二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20《小猴子過(guò)生日》教案 浙教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89868350 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?2.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20《小猴子過(guò)生日》教案 浙教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20《小猴子過(guò)生日》教案 浙教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20《小猴子過(guò)生日》教案 浙教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20《小猴子過(guò)生日》教案 浙教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20《小猴子過(guò)生日》教案 浙教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小猴過(guò)生日 教學(xué)目標(biāo) 1.懂得朋友之間贈(zèng)送勞動(dòng)成果是為了表達(dá)友情,做到不收別人用不正當(dāng)手段得來(lái)的禮物 2.能聽(tīng)故事記住要求,并能看圖把故事講給別人聽(tīng)。 3.能說(shuō)幾句祝賀別人生日的話,能用因果句式說(shuō)理。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)故事記住要點(diǎn),講故事清楚明白,祝賀小猴生日的話要說(shuō)得得體。 教學(xué)難點(diǎn):理解勞動(dòng)光榮的道理。能用因果句式說(shuō)理。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)投影片或掛圖。 教學(xué)過(guò)程: 1.談話揭題。 小朋友,你是怎樣過(guò)生日的?(同桌互說(shuō))今天這節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)老師講一個(gè)小動(dòng)物過(guò)生日的故事,要求小朋友仔細(xì)聽(tīng),記住故事的要點(diǎn),然后把故事口講出來(lái),這個(gè)故事的題目叫《小猴過(guò)生

2、日》 2.聽(tīng)老師講第一段故事。(出示圖一) (1)邊聽(tīng)邊思考:小猴過(guò)生日了,樹(shù)林里怎么樣?猴子兄弟是怎么做的? 師講:小猴過(guò)生日了,樹(shù)林里張燈結(jié)彩,非常熱鬧。猴子兄弟送來(lái)了一只蛋糕,點(diǎn)燃了蠟燭,祝小猴生日愉快。 (2)借助投影片(或課文插圖)和思考題復(fù)述第一段的故事要點(diǎn)。自由說(shuō)一同桌互說(shuō)、指名說(shuō)一評(píng)議。) 3.聽(tīng)說(shuō)二、三、四段故事。 老師繼續(xù)講下去,請(qǐng)小朋友邊聽(tīng)邊思考 A.故事中有哪些小動(dòng)物? B.它們送給小猴的生日禮物是什么? C.送禮物時(shí)是怎么? D.小猴是怎么回答它們的?(要求指名回講四個(gè)思考題。板書(shū):小動(dòng)物、禮物說(shuō)回答) (1)師講:蠶姑娘來(lái)了。她對(duì)小猴說(shuō):猴子哥

3、哥,這是我用自己的絲織的綢,送給您,祝您生日快樂(lè)!小猴說(shuō):”謝謝你!”說(shuō)著,收下了禮物。 蜜蜂來(lái)了。她對(duì)小猴說(shuō):“猴子哥哥,這是早上我親自釀的蜜,送給你,祝您生日快樂(lè)!小猴說(shuō):“謝謝你!”說(shuō)著,收下了禮物。 小老鼠也來(lái)了。他對(duì)小猴說(shuō):“猴子哥哥,這一籃大桃子送給你,祝你生日快樂(lè)!”小猴說(shuō):“我最喜歡吃桃子,可是我不收你的禮物?!毙±鲜笾缓没伊锪锏刈吡?。 (2)匯報(bào)故事中有哪些小動(dòng)物 板卡:蠶姑娘小蜜蜂小老鼠 (3)出示圖二,重點(diǎn)指導(dǎo)第二段。 ①蠶姑娘送禮物時(shí)是怎么說(shuō)的?出示 猴子哥哥,這是我( )送給您,祝你生日快樂(lè)! 自由說(shuō)一開(kāi)火車說(shuō),好的同學(xué)可說(shuō)得更具體些。 板書(shū):

4、綢自己織?!?、 ②這句話先說(shuō)什么?再說(shuō)什么?最后說(shuō)什么?(自由練說(shuō),搞清結(jié)構(gòu)) ③猴子是怎么說(shuō),怎么做的?自由說(shuō),指名說(shuō),板書(shū):謝謝 (4)出示圖三,根據(jù)以上方法說(shuō)第三段故事自由說(shuō)一指名說(shuō)。 板書(shū):蜜自己釀 (5)出示圖四說(shuō)最后一段故事 ①小老鼠是怎么說(shuō)的??板書(shū):桃子一籃 ②小猴子又是怎么說(shuō)的?怎么做的?板書(shū):最愛(ài)吃可是 4.學(xué)生復(fù)述故事。 (1)看圖自由復(fù)述故事。 (2)同桌互講故事。 (3)指名一人講一幅圖。 (4.指名講完整的故事,集體評(píng)議。 能說(shuō)出基本的句子,把主要的意思說(shuō)清楚,基礎(chǔ)好的班級(jí)和學(xué)生可以發(fā)揮想象,把圖意說(shuō)的更具體一些。 5.討論課后問(wèn)題3,

5、用因果句說(shuō)理。 (1)小猴子為什么收了蠶妨娘和小蜜蜂的禮物,而不收小老鼠的禮物呢?用句式“因?yàn)椤????…”。練說(shuō)。 因?yàn)榫I是蠶姑娘用自己吐的絲織成的,所以…… 因?yàn)榉涿凼切∶鄯渥约横劦模浴? 因?yàn)樾『镒又捞易硬皇切±鲜蠓N出來(lái),所以…… 因?yàn)樾Q和蜜蜂送的禮物都是它們勞動(dòng)得來(lái)的,小老鼠送的禮物不是自己勞動(dòng)得來(lái)的所以… (2)從小猴的話里你懂得了什么? 6.分角色表演。 7.總結(jié)談話。 (1)如果ΧΧ同學(xué)過(guò)生日了,你準(zhǔn)備怎樣向他祝賀呢?(1.贈(zèng)送自己做的小禮物。2.說(shuō)幾句祝賀的話。) (2)小結(jié):朋友之間贈(zèng)送禮物是為了表達(dá)友情,我們是小學(xué)生,能贈(zèng)送自己親手制作的禮物就更有意義了。我們不能收別人不正當(dāng)?shù)脕?lái)的禮物,也不提倡同學(xué)之間贈(zèng)送買來(lái)的禮物。 把故事講給別人聽(tīng)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!