八年級歷史下冊第2課 抗美援朝課件+教案+學案+視頻
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導學案 班 級 姓 名 第 組
第2課 抗美援朝
【學習目標】
1.了解中國抗美援朝的原因。
2.能講述黃繼光、邱少云等志愿軍英雄的故事。
3.理解抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的重大意義。
【學習重點】抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動人事跡
【學習難點】抗美援朝的背景、性質(zhì)
【學習過程】
一、自主預習
1.? 年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。? 國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。
2.1950年10月,以 為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線。
3.中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義、 主義和國際主義精神。像用身軀堵住敵人機槍射口的 ,被大火吞噬、壯烈犧牲的 等等。?
4. 年 月,美國被迫在 上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。
5.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,為我國的經(jīng)濟建設贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,大大提高了我國的 。
二、合作探究
“總之,我們認為應該參戰(zhàn),必須參戰(zhàn)。參戰(zhàn)的利益極大,不參戰(zhàn)損害極大。”這是毛澤東說過的一句話,請你回答下列問題。
(1)毛澤東當時認為什么必須參戰(zhàn)?中國最終以什么形式參戰(zhàn)的?
(2)參戰(zhàn)的利益是什么?不參戰(zhàn)有什么損害?
三、隨堂演練
1.好的歌曲,能夠唱響時代的主旋律?!靶埕耵?,氣昂昂,跨過鴨綠江”唱出的時代主旋律是( )
A.抗美援朝,保家衛(wèi)國 B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,斗智斗勇
C.決戰(zhàn)平津,甕中捉鱉 D.渡江戰(zhàn)役,一往無前
2.毛澤東曾寫詩贊揚一位將軍:“山高路遠坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我彭大
將軍!”新中國成立初期,“彭大將軍”指揮并取得勝利的對外戰(zhàn)爭是( )
A.雅克薩之戰(zhàn) B.渡江戰(zhàn)役 C.百團大戰(zhàn) D.抗美援朝戰(zhàn)爭
3.某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》,小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士,他扮演的是( )
A.董存瑞 B.邱少云 C.黃繼光 D.羅盛教
4.被譽為“最可愛的人”的是下列哪一項( )
A.解放軍? ? B.八路軍????C.紅軍???D.志愿軍
5.下列歌詞反映的歷史事件,按時間先后排列依次為( )
①雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江 ②打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥 ③鐵流兩萬五千里,紅軍威名天下?lián)P ④西邊的太陽就要落山了,鬼子的末日就要來到。
A.①②③④ B.②③④①
C.③②④① D.③④②①
6.請結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容回答下列問題。
(1)人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”?
(2)抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利帶來那些影響?
四、課后反思
【參考答案】
一、自主預習
1.1950 美 2.彭德懷 3.革命英雄 黃繼光 邱少云 4.1953 7 停戰(zhàn)協(xié)定 5.國際地位
二、合作探究
(1)美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全;抗美援朝。(2)保衛(wèi)祖國的安全,鞏固政權(quán);
中國的安全受到威脅等。(言之有理即可)
三、隨堂演練
1.A 2.D 3.C 4.D 5.B
6.(1)中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神,由于他們和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗,使美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。所以中國人民志愿軍被稱為“最可愛的人”。(2)抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,為我國的經(jīng)濟建設贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,大大提高了我國的國際地位。
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