道德與法制一年級下冊8.大自然謝謝您第二課時(shí)(課件+教案+素材)
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部編版道德與法治一年級 大自然,謝謝您 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
大自然,謝謝您 第二課時(shí)
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級
一年級
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)在大自然中的快樂,感恩大自然,樹立環(huán)保意識。
2、能力目標(biāo):能夠聽懂自然的語言,能夠通過實(shí)際行動保護(hù)大自然。
3、知識目標(biāo):感受大自然帶來的快樂,學(xué)會聽懂大自然的語言,增強(qiáng)環(huán)保意識,自覺保護(hù)大自然。
重點(diǎn)
感受大自然帶來的快樂,懂的感恩自然,保護(hù)自然。
難點(diǎn)
感受大自然帶來的快樂,懂的感恩自然,保護(hù)自然。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、 提問:你更喜歡在戶外玩耍還是在室內(nèi)玩耍?為什么呢?
2、 社會現(xiàn)象:越來越多生活的城市的人們會利用周末、節(jié)假日的時(shí)間,到附近的農(nóng)家樂、果園進(jìn)行游玩,利用難得的空余時(shí)間去體驗(yàn)田園生活。你知道這是為什么嗎?
3、 導(dǎo)入語:在大自然里,我們可以感受到很多的快樂。
思考問題。
問題導(dǎo)入。
講授新課
【大自然中的快樂】
1、 你喜歡在大自然的懷抱里玩耍嗎?你有沒有和大自然快樂玩耍的合照?如果有,展示給我們看看,如果沒有,試著畫一畫,說說你們在玩些什么吧!
(1) 我和爸爸媽媽利用周末的時(shí)間,到郊區(qū)的果園采摘櫻桃。
(2) 我最喜歡跟著大哥哥大姐姐們到田地里玩耍,水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地唱著歡快的歌。
2、 小觀察:他們都在玩什么?(課本第32-33頁)
3、 朗讀詩歌:大自然中的快樂。
4、 自然大玩家:大自然中有許多好玩的東西,有許許多多的快樂。你會玩嗎?我們一起來比比看,誰才是自然大玩家吧!請你說一說,不同的季節(jié),我們都可以玩些什么呢?
5、 暢談自然:請你說說你最喜歡的季節(jié),你為什么喜歡這個季節(jié)呢?
6、 總結(jié):大自然給了我們四季不同的感受,帶給我們許多許多快樂的回憶。我們要對大自然說聲:大自然,謝謝您!
7、 播放視頻《感恩大自然》
【大自然的語言】
1、 過渡語:在大自然懷抱中成長的我們,感受了自然母親帶給我們的種種快樂,那么,你能聽懂大自然母親對我們說的話嗎?
2、 自然語言專家:
(1) 天上的白云,是大自燃的語言。白云飄得高,是大自然想對我們說什么呢?
(2) 地上的螞蟻,是大自然的語言。螞蟻忙著搬家,是大自然想要對我們說什么呢?
(3) 水里的蝌蚪,就像黑色的“逗點(diǎn)”??吹剿鼈兂霈F(xiàn),那是大自然想要對我們說什么呢?
(4) 大雁集隊(duì)南飛,就像“人”字一般。看到這種景象,那是大自然想要對我們說什么呢?
(5) 大樹樹干里有著一圈又一圈的紋路,那是大自然想要對我們說什么呢?
3、 總結(jié):大自然的語言啊,真是妙不可言。認(rèn)真看,仔細(xì)聽,我也有我的發(fā)現(xiàn)。你還能聽懂哪些大自然的語言呢?說說看吧!
4、 自然語言知多少:
(1) 燕子歸來是到春天啦.
(2) 樹葉變黃是秋天啦。
(3) 河水結(jié)冰是冬天到啦。
(4) 動物往高處走是水災(zāi)征兆。
(5) 動物的冬眠是冬臨征兆。
(6) 蜻蜓低飛是下暴風(fēng)雨的征兆。
5、 一起來朗誦:讀懂大自然的語言。
6、 自然媽媽,我來保護(hù)你:你要怎么保護(hù)大自然呢?
分享。
思考。
分享。
搶答。
思考。
通過展示照片、畫畫等方式,以具體的圖像進(jìn)行感受,幫助學(xué)生直觀感受在大自然中的快樂。
進(jìn)一步分享不同季節(jié)可以有怎樣不同的玩法和感受,增強(qiáng)學(xué)生對自然的喜愛之情。并由此懂得自然給我們?nèi)藖韼淼目鞓罚酶卸髯匀弧?
學(xué)會聽懂一些簡單的自然語言,懂得觀察一些簡單的自然現(xiàn)象。
自覺行動,保護(hù)自然。
課堂小結(jié)
大自然不僅帶給了我們食物等生活所需的物品,還帶給我們不一般的快樂體驗(yàn)。大自然是我們的母親,它孕育了人類,我們應(yīng)該像愛自己的媽媽一樣,愛護(hù)大自然。
總結(jié)提升
板書
大自然,謝謝您 第二課時(shí)
1、大自然中的快樂
2、大自然的語言
大自然,謝謝您 第二課時(shí)道德與法治部編版 一年級下大自然,謝謝您 第二課時(shí)第二課時(shí)你更喜歡在戶外玩耍還是在室內(nèi)玩耍?為什么呢?越來越多生活的城市的人們會利用周末、節(jié)假日的時(shí)間,到附近的農(nóng)家樂、果園進(jìn)行游玩,利用難得的空余時(shí)間去體驗(yàn)田園生活。你知道這是為什么嗎?在大自然里,我們可以感受到很多的快樂。我與自然的大合照你喜歡在大自然的懷抱里玩耍嗎?你有沒有和大自然快樂玩耍的合照?如果有,展示給我們看看,如果沒有,試著畫一畫,說說你們在玩些什么吧!我和爸爸媽媽利用周末的時(shí)間,到郊區(qū)的果園采摘櫻桃。我最喜歡跟著大哥哥大姐姐們到田地里玩耍,水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地唱著歡快的歌。小觀察:他們都在玩什么?大自然中的快樂大地長出綠頭發(fā),我用腳趾梳理它。小草癢得咯咯笑,親親我的小腳丫。我也癢得咯咯笑,捂著肚皮樂開花。大自然中有許多好玩的東西,有許許多多的快樂。你會玩嗎?我們一起來比比看,誰才是自然大玩家吧!請你說一說,不同的季節(jié),我們都可以玩些什么呢?春天,我夏天,我秋天,我冬天,我暢談自然請你說說你最喜歡的季節(jié),你為什么喜歡這個季節(jié)呢?大自然中的快樂大自然給了我們四季不同的感受,帶給我們許多許多快樂的回憶。我們要對大自然說聲:大自然,謝謝您!小思考在大自然懷抱中成長的我們,感受了自然母親帶給我們的種種快樂,那么,你能聽懂大自然母親對我們說的話嗎?天上的白云,是大自燃的語言。白云飄得高,是大自然想對我們說什么呢?明天可能是晴天。地上的螞蟻,是大自然的語言。螞蟻忙著搬家,是大自然想要對我們說什么呢?出門要帶雨傘。水里的蝌蚪,就像黑色的“逗點(diǎn)”??吹剿鼈兂霈F(xiàn),那是大自然想要對我們說什么呢?春天已到人間。大雁集隊(duì)南飛,就像“人”字一般??吹竭@種景象,那是大自然想要對我們說什么呢?秋天已在眼前。大樹樹干里有著一圈又一圈的紋路,那是大自然想要對我們說什么呢?大自然想告訴我們大樹的年齡,一圈就是一年。大自然的語言大自然的語言啊,真是妙不可言。認(rèn)真看,仔細(xì)聽,我也有我的發(fā)現(xiàn)。你還能聽懂哪些大自然的語言呢?說說看吧!燕子歸來是到春天啦樹葉變黃是秋天啦自然語言知多少河水結(jié)冰是冬天到啦動物的冬眠是冬臨征兆動物往高處走是水災(zāi)征兆蜻蜓低飛是下暴風(fēng)雨的征兆自然語言知多少星星密,雨滴滴。星星稀,好天氣。星星明,來日晴。星星眨眼,有雨不起。直閃雨小,橫閃雨大。炸雷雨小,悶雷雨大。雷轟天頂,雖雨不猛。雷轟天邊,大雨連天。小暑一聲雷,倒轉(zhuǎn)做黃梅。南閃火開門,北閃有雨臨。讀懂大自然的語言教師寄語大自然不僅帶給了我們食物等生活所需的物品,還帶給我們不一般的快樂體驗(yàn)。大自然是我們的母親,它孕育了人類,我們應(yīng)該像愛自己的媽媽一樣,愛護(hù)大自然。你要怎么保護(hù)大自然呢?節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境愛護(hù)花草板書設(shè)計(jì)1、大自然中的快樂2、大自然的語言大自然,謝謝您 第二課時(shí)
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