2021-2022年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十九 可怕的白色污染 冀教版

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1、2021-2022年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十九 可怕的白色污染 冀教版 教學(xué)建議： 白色污染主要是指的塑料廢物。塑料是高分子聚合物，不易降解，需數(shù)百年才能分解，既污染環(huán)境，又危害人體健康。但是如果這些廢棄的塑料能正確處理的話，還能為人類所利用，成為再生利用的原料等。制作有關(guān)白色污染的網(wǎng)站，學(xué)會(huì)正確處理塑料制品，減少環(huán)境污染，并學(xué)會(huì)利用“格式——行為”設(shè)置在瀏覽器中打開首頁時(shí)彈出另一窗口的效果。 1．導(dǎo)入 課前教師可以讓學(xué)生調(diào)查，了解大家是怎樣看待“白色污染”的。了解到“白色污染”對(duì)環(huán)境的破壞嚴(yán)重性后有針對(duì)性地上網(wǎng)搜集資料，制作網(wǎng)頁。 2．設(shè)計(jì)頁面 網(wǎng)站首頁多為圖片信息，給人一目了然的

2、感覺。圖片盡量選擇一些具有視覺沖擊力強(qiáng)，能讓人體會(huì)到白色污染就在我們身邊，已經(jīng)很嚴(yán)重的影響了我們的生存環(huán)境。我們可以從自己做起，減少白色污染。從自己身邊的小事做起，從自我做起，貢獻(xiàn)自己的一份力量。 頁面顏色的選擇也要盡量突出白色污染對(duì)環(huán)境的危害程度，形式要簡潔，不雜亂。讓人能從頁面形式和內(nèi)容上體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，進(jìn)一步介紹解決這種情況的方法。 3．彈出新窗口 網(wǎng)上可以經(jīng)常見到在打開一個(gè)窗口時(shí)，彈出另一窗口。另一窗口通常是一些特別提示、廣告宣傳等，用來提醒人們網(wǎng)站的變化或用來做廣告宣傳等。在本課中，像一些號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境，減少污染的宣傳語就可以采用彈出新窗口的形式呈現(xiàn)。 附送：

3、 2021-2022年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十九可怕的白色污染教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)利用“格式——行為”設(shè)置在瀏覽器中打開首頁時(shí)彈出另一窗口的效果。 2.學(xué)會(huì)正確處理塑料制品，減少環(huán)境污染。 3.培養(yǎng)同學(xué)們愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)行一步美化網(wǎng)頁 教學(xué)準(zhǔn)備： 課前教師可以讓學(xué)生調(diào)查，了解大家是怎樣看待“白色污染”的。了解到“白色污染”對(duì)環(huán)境的破壞嚴(yán)重性。 教學(xué)過程： 一、問題導(dǎo)入。 師：白色污染主要是指的塑料廢物。塑料是高分子聚合物，不易降解，需數(shù)百年才能分解，既污染環(huán)境，又危害人體健康。但是如果這些廢棄的塑料能正確處理的話，還能為人類所利用，成為再生利

4、用的原料等。 課前我們一起調(diào)查有關(guān)“白色污染”的問題，下面把調(diào)查的結(jié)果向大家匯報(bào)一下。 二、網(wǎng)搜集資料，解決調(diào)查時(shí)遇到的困難。 三、設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖。 根據(jù)收集的信息進(jìn)行整理，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖。 四、制作網(wǎng)頁。 1．設(shè)計(jì)頁面。 網(wǎng)站首頁多為圖片信息，給人一目了然的感覺。圖片盡量選擇一些具有視覺沖擊力強(qiáng)，能讓人體會(huì)到白色污染就在我們身邊，已經(jīng)很嚴(yán)重的影響了我們的生存環(huán)境。我們可以從自己做起，減少白色污染。從自己身邊的小事做起，從自我做起，貢獻(xiàn)自己的一份力量。 頁面顏色的選擇也要盡量突出白色污染對(duì)環(huán)境的危害程度，形式要簡潔，不雜亂。讓人能從頁面形式和內(nèi)容上體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，進(jìn)一步介紹解決這種情況的方法。 2．彈出新窗口。 網(wǎng)上可以經(jīng)常見到在打開一個(gè)窗口時(shí)，彈出另一窗口。另一窗口通常是一些特別提示、廣告宣傳等，用來提醒人們網(wǎng)站的變化或用來做廣告宣傳等。在本課中，像一些號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境，減少污染的宣傳語就可以采用彈出新窗口的形式呈現(xiàn)。 五、欣賞作品，共同提高。 六、交流：保存網(wǎng)頁并在IE瀏覽器中瀏覽。