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教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：了解并掌握鄭和下西洋的條件、目的、時(shí)間和盛況，分析理解鄭和下西洋的歷史意義；培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力；了解戚繼光抗倭的事跡，正確認(rèn)識(shí)戚繼光抗倭在中華民族.
上傳時(shí)間：2025-03-10
頁數(shù)： 4
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：了解蒙古族的興起、統(tǒng)一和元朝建立的過程，元朝的政治統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。掌握蒙古族的興起，成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的崇高氣節(jié)、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、.
上傳時(shí)間：2025-03-10
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：金國的建立，以及滅亡北宋的史實(shí)；南宋的建立，岳飛抗金，宋金議和及對(duì)峙局面的形成；通過對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的分析，培養(yǎng)正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力。2.過程與方法：通過學(xué)習(xí)和思考.
上傳時(shí)間：2025-03-10
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清朝君主專制的強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解清朝設(shè)立軍機(jī)處的基本史實(shí)；理解清朝實(shí)施文字獄與文化專制政策基本知識(shí)以及它的嚴(yán)重惡果；了解清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策的原因、過程和結(jié)果。2、過程與方法：通過.
上傳時(shí)間：2025-03-10
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：了解宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的表現(xiàn)，分析宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因；知道中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的史實(shí)，思考宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移之間的關(guān)系。2.過程與方法：通過提煉自然環(huán).
上傳時(shí)間：2025-03-10
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：掌握明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，廢行中書省、設(shè)立三司，廢丞相和中書省，權(quán)分六部，設(shè)置錦衣衛(wèi)，以八股取士；了解明朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r；通過對(duì)科舉制度的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生運(yùn)用辯證的兩點(diǎn)論的方法評(píng).
上傳時(shí)間：2025-03-10
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古代中國政治經(jīng)濟(jì)、思想科技文化1、中國古代早期政治制度一個(gè)核心：王權(quán)。兩種制度：分封制與宗法制。三個(gè)特點(diǎn)：周王是天下共主，地方建立諸侯國(分封制)；依據(jù)血緣的親疏，血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合，實(shí)行嫡長(zhǎng)子.
上傳時(shí)間：2025-03-10
頁數(shù)： 6
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：了解李時(shí)珍和本草綱目、宋應(yīng)星和天工開物、徐光啟和農(nóng)政全書的概況；掌握明朝北京紫禁城、明長(zhǎng)城基本情況；明朝古典小說的思想藝術(shù)特點(diǎn)。2.過程與方法：三位科學(xué)家成功的原因；紫禁城建.
上傳時(shí)間：2025-03-10
頁數(shù)： 5
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政治、經(jīng)濟(jì)、思想近代中國近代列強(qiáng)侵華的方式和危害(1)方式：軍事侵略：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。政治侵略：通過中英南京條約(1842年)、中日馬.
上傳時(shí)間：2025-03-10
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：了解契丹族和黨項(xiàng)族的興起和發(fā)展，知道契丹政權(quán)和西夏政權(quán)的建立與發(fā)展；掌握遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)及澶淵之盟、宋夏和戰(zhàn)的內(nèi)容及影響；認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋夏議和對(duì)民族間和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)辯證.
上傳時(shí)間：2025-03-10
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與氧有關(guān)的化學(xué)方程式2Mg+O22MgO現(xiàn)象：燃燒、放出大量的熱、同時(shí)放出耀眼的白光S+O2SO2現(xiàn)象：空氣中是淡藍(lán)色的火焰；純氧中是藍(lán)紫色的火焰；同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體。C+O2CO2現(xiàn)象：生成.
上傳時(shí)間：2025-03-04
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01 量筒是有具體量程的量器，并在一定溫度下（一般規(guī)定2025）使用，讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，仰視會(huì)偏小，俯視會(huì)偏大；它只能精確到此為止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都會(huì).
上傳時(shí)間：2025-03-04
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1必考知識(shí)點(diǎn)一原子：化學(xué)變化中的最小微粒。（1）原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等)；稀有氣體等。（2）原子也不斷地運(yùn)動(dòng)著;原子雖很小但也有一定質(zhì)量.
上傳時(shí)間：2025-03-04
頁數(shù)： 6
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1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如：顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)4、化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué).
上傳時(shí)間：2025-03-04
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課題1 分子和原子必考知識(shí)點(diǎn)一原子：化學(xué)變化中的最小微粒。（1）原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等);稀有氣體等。（2）原子也不斷地運(yùn)動(dòng)著;原子雖很.
上傳時(shí)間：2025-03-04
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固體的顏色1、紅色固體：銅，氧化鐵2、綠色固體：堿式碳酸銅3、藍(lán)色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體4、紫黑色固體：高錳酸鉀5、淡黃色固體：硫磺6、無色固體：冰，干冰，金剛石7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞.
上傳時(shí)間：2025-03-04
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選擇題：標(biāo)記題目關(guān)鍵詞 答題穩(wěn)許多同學(xué)在答選擇題時(shí)毛躁，沒看清題就落筆，這時(shí)要提醒自己：評(píng)卷看準(zhǔn)確度、不看速度，答快不加分；著急忙慌地把會(huì)的題答錯(cuò)了，多傻呀。 看全面ABCD四個(gè)選項(xiàng)都要看，這樣可以避.
上傳時(shí)間：2025-03-04
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為什么酸或堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)呢？答：酸或堿的水溶液，如鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液能夠?qū)щ姡@說明這些溶液中存在帶電的粒子，例如HCl在水中解離出H+和 Cl-，H2SO4在水中會(huì)解離出H.
上傳時(shí)間：2025-03-04
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必考的28個(gè)基本概念1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如：顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)4、.
上傳時(shí)間：2025-03-04
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1.澄清石灰水中通入二氧化碳?xì)怏w（復(fù)分解反應(yīng))Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O現(xiàn)象：石灰水由澄清變渾濁。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：這個(gè)反應(yīng)可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在。2.鎂帶在空氣中燃燒（化合反應(yīng)）2M.
上傳時(shí)間：2025-03-04
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