【創(chuàng)新方案】2016屆高三生物一輪復習 第二單元 第1講 DNA是主要的遺傳物質課下限時集訓 新人教版必修2

《【創(chuàng)新方案】2016屆高三生物一輪復習 第二單元 第1講 DNA是主要的遺傳物質課下限時集訓 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【創(chuàng)新方案】2016屆高三生物一輪復習 第二單元 第1講 DNA是主要的遺傳物質課下限時集訓 新人教版必修2（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 課下限時集訓(二十四)　DNA是主要的遺傳物質 (限時：45分鐘) 一、選擇題 1．(2015·茂名模擬)艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，都能證明DNA是遺傳物質，對這兩個實驗的研究方法可能有：①設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應，②放射性同位素標記法。有關敘述正確的是(　　) A．兩者都運用了①和② B．前者運用了①，后者運用了② C．前者只運用了②，后者運用了①和② D．前者只運用了①，后者運用了①和② 2．(2015·安徽師大附中模擬)在經典實驗噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程中，進行攪拌分離，得到的上清液中主要含有(　　)　　　　　

2、　　　　　　　　　 A．蛋白質外殼 B．較輕的大腸桿菌 C．尚未侵入的噬菌體 D．噬菌體和細菌的混合物 3．(2015·北大附中檢測)如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜交病毒”丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為(　　) 4．(2015·淮安調研)用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時，經檢測共產生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是(　　) A．32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質 B．子代噬菌體的DNA和蛋白質一定具有放射性

3、 C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32 D．噬菌體繁殖一代的時間約為1小時 5．(2015·臨沂模擬)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是(　　) A．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌 B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離 C．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 D．32P標記了噬菌體蛋白質外殼，離心后存在于上清液中 6．(2015·長春質檢)由肺炎雙球菌的轉化實驗可知，下列注射物能使實驗小鼠死亡的是(　　) A．R型活細菌 B．

4、加熱殺死的S型細菌 C．R型活細菌＋S型細菌DNA D．R型活細菌＋S型細菌DNA＋DNA酶 7．(2015·溫州十校聯(lián)考)關于核酸是遺傳物質的證據(jù)實驗的敘述，正確的是(　　) A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng) C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D．可以用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸來研究R型肺炎雙球菌中DNA的復制 8．(2015·南京模擬)利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培

5、養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法不正確的是(　　) A．通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質 B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌 C．F組產生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果 D．能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組 9．(2015·衡陽八中模擬)用噬菌體去感染細胞內含大量的3H的細菌，待細菌解體后3H(　　) A．隨細菌的解體而消失 B．發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中 C．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中 D．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中 10．(2015·南京聯(lián)考)下列有關實驗及實驗結論的敘述中，錯誤的是(　　) 選項 實驗材料 實驗過程 實

6、驗結果與結論 A R型和S型肺炎雙球菌 將R型活細菌與S型細菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng) 只生長R型細菌，說明DNA被水解后失去了遺傳效應 B 噬菌體和大腸桿菌 用35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫 離心后獲得的上清液中放射性很高，說明DNA是遺傳物質 C 煙草花葉病毒和煙草 用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草 煙草出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質 D 大腸桿菌 將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 經三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說明DNA分子的復制方式是半保留復制 解析：

7、選B　用35S標記噬菌體侵染大腸桿菌實驗只能說明蛋白質不是遺傳物質。 11．在肺炎雙球菌的體內和體外轉化實驗中，R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線依次為(　　) A．①② B．③② C．①④ D．③④ 12．(2015·皖南八校聯(lián)考)在噬菌體侵染細菌的實驗中，分別用標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，噬菌體在細菌體內復制了三代，則下列說法正確的是(　　) A．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質 B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0 C．標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和

8、35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 D．上述過程中噬菌體的遺傳信息的流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質 二、非選擇題 13．(2015·浙江五校聯(lián)考)1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染細菌過程中的功能，請回答下列有關問題： (1)實驗材料對實驗成功具有重要的作用，選擇T2噬菌體作為理想的實驗材料，是因為它的結構簡單，只含有蛋白質和DNA，且_________________________________________。 (2)獲得分別被32P、35S標記的噬菌體的具體方法是___________________________。 (3)侵

9、染一段時間后，用攪拌器攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結果。實驗結果表明當攪拌時間在2～5 min時，上清液中的35S、32P分別占初始標記噬菌體放射性的90%和20%，由此可以推斷出_____________________________________。圖中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明______________________________________。 (4)通過噬菌體侵染細菌實驗發(fā)現(xiàn)，細菌裂解后釋放出來的噬菌體大小、形狀等都與原來噬菌體一致，實驗證明________________

10、____________________________________。 14．(2015·衡陽質檢)如圖為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細菌實驗的過程。請回答： (1)正確的侵染過程是(用字母和箭頭表示)________________________。 (2)DNA復制發(fā)生在圖中________→________過程之間，原料是________________，由________提供。 (3)以32P標記組為例，攪拌離心發(fā)生在圖中______→______過程，如果在f之后攪拌離心，可能發(fā)生的不正?，F(xiàn)象是__________________________________

11、____________。 (4)以35S標記組為例，如果攪拌不充分，可能造成的結果是_________________________。 答案 1．解析：選D　艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都是把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應，后者還運用了放射性同位素標記法。 2．解析：選A　噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程中，蛋白質外殼吸附在細菌的表面，DNA注入細菌的體內。攪拌離心后，噬菌體DNA隨大腸桿菌沉淀，而蛋白質外殼從細菌表面脫離下來懸浮于上清液中。 3．解析：選D　病毒的遺傳物質是核酸，因此用“雜交病毒”侵染植物細胞，則在植物細胞中產生的新一代病毒與提供

12、核酸的病毒相同。 4．解析：選B　磷脂也可以被32P標記；子代噬菌體的DNA和蛋白質是利用細菌的原料合成的，故一定具有放射性；培養(yǎng)9小時產生了64個子代噬菌體，說明噬菌體繁殖了6代，故噬菌體繁殖一代的時間為1.5小時。 5．解析：選C　噬菌體侵染大腸桿菌時，經過攪拌、離心，上清液是質量較輕的噬菌體外殼，沉淀物是被侵染的大腸桿菌，A項錯誤；攪拌不充分，噬菌體與細菌未分離，放射性應出現(xiàn)在沉淀物中，B項錯誤；32P標記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染大腸桿菌時注入自身的DNA，子代噬菌體的DNA會含32P，上清液帶有放射性的原因可能是噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體，C項正確，D

13、項錯誤。 6．解析：選C　使小鼠死亡必須是小鼠體內有S型細菌存活，注射R型活細菌＋S型細菌DNA后，部分R型細菌轉化成S型細菌，會導致小鼠死亡。 7．解析：選C　培養(yǎng)噬菌體的培養(yǎng)基必須含有細菌；用標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，保溫的時間需適當，不能過長，否則部分細菌會裂解死亡釋放出噬菌體，影響實驗結果；DNA復制不需要尿嘧啶核糖核苷酸作原料。 8．解析：選D　從圖示實驗過程看出，通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質，F(xiàn)組加入了S菌的DNA，可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，而出現(xiàn)的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果。A組經煮沸、D和E組為R菌，均不能導致小鼠死亡，D錯誤。

14、 9．解析：選B　噬菌體侵染細菌后利用細菌細胞內的物質合成自己的DNA和蛋白質外殼，組合新的噬菌體個體，細菌裂解后新的噬菌體釋放出來，3H存在于噬菌體的外殼及DNA中，故選B。 10．解析：選B　用35S標記噬菌體侵染大腸桿菌實驗只能說明蛋白質不是遺傳物質。 11．解析：選B　肺炎雙球菌轉化實驗的實質是R型菌在S型菌DNA的作用下轉化成S型菌，因此最初無S型菌，隨著轉化而逐漸形成。在體內轉化時，由于小鼠免疫系統(tǒng)的作用，R型菌會先下降而后上升，在體外轉化時，兩種菌均呈上升趨勢。 12．解析：選B　噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質，不能證明DNA是主要的遺傳物質；噬菌體侵染細菌的

15、過程中，進入細菌內部的是噬菌體的DNA，蛋白質外殼留在外部，故子代產生的噬菌體蛋白質外殼都不具有放射性，由于DNA的復制是半保留復制，復制三代后，含有32P 的子代噬菌體占全部噬菌體的比例為2/23，即1/4；噬菌體必須寄生在活細胞體內才能生活，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)；噬菌體是DNA病毒，不具有逆轉錄過程。 13．解析：(1)T2噬菌體結構簡單，只含有蛋白質和DNA，且在侵染細菌的過程中蛋白質與DNA(核酸)會自然分離，是理想的實驗材料。(2)噬菌體是病毒，營寄生生活，如果想得到分別被32P、35S標記的噬菌體，需先對其宿主細菌用含32P和35S的培養(yǎng)基分別進行培養(yǎng)。(3)35S、32P分別存

16、在于噬菌體的蛋白質和DNA中，實驗結果說明DNA進入細菌，蛋白質沒有進入細菌。(4)細菌裂解后釋放出來的噬菌體大小、形狀等都與原來噬菌體一致，說明噬菌體通過DNA將遺傳性狀傳遞給子代，DNA是噬菌體的遺傳物質。 答案：(1)侵染細菌過程中蛋白質與DNA(核酸)會自然分離　(2)分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標記的大腸桿菌　(3)DNA進入細菌，蛋白質沒有進入細菌　細菌沒有裂解，子代噬菌體沒有被釋放出來　(4)DNA是噬菌體的遺傳物質(噬菌體的遺傳物質是DNA或噬菌體的各種性狀是通過DNA傳遞給后代的) 14．解析：(1)噬菌體侵染細菌的過程為吸附(d)→注入(e)→合成(b)→裝配(f)→釋放(c)。(2)圖中可見注入后才發(fā)生DNA復制，至b時產生了許多子代噬菌體的DNA。(3)32P標記的是核酸DNA，攪拌離心必須在注入之后、新的噬菌體釋放之前，以確保放射性只在沉淀物中。(4)35S標記的是蛋白質外殼，如果攪拌不充分，吸附在細菌上的蛋白質外殼將不與細菌分離，與細菌一起存在于沉淀物中。 答案：(1)(a→)d→e→b→f→c→a　(2)e　b　4種脫氧核糖核苷酸　細菌　(3)e　f　上清液中具有較強的放射性　(4)上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強的放射性 4