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1、化學方程式
學習目標：
1領會化學方程式，反應物及生成物的含義，明確化學方程式中各符號的意義。
2能正確書寫化學方程式并配平簡單的化學方程式。
重點：
正確書寫化學方程式。
難點;
化學方程式的配平。
學習過程：
一． 請說出什么是化學方程式？什么叫反應物？什么叫生成物？
二． 怎樣書寫化學方程式
1書寫化學方程式要遵守什么原則？
2書寫化學方程式的一般步驟是什么？
3什么叫化學方程式的配平？為什么要配平？配平的依據(jù)是什么？如何配平？
4符號“ ” “ ”各自代表什么含義？何時使用？“加熱”這一反應條件怎么寫？
5評價一個化學
2、方程式正確與否，應該從哪些角度檢查？
三． 化學方程式的書寫練習
1配平下列化學方程式
（1）K + O2 K2O (2) BaCI2+ H2SO4 BaSO4+ HCI
(3)KCIO3 KCI+ O2 (4) AI+ H2SO4 AI2(SO4)3+ H2
(5)C2H6+ O2 CO2+ H2O (6)C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
(7)Fe2O3+ CO Fe+ CO2 （8）FeS2+
3、O2 Fe2O3+ SO2
2寫出下列反應的化學方程式
（1） 水通電分解____________________________________________
（2） 實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣
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（3） 木炭的燃燒
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（4） 用紅磷測定空氣中氧氣的含量
（5） 硫磺在空氣中燃燒
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（6） 鐵絲在氧氣中燃燒
(7)鎂在空氣中燃燒
4、
(8)實驗室用高錳酸鉀制氧氣
（9）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
四．化學方程式的意義
點燃
1從下面的反應方程式中，你能獲得哪些信息？
4P+5O2 2P2O5
2.寫出下列反應的化學方程式，并計算各物質的質量比。
（1）氫氣在氧氣中燃燒生成水。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣。
內蒙古通遼市科左中旗寶龍山中學九年級化學上冊4.4化學方程式導學案1無答案新版粵教版
