八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（第1課時(shí) 速度）練習(xí) （新版）新人教版

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1、 第3節(jié)　運(yùn)動(dòng)的快慢 第1課時(shí)　速度 知識(shí)點(diǎn) 1　比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 1．如圖1所示，比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種，其中甲是________________________；乙是________________________。 圖1 2．如圖2所示，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?，根?jù)表中的數(shù)據(jù)可知，跑得最快的是______同學(xué)，這里比較三人的運(yùn)動(dòng)快慢采用了在________相同的條件下比較________的方法。 圖2 參賽者 甲 乙 丙 成績(jī)/s 13.6 13.8 13.7 知識(shí)點(diǎn) 2　速度

2、3．速度是表示物體__________的物理量。物理學(xué)中，把__________________________叫做速度，計(jì)算公式是________。國(guó)際單位制中，速度的基本單位是________，符號(hào)是________，1 m/s＝______km/h。 4．完成下列單位換算： (1)人步行的速度約為1.1 m/s＝________km/h。 (2)汽車的行駛速度72 km/h＝________m/s。 5．下列體育項(xiàng)目中，以“速度”這一科學(xué)量作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的是(　　) A．跳遠(yuǎn) B．跳高 C．鉛球 D．長(zhǎng)跑 6．下列對(duì)速度理解錯(cuò)誤的是(　　) A．物體速度越大，運(yùn)動(dòng)越快

3、 B．物體速度越大，通過一定的路程所用時(shí)間就越短 C．物體速度越大，通過的路程越大 D．物體的速度越大，路程和時(shí)間的比值就越大 7．一輛汽車在公路上正常行駛30 min，通過的路程是27 km，則汽車行駛的速度是________km/h，表示的物理意義是________________________。 8．小明在爸爸的陪同下在一條僻靜的公路上學(xué)開車，若車以如圖3所示的速度在行駛，此時(shí)的速度為__________km/h，則要行駛1000 m需要________min。 圖3 9．雷達(dá)在海洋運(yùn)輸中發(fā)揮著重要的作用，某海島雷達(dá)站向遠(yuǎn)處停泊的油輪發(fā)出一束電磁波，從發(fā)出到接收回波共用

4、時(shí)10－4 s，則該油輪距雷達(dá)站______km。(電磁波的傳播速度為3×108 m/s) 10．某物體的運(yùn)動(dòng)速度是40 km/h，它可能是(　　) A．行人　B．卡車　C．飛機(jī)　D．人造衛(wèi)星 11．水中游得最快的旗魚，速度可達(dá)108 km/h；陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40 m；空中飛行的褐海燕，每分鐘能飛行5 km。比較它們速度的大小(　　) A．獵豹的速度最大 B．旗魚的速度最大 C．褐海燕的速度最大 D．三者一樣大 12．一輛轎車行駛的速度是100 km/h，一輛自行車前進(jìn)的速度是5 m/s，這表明(　　) A．轎車行駛的路程一定比自行車多 B．轎車一定

5、始終在自行車前面 C．自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定比轎車長(zhǎng) D．轎車運(yùn)動(dòng)得一定比自行車快 13．甲、乙兩物體通過的路程之比為4∶3，速度之比為3∶2，則兩物體行駛的時(shí)間之比為(　　) A．9∶8 B．8∶9 C．2∶1 D．1∶2 14．小明同學(xué)從家乘公交車上學(xué)，車以54 km/h(合________ m/s)的速度勻速行駛，小明看到窗外路邊的樹木快速后退，他是以____________為參照物的，經(jīng)過10分鐘，到達(dá)了目的地，汽車行駛了__________km。 15．圖4是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)該圖象，能夠獲得的合理信息有： 圖4

6、 信息一：它們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的。 信息二：____________________________________________________________。 信息三：_______________________________________________________。 16．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校的科技節(jié)中，物理興趣小組舉辦了“模擬降落傘飛行比賽”活動(dòng)，并在學(xué)校櫥窗里貼出了一個(gè)通知，如圖5甲所示。樂樂和琪琪積極地討論起這個(gè)問題： 圖5 (1)為了比較不同降落傘下落的快慢，可將降落傘按如圖乙中________(選填“A”或“B”)所示的位置釋放。 (2)比賽時(shí)只要讓降落傘

7、統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓自由下落，記錄降落傘從開始下落到著地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)降落傘下落得慢。這是通過相同__________比較__________來判斷降落傘下落的快慢的。(均選填“路程”或“時(shí)間”) (3)如果要想在比賽中取勝，可以對(duì)降落傘進(jìn)行改造，請(qǐng)你幫他們出謀劃策：__________________________________________(答出一條即可)。 17．一列長(zhǎng)為200 m的火車，勻速通過全長(zhǎng)為800 m的隧道時(shí)，用時(shí)100 s。求： (1)火車行駛的速度。 (2)火車以相同的速度通過另一個(gè)全長(zhǎng)為400 m的隧道需要運(yùn)行的時(shí)間。 18

8、．在一次爆破中，用一根長(zhǎng)1 m的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以0.5 cm/s的速度燃燒，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后以4 m/s的速度跑開，他能否在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)600 m的安全地區(qū)？ 19．2017·岳陽蒙內(nèi)(蒙巴薩港－內(nèi)羅畢)鐵路是我國(guó)用中國(guó)技術(shù)，按中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)幫肯尼亞修建的標(biāo)軌鐵路，2017年5月31日正式通車運(yùn)行。列車從蒙巴薩港出發(fā)，以120 km/h的速度運(yùn)行4 h后到達(dá)內(nèi)羅畢，鐵路全程約__________km，行駛的過程中，以列車為參照物，路旁的建筑物是__________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。 20．2017·蘭州甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向行進(jìn)，他們運(yùn)動(dòng)的s－t

9、圖象如圖6所示，由此可判斷__________同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距__________m，圖中的a點(diǎn)表示____________________________。 圖6 1．相同時(shí)間比路程　相同路程比時(shí)間 2．甲　路程　時(shí)間 3．運(yùn)動(dòng)快慢　路程與時(shí)間之比　v＝　米每秒 m/s(或 m·s－1)　3.6 4．(1)3.96　(2)20 5．D　6.C 7．54　汽車每小時(shí)通過的路程是54 km 8． 20　3　

10、9．15　10．B　11．C　12．D 13． B 14．15　自己(或公交車)　9　 15．經(jīng)過相同路程，騎車者用的時(shí)間短　運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，騎車者運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) 16． (1)B　(2)路程　時(shí)間　(3)把傘面做得大一些 17．(1)火車完全通過隧道行駛的路程：s＝s車＋s隧道＝200 m＋800 m＝1000 m， 火車行駛的速度：v＝＝＝10 m/s。(2)火車完全通過另一個(gè)隧道時(shí)行駛的路程：s′＝s車＋s隧道′＝200 m＋400 m＝600 m；根據(jù)v＝可得，火車以相同的速度過此隧道需要運(yùn)行的時(shí)間：t′＝＝＝60 s。 18．方法一：導(dǎo)火線燃燒完所用時(shí)間：t1＝＝＝200 s，人跑到安全地區(qū)需用的時(shí)間：t2＝＝＝150 s，因?yàn)閠2＜t1，所以人能跑到安全區(qū)。 方法二：t1＝＝＝200 s，人在t1時(shí)間內(nèi)能通過的路程：s2＝v2t1＝4 m/s×200 s＝800 m＞600 m，所以人能跑到安全區(qū)。 方法三：人跑到安全地區(qū)所需時(shí)間：t2＝＝＝150 s，經(jīng)150 s導(dǎo)火線燃燒的長(zhǎng)度：L′＝0.5 cm/s×150 s＝75 cm＜100 cm，故在導(dǎo)火線燒完前人能到達(dá)安全地區(qū)。 19．480　運(yùn)動(dòng) 20．甲　10　甲同學(xué)追上了乙同學(xué) 8