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1、22 古詩(shī)兩首
課時(shí)測(cè)評(píng)方案
字詞模塊
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
pái huái yuán tóu huó shuǐ
ɡōnɡ xínɡ tiān ɡuānɡ yún yǐnɡ?
二、辨形、辨音組詞。
三、解釋下列詞語(yǔ)。
觀書：______________ 示：________________
學(xué)問(wèn)：______________ 無(wú)遺力：____________
絕：______________
2、__ 絕知：________________
躬行：______________ 徘徊：______________
句子模塊
四、按原文填空。
1．古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，__________________________________________________________。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，___________________________________________________________。
2．半畝方塘一鑒開，________________________________________________
3、__________。
問(wèn)渠哪得清如許？___________________________________________________________。
五、解釋詩(shī)句。
1．紙上得來(lái)終覺(jué)淺：_______________________________________________________
__________________________________________________________________________
2．半畝方塘一鑒開：____________________________________________________
_
4、_______________________________________________________________________
3．問(wèn)渠哪得清如許：_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
六、我能做判斷。
1．本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了陸游的另一首詩(shī)《示兒》，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。( )
2．《冬夜讀書示子聿》這首詩(shī)告訴我們少年時(shí)代花的工夫就是到年老時(shí)
5、也很難有所成就。( )
3．“半畝方塘一鑒開”采用的是比喻的修辭手法。( )
4．“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！弊詥?wèn)自答，是設(shè)問(wèn)的修辭手法。( )
讀寫模塊
七、默寫《觀書有感》并回答問(wèn)題。
_______________________
________________________
________________________
________________________
1．《觀書有感》的作者是________(朝代)著名的理學(xué)家____________。這首詩(shī)是借____________________比喻____________。告
6、訴我們______________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
2．《觀書有感》這首詩(shī)寫的是池塘里的水，可是卻用“觀書有感”作題目，這是因?yàn)開_____________________________________________________________________
7、_
_____________________________________________________________________。
參考答案
一、略
二、略
三、觀書：讀書?！∈荆?指示、訓(xùn)示。 學(xué)問(wèn)： 指讀書學(xué)習(xí)，有做學(xué)問(wèn)的意思?！o(wú)遺力：用出全部力量，一點(diǎn)也不保留?！〗^：極、最。 絕知：深入、透徹地理解?！」校河H自實(shí)踐?！∨腔玻涸谝粋€(gè)地方來(lái)回地走。
四、略
五、1.從書本上得到的知識(shí)終歸還是有限的?！?.半畝大的方形池塘像一面鏡子似的清澈明凈?！?.要問(wèn)池塘里的水怎么會(huì)這樣清澈？
六、1.√ 2.× 3.√ 4.√
七、1.南宋 朱熹 半畝方塘清澈明凈的形象 讀書的體會(huì) 正像源源不斷地活水使池塘變得如此清澈一樣，人需要不斷地讀書，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開闊，更加敏銳 2.這首詩(shī)是以水塘的形象來(lái)作譬喻的
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