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1、名二子說
閱讀下面的文言文，完成后面的題目。
名二子說
蘇 洵
輪輻蓋軫，皆有職乎車，而軾，獨(dú)若無所為者。雖然，去軾，則吾未見其為完車也。軾乎，吾懼汝之不外飾也。
天下之車莫不由轍，而言車之功者，轍不與焉。雖然，車仆馬斃，而患亦不及轍。是轍者，善處乎禍福之間也。轍乎，吾知免矣。
1．下列句子中，加點詞語的解釋有誤的一項是 ( )
A．皆有職乎車 職：作用
B．車仆馬斃 斃：仆倒
C．而軾，獨(dú)若無所為者 若：好像
D．而言車之功者，轍不與焉 與：結(jié)交
【解析】 與：參與。
【答案】 D
2．下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A．皆有職
2、乎車
軾乎，吾懼汝之不外飾也
B．而軾，獨(dú)若無所為者
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)
C．而言車之功者，轍不與焉
積土成山，風(fēng)雨興焉
D．則吾未見其為完車也
于其身也，則恥師焉
【解析】 A項，乎：介詞，于/語氣詞，啊。B項，而：連詞，表轉(zhuǎn)折。C項，焉：語氣詞/兼詞，于之。D項，則：連詞，那么/連詞，表轉(zhuǎn)折。
【答案】 B
3．下列句子中加點詞的用法和例句相同的一項是( )
例句：吾懼汝之不外飾也
A．名二子說 B．左右欲刃相如
C．相如廷叱之 D．糞土當(dāng)年萬戶侯
【解析】 C項與例句都是名詞作狀語。A、B兩項為名詞用作動詞。D項，名詞的意動用法。
【答案】 C
3、
4．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 ( )
A．蘇洵通過打比方的形式，告誡兒子應(yīng)注意自己的特點，隨時調(diào)整自己。
B．蘇洵對小兒子寄予很大的希望，極力褒獎；對大兒子卻憂心忡忡，極力貶斥。
C．蘇軾性格豪放，鋒芒畢露，從不知掩飾自己的觀點。自幼父親就看清了這一特點，勸誡他多加外飾以免遭禍。
D．蘇轍善處于禍福之間，又能勉力向前，這正是父親為他取名“轍”的深意。
【解析】 B項，分析有誤。蘇洵在本文中并非一褒一貶。
【答案】 B
5．翻譯下面的句子。
(1)雖然，去軾，則吾未見其為完車也。
譯文：__________________________________
4、______________
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(2)天下之車莫不由轍，而言車之功者，轍不與焉。
譯文：________________________________________________
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5、_________________
(3)是轍者，善處乎禍福之間也。轍乎，吾知免矣。
譯文：________________________________________________
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【答案】 (1)盡管如此，如果沒有軾那么我就認(rèn)為那不是一輛完整的車。
(2)天下的車沒有不順著車轍走的，可是談起車的功用時，轍卻不在其內(nèi)。
(3)這車轍呀，它善于處在禍與福之間。蘇轍啊，我想你懂得這個道理，就會免于災(zāi)禍的。
【參考譯文】
車輪、車輻、車蓋、車軫在車上都有專用，可是只有那車軾似乎是無用之物。盡管如此，如果沒有軾那么我就認(rèn)為那不是一輛完整的車。蘇軾啊，我擔(dān)心你不會在外表上掩飾自己。
天下的車沒有不順著車轍走的，可是談起車的功用時，轍卻不在其內(nèi)。盡管如此，一旦車翻了，馬死了，車轍卻也受不到災(zāi)禍。這車轍呀，它善于處在禍與福之間。蘇轍啊，我想你懂得這個道理，就會免于災(zāi)禍的。
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2019-2020學(xué)年高中語文 雜說 名二子說學(xué)案（含解析）蘇教版選修《唐宋八大家散文》
