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1、
小題組合訓(xùn)練14 語言知識+語言表達(dá)+默寫
(用時:20分鐘)
1.下列各句中,沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.在城市中,涌動著一種來自于馬背上的野性與粗獷(kuànɡ)的著裝風(fēng)尚,或長或短,或松或緊,百媚(mèi)千姿地走在時尚浪尖。
B.王實(shí)甫(fǔ)在《西廂記》中發(fā)出了“愿天下有情人成眷(juàn)屬”的良好祝愿——這在今天依然是一句婦儒皆知的名言。
C.“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”亞當(dāng)·斯密強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎和仁愛,反對剝削和壓榨(zhà),并非出于欲取先予(yú)的狡計,而是試圖引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿魃鐣恼嬲饬x。
D.一言多意說雖可上溯(sù)到劉勰的理論,但傳統(tǒng)的批評
2、家卻絕少精辟分析評論。西風(fēng)東漸(jiàn)以后,以“模棱”或“多義語”談詩成為一種風(fēng)尚。
閱讀下面的文字,完成第2~3題。
【甲】 互聯(lián)網(wǎng)生活早已成為《公共生活》一個龐大的子集,個人信息保護(hù)不能純粹指望約定俗成的自律,而要通過具體而微的制度建設(shè)使之變成一項(xiàng)可以積極主張的權(quán)利。目前流行的“個人許可”監(jiān)管模式,搜集者的責(zé)任僅限于征得所有人的同意,并告知用途,而許可者無法確認(rèn)信息的最終流向,權(quán)利和責(zé)任是失衡的?！疽摇?此次四部門聯(lián)合開展隱私條款專項(xiàng)工作的意義,不只是在具體政策層面上進(jìn)一步明確對數(shù)據(jù)搜集使用者的監(jiān)管,而且是完善隱私保護(hù)的政策框架,在個人生活、商業(yè)利益、社會治理之間尋求可能的平衡。
3、
【丙】 大數(shù)據(jù)號稱“網(wǎng)絡(luò)時代的科學(xué)讀心術(shù)”,它的價值就在于能把人的特征、行為、選擇等信息化,反過來為人類生活提供某些便利。身處這樣一個時代,生活中完全拒絕讓渡任何個人信息,是很難想象的。我們能做的,是讓這個信息交換過程變得更可控,造福社會而不是毀壞人們的生活場景。?
2.文段中加點(diǎn)的詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )
A.純粹 B.約定俗成
C.具體而微 D.而且
3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( )
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.地下暗河水流的流速是科學(xué)考察必須觀測的項(xiàng)目之一?？茖W(xué)家史蒂夫介紹
4、說:地面降水量的多少,以及地下河道的坡度大小,都會直接影響地下暗河水流的速度。
B.現(xiàn)代社會,有些人的智商真是不可思議的低,網(wǎng)絡(luò)詐騙分子僅僅憑借退回稅款、建立安全賬戶為手段,就能輕易騙走他們原本緊握在手中的錢。
C.文物是不可再生的歷史文化資源。加強(qiáng)文物合理利用、保護(hù)和管理,對傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升國民道德素養(yǎng),增強(qiáng)民族凝聚力,具有重要意義。
D.各部門要以對人民群眾的生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,采取有效措施,加快薄弱環(huán)節(jié)的整改,切實(shí)防范各類重大事故。
5.閱讀下面的材料,完成題目。
一家精神康復(fù)醫(yī)院的門廳里貼著一條標(biāo)語:“康復(fù)醫(yī)院歡迎您!”可患者見了
5、大皺眉頭。
(1)為什么患者大皺眉頭?
(2)請從患者的角度改寫這條標(biāo)語。
6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)視其所以, , ,人焉廋哉??
(《論語》)
(2)吾嘗終日而思矣, ;吾嘗跂而望矣, 。?
(《荀子·勸學(xué)》)
(3)關(guān)山難越, ;萍水相逢, 。?
(王勃《滕王閣序并詩》)
(4) , ,卷起千堆雪。?
(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷
6、古》)
(5)江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。 , 。?
(李賀《李憑箜篌引》)
答案：
1.C 解析 A項(xiàng),“獷”應(yīng)讀“ɡuǎnɡ”;B項(xiàng),“儒”應(yīng)為“孺”;D項(xiàng),“漸”應(yīng)讀“jiān”。
2.D 解析 “而且”改為“更重要的”。
3.A 解析 《公共生活》不用書名號。
4.A 解析 B項(xiàng),句式雜糅,“憑借……為手段”雜糅,可把“憑借”改為“以”,或把“為”改為“的”。C項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“保護(hù)、管理和合理利用”。D項(xiàng),成分殘缺,“防范”缺賓語,應(yīng)在“事故”后加“的發(fā)生”。
5.參考答案 (1)因?yàn)槿藗兌疾辉敢馍?更不愿意經(jīng)常去醫(yī)
7、院,所以這條標(biāo)語讓人看了心里不舒服。
(2)示例 康復(fù)醫(yī)院祝您健康!(康復(fù)醫(yī)院為您服務(wù)!康復(fù)醫(yī)院妙手回春,為您帶來福音和生活的希望。康復(fù)醫(yī)院為您的健康保駕護(hù)航!)
解析 語言表達(dá)得體,除了注意謙敬辭與特定稱謂使用要求外,還應(yīng)關(guān)注語境特點(diǎn),語言要符合對話雙方的身份特征。如“歡迎您”可用在很多場合,卻不能用在醫(yī)院方對患者說話的語境中,因?yàn)檎l都不希望自己生病去醫(yī)院。不得不去醫(yī)院時,每個人都希望自己盡快康復(fù)。
6.(1)觀其所由 察其所安 (2)不如須臾之所學(xué)也 不如登高之博見也 (3)誰悲失路之人 盡是他鄉(xiāng)之客 (4)亂石穿空 驚濤拍岸 (5)昆山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑
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（浙江選考）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練14 語言知識+語言表達(dá)+默寫
