《中考生物專題復(fù)習(xí) 十二 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)講義 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物專題復(fù)習(xí) 十二 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)講義 新人教版(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
知識(shí)點(diǎn)梳理
考試要求
考試內(nèi)容
要求
復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1.概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
2.舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)
Ⅱ
Ⅰ
重點(diǎn):
人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)具體實(shí)例
神經(jīng)系統(tǒng)的組成
人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成
神經(jīng)系統(tǒng)模式圖
腦:
A、位置:位于顱腔內(nèi);
B、組成:大腦、小腦、腦干
大腦的結(jié)構(gòu)及功能
語言中樞是人類特有的功能區(qū),是其他動(dòng)物所沒有的。
小 腦
1、位于大腦后下方,腦干的背側(cè);
2、對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起調(diào)節(jié)和維持身體平衡的作用
喝醉酒的人走路搖搖晃晃,遇到一個(gè)小溝卻邁了一大步,原因
2、是什么?
腦干——活命中樞
是大腦、小腦與脊髓相互聯(lián)系的重要通路。
有調(diào)節(jié)心血管運(yùn)動(dòng)、呼吸、吞咽、嘔吐等重要生理活動(dòng)的反射中樞。若這些中樞受損傷,將引起心搏、血壓的嚴(yán)重障礙,甚至危及生命。與維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能均有關(guān)。
脊柱
脊髓位于脊柱的椎間管中,受到脊柱的保護(hù)。
一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分
辨析
人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成
神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)
(2)神經(jīng)元的功能
受刺激后產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。
神經(jīng)與神經(jīng)纖維
網(wǎng)絡(luò)——信息傳遞和處理系統(tǒng)
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
一、反射(神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本
3、方式)
l 人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所做出的有規(guī)律的反應(yīng)。
l 反射是功能。
一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭… …
二、反射弧(是完成反射功能的結(jié)構(gòu))
感受器(接受信息刺激)
傳入神經(jīng)(傳導(dǎo)信息)
神經(jīng)中樞(處理信息)
傳出神經(jīng)(傳導(dǎo)信息)
效應(yīng)器(作出反應(yīng)的肌肉或腺體)
實(shí)驗(yàn):膝跳反射
注意:
1、上面的腿要架得容易自然擺動(dòng),不要緊張和僵直。
2、選準(zhǔn)叩擊部位——膝蓋下方韌帶;
3、叩擊的時(shí)機(jī)應(yīng)是趁受試者放松且未注意時(shí)。
膝跳反射的反射弧
1. 感受器(膝蓋下的韌帶)
2. 傳入神經(jīng)
3. 膝跳反射中樞
4. 傳出神經(jīng)
4、5. 效應(yīng)器(大腿上的一些肌肉)
三、簡單反射和復(fù)雜反射
1.簡單反射(非條件反射):人生來就有的反射。
如:縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。
2.復(fù)雜反射(條件反射):人通過長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累形成的復(fù)雜的反射。
如:騎車、聽鈴聲迅速進(jìn)教室、學(xué)習(xí)文化知識(shí)等。
對(duì)語言文字形成的條件反射是人類特有的!
激素調(diào)節(jié)
一、人體分泌腺的種類
內(nèi)分泌腺(無導(dǎo)管、血液循環(huán)運(yùn)輸、分泌物是激素)
外分泌腺
人體分泌腺的種類
外分泌腺和內(nèi)分泌腺比較
對(duì)比
外分泌腺
內(nèi)分泌腺
導(dǎo)管
有
無
分泌物
汗液、消化液
激素
輸送方式
通過導(dǎo)管輸送
隨
5、著血液循環(huán)輸送
二、構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺
三、幾種激素的主要功能
1.生長激素 2.甲狀腺激素 3.胰島素
1、生長激素
分泌部位:垂體
功能:調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育
分泌異常:
幼年不足患侏儒癥
幼年過多患巨人癥
2、甲狀腺激素
分泌部位:甲狀腺
功能:促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
分泌異常:
幼年不足患呆小癥
過多患甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)
長期缺碘患地方性甲狀腺腫(大脖子病)
3、胰島素
分泌部位:散布于胰腺中的胰島
功能:調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度
分泌異常:分泌不足患糖尿病
激素:對(duì)生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用的微量生物
6、活性物質(zhì)。
四、激素調(diào)節(jié)
(生命活動(dòng)主要受神經(jīng)調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié))。
小結(jié):激素
面紅耳赤、心跳加快、血壓升高
情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層特別興奮,通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素。促使心跳加快,血壓升高,皮下血管擴(kuò)張。
在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。
金題精講
題一:組成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 腦 B. 脊髓 C. 神經(jīng) D. 神經(jīng)元
題二:_____和______是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成___________________。
題三:人
7、的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式( )
A. 應(yīng)激性 B. 反射弧 C. 反射 D. 反應(yīng)
題四:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,由__________完成。
題五:激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是:______________________________________________________。
題六:能夠調(diào)節(jié)糖代謝的激素是( )
A. 生長激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 腎上腺激素
題七:下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是( )
A. 激素由外分泌腺分泌,對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用
B. 激素通過
8、血液循環(huán)參與調(diào)解人體的生命活動(dòng)
C. 垂體分泌的生長激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
D. 侏儒癥的病因是幼年時(shí)甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少
題八:圖中表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)與飽食狀態(tài)下相比較,饑餓狀態(tài)下血液中胰島素的含量_______。
(2)胰島分泌的胰島素通過___________運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?
(3)從圖中可以看出來,血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定是________和________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(4)調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物的激素,不僅有胰島素,甲狀腺激素也是其中的一種,小王欲探究甲狀腺激素的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)依據(jù)方法步驟把相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)
9、結(jié)論補(bǔ)充完整。
方法步驟:
a. 選取生長發(fā)育相似的20只蝌蚪均分為甲、乙兩組
b. 甲組蝌蚪破壞甲狀腺并做標(biāo)記,乙組蝌蚪不做任何處理
c. 甲乙兩組蝌蚪放在不含甲狀腺激素的水中培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察甲乙兩組蝌蚪的發(fā)育狀況
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組蝌蚪_____________,乙組蝌蚪正常發(fā)育成蛙。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________________。
學(xué)習(xí)提醒
?
基本重難點(diǎn)及衍生重難點(diǎn)
1
概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
2
舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)
神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
金題精講
題一:D 題二:腦 脊髓 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 題三:C 題四:反射弧
題五:微量高效,通過體液運(yùn)輸和作用于靶器官、靶細(xì)胞 題六:B 題七:B 題八:(1)少 (2)血液循環(huán) (3)神經(jīng)調(diào)節(jié) 激素 (4)不能發(fā)育成蛙 甲狀腺激素可以促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育
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