
公 雞 叫， 喔 喔 喔。
青 蛙 叫， 呱 呱 呱。
汽 車 叫， 嘀
11、 嘀 嘀。
要求：用輕快的聲音演唱，避免喊叫。
3.模唱練習(xí)：
a． 1 5 | 5 6 | 55 5 | 33 1||
b． 53 3 | 53 56| 5 —— ||
要求：教師彈奏后，學(xué)生輕聲模唱。
二 、 展示目標(biāo)：
復(fù)習(xí)踵趾步，歌曲《國旗國旗真美麗》。
三 、 導(dǎo)達(dá)目標(biāo)：
1.請學(xué)生復(fù)習(xí)歌曲，《國旗國旗真美麗》。
2.進(jìn)行歌表演。
3.小組進(jìn)行比賽。
4.復(fù)習(xí)踵趾步，慢速練習(xí)。
5.配合音樂，進(jìn)行踵趾步的練習(xí)。
6.請個別同學(xué)進(jìn)行表演，大家向他模仿、學(xué)習(xí)。
四 、
12、檢查反饋：
小結(jié)課堂紀(jì)律，表揚部分同學(xué)。
五、 教學(xué)后記：
附送：
2021-2022年一年級音樂上冊 花兒朵朵 國旗國旗真美麗 2教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容：
1.欣賞《國歌》；
2.學(xué)唱《國旗國旗真美麗》；
3.創(chuàng)編與活動。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道國歌、國旗的象征意義；
2.能以崇敬的心情聆聽《國歌》，能用自然親切的聲音背唱《國旗國旗真美麗》；
3.能夠從聆聽《國歌》和背唱《國旗國旗真美麗》中流露出對祖國的熱愛之情。
教學(xué)重難點：
學(xué)唱《國旗國旗真美麗》，并感受歌曲的情緒。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
二、引入新課：
欣賞《國歌》
1.放音樂欣賞
13、，再以提問的方式來啟發(fā)學(xué)生。
（同學(xué)們，剛才我們聽的是什么音樂呀，你知道它的名字嗎？）
（你知道在什么場合下要唱或者是奏國歌嗎？）
2.組織學(xué)生觀看升旗儀式的畫面，并說一說這時你會怎么做，再談?wù)勛约寒?dāng)時的感受。
（引導(dǎo)學(xué)生懂得升國旗時應(yīng)肅立，敬隊禮或行注目禮，神情專注而莊重）
3.（同學(xué)們，除了咱們自己學(xué)校的周一升旗外，你還在什么時候、什么地方看過升國旗）。
天安門每天升一次旗
節(jié)日升旗
重大比賽中運動員獲獎牌時升旗
4.播放升國旗、奏國歌的情景錄相，讓學(xué)生間接感受到升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)與自豪感。
（香港回歸、澳門回歸，我國奧運健兒獲金牌升國旗、奏國歌的畫面剪切）
5.再一次欣賞《國歌》
三、學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》
1.以提問、啟發(fā)的方式來了解國旗的含義。
（同學(xué)們，當(dāng)我們的國旗在空中高高飄揚時，我們都覺得它很美，那你們知不知道它美
在哪里？）
2.欣賞歌曲。
3.請已會唱的學(xué)生來當(dāng)小教師進(jìn)行教唱。
4.處理歌曲，音量適中，音與音之間要唱得連貫，后兩句要更為親切、自然。
5.歌表演。
四、創(chuàng)編與活動
《祖國，祖國我愛你》
（分組進(jìn)行，可自由選擇一種形式來表達(dá)對祖國的愛）
改編歌詞
演唱其它的歌曲（贊美國旗、歌頌祖國的歌曲）
再一次鞏固今天所學(xué)的歌曲。
五、課后作業(yè)：
2021-2022年一年級音樂上冊 花兒朵朵 國旗國旗真美麗 1教案 蘇教版
