《五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 實(shí)物的聯(lián)想教案 蘇少版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 實(shí)物的聯(lián)想教案 蘇少版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 實(shí)物的聯(lián)想
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo):感知各種材料的特征,了解物以致用的設(shè)計(jì)思想,合理運(yùn)用多種材料和工具進(jìn)行聯(lián)想,組合成新的形象.
2、操作目標(biāo):通過探索,設(shè)計(jì),制作,學(xué)會(huì)用生活中的廢棄材料制作一些實(shí)用而有趣的形象,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力. 3,情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)物進(jìn)行聯(lián)想,達(dá)到有計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣,以及耐心細(xì)致,持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度.培養(yǎng)他們觀察生活,表現(xiàn)生活,裝飾生活的能力,激發(fā)他們熱愛生活的情感.
教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用工藝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,進(jìn)行豐富的聯(lián)想,組合成新的形象.
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入.前幾天老師看了一個(gè)很有趣的展覽,其中有世界大師的作品,也
2、有同齡的小朋友的作品,它們都給老師留下了深刻的印像,你們想看嗎
1、課件出示實(shí)物聯(lián)想作品的照片,引導(dǎo)學(xué)生欣賞.
2、出示課題,明確學(xué)習(xí)目標(biāo).
二、合作探究.
1、選擇對(duì)象,討論交流.教師引導(dǎo)學(xué)生從多媒體展示中選擇自己喜歡的形象,通過觀察,討論,交流等形式,探究構(gòu)成這種裝置藝術(shù)所需要的材料和方法.
2、直觀演示,學(xué)習(xí)方法.
教師,以駝鳥為例,采用師生合作的方式,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境更直觀主動(dòng)地學(xué)習(xí),具體操作程序.
3、簡(jiǎn)單概括,歸納方法.想(根據(jù)材料想)----找(找材料)---拼擺(創(chuàng)設(shè)作品)
三、導(dǎo)練自創(chuàng).
1、教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料的形狀,色彩,聯(lián)想它們組合在一起時(shí)可以構(gòu)成什么形象
2、學(xué)生分組討論,交流,匯報(bào)自己獨(dú)特的構(gòu)思.
3、分組合作完成共同的構(gòu)思
4、作業(yè)展評(píng).
五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 實(shí)物的聯(lián)想教案 蘇少版
