蘇教版語文八年級下冊第六單元第30課《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》同步練習(xí)A卷

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第 1 頁 共 12 頁 蘇教版語文八年級下冊第六單元第 30 課 北京申奧陳述發(fā)言兩篇 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 共 11 題 共 31 分 1 2 分 對下列劃線字解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A 爭妍斗艷 開放 黯然縹緲 昏暗的樣子 B 妖艷綽約 形容花木的美姿 君子固窮 安守 C 盤虬臥龍 傳說中的一種龍 驚覺欠伸 睡醒 D 定平如砥 細(xì)的磨刀石 五彩斑斕 燦爛多彩 2 2 分 下列各句中畫橫線的詞語使用正確的一句是 A 陳水扁頑固堅(jiān)持 臺獨(dú) 提出 一邊一國 的謬論 遭到兩岸人民的強(qiáng)烈反對 最近已經(jīng)銷聲匿跡 B 沙漠地區(qū)并不是不毛之地 其中也有一些草木蔥蘢的綠洲 C 國民黨主席連戰(zhàn)和親民黨主席宋楚瑜相繼組團(tuán)來大陸訪問 成了舉世聞名的大事 D 他的事跡多么感人 我們覺得應(yīng)該大肆宣揚(yáng) 3 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 從這本書里 使我學(xué)到了很多關(guān)于英語閱讀理解的技巧 B 要不是老師及時提醒了我 否則我就會耽誤了演講比賽 C 水滸傳 中塑造的人物大都形象鮮明 給人留下了深刻印象 D 校長經(jīng)常指導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 4 2 分 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 A 傳奇古裝巨制 瑯琊榜之風(fēng)起長林 進(jìn)入開機(jī)倒計時階段 其講述的是即便面對陰風(fēng)詭雨 也依然有一 第 2 頁 共 12 頁 群人保持一顆赤子之心 B 為解決 最后一公里 的問題 不少快遞公司進(jìn)行了自建門店 合作便利店 智能快遞柜等方式 C 我國空軍飛行員駕駛殲 20 飛機(jī)在第 11 屆中國珠海航展上做試飛展示 是中國自主研制的新一代隱身戰(zhàn) 斗機(jī)首次公開亮相 D 在北京市政府首先出臺調(diào)控政策抑制市場過熱之后 包括杭州 上海南京等 20 多個城市也紛紛出臺政策 對樓市進(jìn)行調(diào)控 5 2 分 下列句子中沒有使用擬人手法的一句是 A 不錯的 像母親的手撫摸著你 B 小草偷偷地從土里鉆出來 C 春天的腳步近了 D 桃樹 杏樹 梨樹 你不讓我 我不讓你 都開滿了花趕趟兒 6 2 分 排列下面句子的順序 完全正確的一項(xiàng)是 萬紫千紅 紅藍(lán)交輝 都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的 花兒為什么這樣紅 首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ) 當(dāng)細(xì)胞液是中性時 則呈紫色 當(dāng)細(xì)胞液是堿性時 花青素呈藍(lán)色 堿性較強(qiáng) 就成為藍(lán)黑色 如墨菊 黑牡丹等便是 不論是紅花還是紅葉 它們的細(xì)胞里都含有葡萄糖變成的花青素 當(dāng)細(xì)胞液是酸性時 花青素呈紅色 酸性愈強(qiáng) 顏色愈紅 A B C D 7 2 分 閱讀下面的詩 完成下題 第 3 頁 共 12 頁 山中 王勃 長江悲己滯 萬里念將歸 況屬高風(fēng)晚 山山黃葉飛 對這首詩分析不正確的一項(xiàng)是 A 這首詩的作者王勃與楊炯 盧照鄰 駱賓王以文詞齊名 并稱為 初唐四杰 B 詩的前兩句是一聯(lián)對句 詩人以 萬里 對 長扛 從地理概念上寫遠(yuǎn)在異鄉(xiāng) 歸路迢迢的處境 C 詩的后兩句 即景點(diǎn)染 用眼前 高風(fēng)晚 黃葉飛 的深秋景色 進(jìn)一步烘托這個 悲 和 念 的心 情 D 三 四句 況屬高風(fēng)晚 山山黃葉飛 是詩人虛寫景物 是他心中的想象 8 5 分 北京奧運(yùn)會申辦成功于 年 年 月 日在 開幕 9 6 分 給下列加線的字注音 赫爾辛基 同胞 評估 李嵐清 承諾 授予 10 2 分 根據(jù)對偶的特點(diǎn) 為下列成語接寫下句 兵來將擋 流水不腐 11 4 分 找出下列各項(xiàng)中加線字注音有誤的一個并更正 屆時 ji 強(qiáng)悍 h n 薈萃 su 無懈可擊 xi 妥協(xié) tu 自詡 x 醒豁 hu 哄堂大笑 h ng 重荷 h 熟稔 r n 攸關(guān) y u 公正不阿 明晰 x 躋身 q 加冕 mi n 寥寥無幾 li o 第 4 頁 共 12 頁 二 問題理解 共 13 題 共 65 分 12 5 分 不求甚解 這句話最早是陶淵明說的 他在 五柳先生傳 這篇短文中寫道 好讀書 不求 甚解 每有會意 便欣然忘食 這句話有什么作用 13 5 分 為空格處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語 依次將序號填在橫線上 文學(xué)如泉 越品越見 文學(xué)如茶 越品越如 文學(xué)如酒 越品越感 在文學(xué)的陶冶下 你會 發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁 多了一份寧靜 少了一份庸俗 多了一根雅致 少了一份世故 多了一份純真 A 幽香 B 醇厚 C 清冽 14 5 分 讀 讓我們停下來 唱一支歌兒吧 下面的話摘自原文題記 請從課文中找出與這段話意思緊 密關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵段 比喻 關(guān)鍵語句 非洲大陸十分平坦 處處都是荒野 在我看來 如果換一種衡量財富的方式 非洲是最富有的 15 5 分 整體感知 快速閱讀課文 根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充下面提綱的空白 16 5 分 讀課文 悼念瑪麗 居里 愛因斯坦說 居里夫人的品德力量和熱忱 哪怕只要有一小部分存在 于歐洲的知識分子中間 歐洲就會面臨一個比較光明的未來 這一番話的真正用意是什么 17 5 分 閱讀課文 回答問題 你認(rèn)為京京之所以朗讀 萬卡 讀得聲情并茂的原因是什么 18 5 分 根據(jù)語境 在下面空格內(nèi)寫上簡潔得體的話語 中國著名乒乓球運(yùn)動員孔令輝在上屆世乒賽男單半決賽中 雖經(jīng)努力拼搏 但仍以 3 4 的微小差距惜敗奧地 利選手施拉格 請你發(fā)一條短信息鼓勵他 19 5 分 為了豐富校園生活 校學(xué)生會準(zhǔn)備在近期舉辦一次 小風(fēng)箏競飛 活動 請你展開聯(lián)想和想像 第 5 頁 共 12 頁 為這次活動擬一條富有創(chuàng)意的標(biāo)語 要求至少用上一種修辭手法 20 5 分 中國政府尊重并贊賞國際奧委會評佑團(tuán)所作的評估報告 我們據(jù)此已制定了在北京舉辦一次出 色奧運(yùn)會的規(guī)劃 中 制定 能換成 制訂 嗎 為什么 21 5 分 中國政府尊重并贊賞國際奧委會評佑團(tuán)所作的評估報告 我們據(jù)此已制定了在北京舉辦一次出 色奧運(yùn)會的規(guī)劃 中 出色 能刪去嗎 為什么 22 5 分 我一直夢想著將奧運(yùn)會帶回北京 一句話中 奧運(yùn)會 能否換成 奧運(yùn)精神 為什么 23 5 分 背景深奧陳述發(fā)言兩篇 中 讓我的同胞們在我的祖國體驗(yàn)奧林匹克夢想永恒的魅力 這個句 子 在我的祖國 這一狀語能否省略 為什么 24 5 分 主席先生 國際奧委會的委員們 前后兩個稱謂能不能顛倒 三 閱讀理解 共 2 題 共 45 分 25 20 分 神奇 的人體 天網(wǎng) 前不久 德國科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對付細(xì)菌的過程中意外發(fā)現(xiàn) 在那些被人體滅菌勇士白血球殺死 的細(xì)菌周圍 經(jīng)常會看到一些絲體物質(zhì) 起初 他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯覺 但后來他們 發(fā)現(xiàn) 這些絲狀體物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后 很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周圍 它們相互纏繞 構(gòu)成了網(wǎng) 這些網(wǎng)就像蜘 蛛網(wǎng)那樣 能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面 從而將細(xì)菌擒拿 隨后 這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其 他物質(zhì) 把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉 更為奇特的是 這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) 在對付病 毒的戰(zhàn)斗中 有一種細(xì)胞分泌出來的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時候 有時候會傷及無辜 給人體健康細(xì)胞造成傷害 為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生 這個網(wǎng)憑借自身的粘性 主動把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方 幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來犯之?dāng)?同時避免誤傷健康細(xì)胞 最讓人感動的是 這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng) 在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后 就自行化解 神秘地消失了 那么 人體內(nèi)的 天網(wǎng) 是誰拋出的 它是由什么物質(zhì)編織的 科學(xué)家對中性粒細(xì)胞已經(jīng)了解得比較透徹了 知道它們是人體白血球中的主力成員 正常人每立方毫米的 第 6 頁 共 12 頁 血液大約有白血球 5000 10000 個 這其中 中性粒細(xì)胞就占了 他們也知道 中性粒細(xì)胞具有 追蹤病菌和吞噬 毒殺細(xì)菌的能力 是人體內(nèi)抵御病毒最出色的勇士 但中性粒細(xì)胞究竟與 天網(wǎng) 有沒有關(guān)系 還是個未知數(shù) 在電子顯微鏡下 德國科學(xué)家對一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察 結(jié)果發(fā)現(xiàn) 中性粒細(xì)胞在有細(xì)菌的環(huán)境 里 會馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏 當(dāng)它們靠近細(xì)菌后 先前沒有出現(xiàn)的 天網(wǎng) 不久便悄然出現(xiàn)了 但在沒有細(xì) 菌出現(xiàn)的環(huán)境里 則只有中性粒細(xì)胞在自由活動 唯獨(dú)不見 天網(wǎng) 的蹤影 那么 天網(wǎng) 究竟是中性粒細(xì)胞拋 出的呢 還是細(xì)菌拋出的呢 天網(wǎng) 到底是由什么物質(zhì)編織的呢 德國科學(xué)家通過細(xì)致觀察和辨認(rèn) 最后揭開了謎底 原來 白血球里的中性粒細(xì)胞在發(fā)現(xiàn)細(xì)菌入侵的敵情 后 會馬上奔赴疆場 與細(xì)菌拼殺 這些投入到疆場的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士 因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^河的小卒 從不知道退路在哪里 而且它們的壽命只有幾個小時 這些投入疆場的勇士 在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時候 便自行 剖腹 解體 從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì) 眾多勇士的絲狀體物質(zhì)纏繞在一起 就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的 天網(wǎng) 讓人驚訝的是 構(gòu)成 天網(wǎng) 的絲狀體物質(zhì) 恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的 竟然會在危機(jī)時刻挺身而出 織 網(wǎng) 殺敵 這可是長久以來有關(guān) 的從未有過的重大發(fā)現(xiàn) 人體內(nèi)由 編織的 天網(wǎng) 被發(fā)現(xiàn)后 這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學(xué)家的聯(lián)想和靈感 他們發(fā)現(xiàn) 過去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案 現(xiàn)在看來可能與人體 天網(wǎng) 有關(guān) 1 閱讀 段 根據(jù)有關(guān)信息給人體 天網(wǎng) 下個定義 2 指出下列句子中劃線詞語在文中的含義 有一種細(xì)胞分泌出來的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時候 有時候會傷及無辜 這些投入到疆場的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士 3 人體 天網(wǎng) 是怎樣形成的 閱讀第 6 7 段文字概括回答 4 人體 天網(wǎng) 有哪些 神奇 之處 請根據(jù)全文內(nèi)容分點(diǎn)簡要回答 26 25 分 閱讀 守候媽媽的鞋印 一文 完成文后題目 1 因?yàn)楣ぷ鞯木壒?我常常要到離單位 20 公里的小村子里去拍些風(fēng)景照片 村子不大 有 100 多戶人家 雖說依山傍水自然風(fēng)景優(yōu)美 但地處偏遠(yuǎn) 村里出行僅靠一條土路與外界相連 2 去的次數(shù)多了 就熟悉了村頭靠近路口的一戶人家 石頭砌成的三間房子 屋后是一排白楊樹 家里住著 一老一小 老奶奶有 70 多歲了 小孫女上小學(xué)一年級 兒子 兒媳婦在南方打工 每年春節(jié)回來 第 7 頁 共 12 頁 3 夏日的一天 拍完風(fēng)景圖片 已是時過中午 有些口渴難耐的我 從山上下來 直奔那三間石頭房子 院門半開 老槐樹底下有一張小木床 老奶奶睡著了 小孫女看見我來到了門口 正要叫醒老奶奶 我急忙擺擺 手 隨后向她做了個喝水的手勢 4 小女孩撲閃著烏溜溜的大眼睛 警惕地望著我干裂的嘴唇 我摘下墨鏡 把頭上的帽子拿下來 沖她微微 一笑 她認(rèn)出我來 轉(zhuǎn)身就向石頭房子里跑去 然后端來一葫蘆瓢清水 5 農(nóng)家的的水清涼甘甜 小女孩長得很白凈 好奇地看著我脖子下掛著的照相機(jī) 怯怯地問 阿姨 你能給 我照個像嗎 我順手把葫蘆瓢放在車架子上 高興地說 好嘞 來 你到那邊有花開的地方 阿姨給你拍一張 下次來送給你 6 阿姨 我想讓你拍媽媽的鞋印 小女孩烏溜溜的眼晴里充滿了渴望 我有些不解 端著照相機(jī) 一臉 茫然 7 小女孩低著頭小聲說 村里好多孩子的爸爸 媽媽都出去打工了 媽媽和爸爸走的那天 很冷 天上下著 雨 爸爸和媽媽背著兩個大包頂著雨出門去了 媽媽走在爸爸的后面 穿著一雙黑色的布鞋 媽媽走了之后 大 門外有媽媽留下的腳印 等我想媽媽的時候 我就一個人蹲下來看媽媽的腳印 8 我害怕媽媽的腳印被人踩沒了 找一塊塑料口袋蓋在上面 用破鍋蓋罩著 破鍋蓋的上面是棗樹枝 小女 孩邊說 邊拉著我走到大門右邊 蹲下來 輕輕地拿開干枯的棗樹枝 揭開破鍋蓋 掀起五個塑料袋 露出一個 輪廓較為清晰的女鞋印 右腳的 9 我的眼睛霎時潮濕 10 小女孩用手掌不停地拂去鞋印邊上灑落的泥土 用手指摳出鞋印里的小泥塊 撮起小嘴輕輕的 一點(diǎn)一 點(diǎn)的 把鞋印吹得干干凈凈后 一雙小手在鞋印里 輕輕地摩挲 11 端起相機(jī) 鏡頭里的鞋印和那雙細(xì)嫩的小手 讓我看到一個幼小的心靈 沿著悠長悠長的四季 默默承 受著難以忍受的煎熬和漫長無邊的等待 靜靜地守候那份鞋印里的母愛 1 通讀全文 請用簡潔的語言概括本文的中心事件 不超過 15 個字 2 第 9 段說 我的眼睛霎時潮濕 請聯(lián)系全文 想象 我 此時的心理活動 用 40 字左右描述出來 3 聯(lián)系全文 簡要點(diǎn)評文中劃線句的表達(dá)作用 4 讀了本文后 你一定有許多話想對小女孩或她的父母說 請寫在下面 5 在我們的身邊 也有很多留守兒童 也許你就是其中一個 你覺得學(xué)?；虬嗉墤?yīng)該怎樣關(guān)心幫助這些留 第 8 頁 共 12 頁 守兒童 請?zhí)嵋粭l合情合理的建議 第 9 頁 共 12 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 共 11 題 共 31 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 第 10 頁 共 12 頁 二 問題理解 共 13 題 共 65 分 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 第 11 頁 共 12 頁 24 1 三 閱讀理解 共 2 題 共 45 分 25 1 25 2 25 3 25 4 26 1 26 2 26 3 26 4 第 12 頁 共 12 頁 26 5