鄂教版五年級科學上冊知識要點

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鄂教版五年級科學第一單元知識要點 1、我國春秋戰(zhàn)時期有一個能工巧匠叫（魯班），他受茅草的啟示發(fā)明了第一把（鋸子）。 李時珍——湖北（蘄春）人，明朝杰出的（醫(yī)藥學家）、（植物學家）。他寫了一部藥物巨著是（《本草綱目》）。 2、人們受到動物的啟示，發(fā)明了哪些物品？ 答：①鳥——→飛機 ②蝙蝠——→雷達 ③雞蛋——→薄殼結(jié)構(gòu)的建筑 ④魚鰭——→船槳 ⑤蒼耳——→狼牙棒和粘扣 ⑥荷葉——→雨傘 ⑦蒲公英——→降落傘 ⑧壁虎——→吸盤 3、生物之間的食物聯(lián)系，形成像鏈環(huán)一樣的關(guān)系，稱為（食物鏈）。在這個鏈條中，（植物）能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)，叫做（生產(chǎn)者）；（動物）不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)，它們直接或間接地利用生產(chǎn)者制造的營養(yǎng)物質(zhì)，叫做（消費者）。 4、你能舉例說出幾條食物鏈嗎？并指出其中的生產(chǎn)者和消費者。 答：①莊稼——→害蟲——→青蛙——→蛇——→鷹 ② 蝦——→魚——→鯊魚③莊稼——→田鼠——→貓頭鷹 ④糧食——→老鼠——→貓 ⑤樹——→蟬——→黃雀 ⑥草——→羊——→狼——→人 5、自然界中的生物，主要分哪五大物種？寫出各自的代表物。 答 ①動物—— ②植物—— ③真菌——有：蘑菇、木耳、銀耳、猴頭菇、靈芝 物 ④細菌——主要有：鏈球菌、大腸桿菌、破傷風桿菌 ⑤病毒——主要有：“非典”冠狀病毒（SARS病毒）、流行性感冒病毒、艾滋病病毒等 6、細菌和病毒都是（肉眼看不見）的小生物。直到（顯微鏡） 發(fā)明后才能觀察到細菌；（電子顯微鏡）發(fā)明后才能觀察到病毒。 7、下面的鳥翅，各有什么特點？ 鷹——翅膀長而寬，適于在空中翱翔。 鴿——長而窄，適于長途滑翔。 啄木鳥——翅膀?qū)挾鴪A，適于空中停留，短程快速飛翔。 燕——翅膀窄而尖，適于快速飛行。 8、蘑菇既不是（植物）也不是（動物），它屬于（真菌）。 9、請標出顯微鏡各部分名稱，請寫出它的身體特征。 再寫出如何使用的步驟。 10、什么叫葉綠體？光合作用是怎樣進行的？ 答：①葉的細胞中有許多綠色的顆粒，這些綠色的顆粒叫做葉綠體，葉綠體就是“養(yǎng)料生產(chǎn)車間”。 ② 在陽光的照射下，綠葉中的葉綠體能利用水和二氧化碳制造成植物需要的營養(yǎng)物質(zhì)，并且釋放氧氣，人們邊葉的這種作用稱為光合作用。 11、從（海爾蒙特）的實驗中你有什么發(fā)現(xiàn)？ 答：植物生長所需要的養(yǎng)料并不是從土壤中得到，而是從陽光、水、空氣中得來的。 鄂教版五年級科學第二單元知識要點 1、制作小生態(tài)瓶的方法步驟是怎樣的？其中注意的地方有哪些？ 答：①準備合適的容器 ②裝沙。（應注意將沙洗干凈后，放入瓶內(nèi)。） ③加水。（應注意加沒有污染的河水或池塘水） ④栽種適量的水生植物。（應注意水生植物不易太多） ⑤放置動物蓋緊瓶蓋。（應注意放置動物時要輕舀輕放。）⑥生態(tài)瓶要放在陽光充足但又不被直射的地方。 2、請寫出3條池塘生物之間的食物鏈？ 答：水草→蝦→魚 水草→田螺→青魚苗→青蛙 浮游植物→浮游生物→其他 魚苗→烏龜 3、池塘中的生物之間除了食物聯(lián)系外，還有其他的依存關(guān)系嗎？ 答：水生植物給水生動物提供棲息繁殖的場所和呼吸所需要的氧氣；而水生動物則給水生植物提供呼吸所需的二氧化碳，動物的排泄物和死后的尸體還給植物提供生長所需的養(yǎng)料。 4、池塘里的各種生物共同生活在一起，它們（相互依存）、（相互影響），保持著生態(tài)平衡，構(gòu)成了一個（生態(tài)系統(tǒng)）。在這個系統(tǒng)中所有的生物，組成了（池塘群落）。象這樣的群落還有（沙漠群落）、（海洋群落）、（森林群落）等。 5、池塘中常見的植物有哪些？（按類型化分） 答：①浮水植物——鴨舌草、鳳眼蓮（俗稱水葫蘆）、睡蓮、菱、浮萍 ②挺水植物——蘆葦、香蒲 ③沉水植物——菹草 6、當池塘里有水葫蘆瘋長時，我們應該采取什么措施？ 答：①人工打撈②放養(yǎng)以鳳眼蓮為食餌的水生動物 ③清挖塘泥、噴灑藥物 ④不向塘中排放生活污水。 7、魚在水中靠什么來運動和呼吸的？用什么實驗來說明？ 答：①魚靠鰭來運動——用紗布條或木板分別綁住不同的魚鰭，研究魚的運動情況。（我發(fā)現(xiàn)：魚的胸鰭、腹鰭、臀鰭、和背鰭都起著平衡身體的作用，不至于身體左右搖擺甚至側(cè)翻而行。） ②魚靠鰓來進行呼吸——將墨水滴在魚口前方的水中，魚的嘴和鰓蓋不停地張合時，水從魚嘴進入，再從鰓蓋后緣流出，這說明了魚在靠（鰓）呼吸。 8、動物主要分為哪兩大類？每類中又細分為幾小類及代表動物？ ①魚類——（鯽魚、草魚、黃鱔、泥鰍） ②兩棲動物類——（青蛙、蟾蜍、大鯢又名娃娃魚） ③爬行動物類——（龜、鱉、鱷魚、壁虎、蜥蜴） ④鳥類——（啄木鳥、丹頂鶴、鴕鳥、貓頭鷹、白鷺） ⑤獸類——（馬、牛、獅子、虎） ①節(jié)肢動物——昆蟲（蜘蛛、螞蟻 ②線形動物——（蛔蟲無脊椎動物 ③環(huán)節(jié)動物門——(蚯蚓) ④軟體動物——(蝸牛) 9、寫出魚的身體各部分名稱： 10、兩棲動物、爬行動物的特點各有哪些？ 答：兩棲動物的特點有： ①它們既能生活在水中，也能生活在陸地。②它們的一生經(jīng)歷卵——→②象“瀝青加熱”后會由固態(tài)逐漸變成液態(tài)，冷卻后，又變回原來的狀態(tài)，這是一種可逆變化過程。蝌蚪——→幼蛙——→成蛙四個階段。③它們小時候靠鰓呼吸，長大了用肺呼吸。 ——這種變化只是形態(tài)發(fā)生變化。 爬行動物的特點有：①它們的身體分為頭、頸、軀干、四肢、和尾巴五個部分。②身體表面都有甲殼③它們都是陸地爬行④用卵繁殖⑤它們的體內(nèi)有骨骼。 答：(1)在斜面高度相同時，斜面越長，坡度越小越省力。 (2) 11、在我們周圍哪些地方應用了斜面？ 答：①爬坡②樓梯③引橋④螺絲釘⑤刀刃⑥斧刃⑦剪刀口 12、舉例說明什么叫不可逆變化過程和可逆變化過程？這兩種變化過程的主要區(qū)別在哪里？ 答：①像“水泥加水”干燥后，變成了堅硬的塊狀，不能再變回原來的那種粉狀的水泥，這是一種不 可逆變化過程。這種變化主要是生成了新的物質(zhì)。(還有：鐵生銹、燒煤、炒菜等) 鄂教版五年級科學第四單元知識要點 1、農(nóng)作物能夠正常生長與哪些條件有關(guān)？ 鄂教版五年級科學第三單元知識要點 答：與陽光、空氣、水分、溫度、氣候、土質(zhì)、施肥、防治病蟲害等條件有關(guān)。 1、齒輪有什么作用？ 答：①可以傳遞力。②可以改變運動速度。 ③可以改變運動方向。（相互咬合的齒輪） 2、人們采用哪些辦法防治病蟲害？其中哪些是利用自然的力量？ 答：①農(nóng)藥治?、谵r(nóng)藥治蟲③深耕④曬種⑤誘殺昆蟲⑥植物檢疫⑦生物治蟲，其中深耕、曬種、生物治蟲這三種是利用自然的力量。 3、在齒輪與齒輪之間的連接方式有哪幾種？舉例說明 答：有兩種：①相互咬合。（例如：鐘表、玩具小車、修正帶、壓面機）②鏈條連接。（例如：自行車、摩托車、三輪車） 4、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中人們大力提倡生物防治的辦法，生物防治農(nóng)作物蟲害的辦法有哪些？ 答：①赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟等害蟲的卵里 ②瓢蟲捕食蚜 ③青蛙捕食害蟲④啄木鳥吃害蟲⑤貓頭鷹吃田鼠蟲。 5、自行車上的齒輪和相互咬合的齒輪（例如鐘表）有什么相同和不同？ 答：不同：相同：都會轉(zhuǎn)動。不同：自行車上的齒輪不是相互咬合的，而是靠鏈條連接。自行車上的齒輪轉(zhuǎn)動方向相同，相互咬合的齒輪轉(zhuǎn)動方向相反。 6、用什么來測量大棚內(nèi)的溫濕度？分析大棚里能夠生長反季節(jié)蔬菜的秘密？ 答：用溫濕度計來測量的。 因為大棚里的溫度較高，濕度較大。特別適宜喜溫農(nóng)作物的生長，所互咬合的齒輪轉(zhuǎn)動方向相反。 以寒冷的冬天，大棚里能夠生長夏季才能吃到的水果和蔬菜。 7、研究一組相互咬合的齒輪，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 答、我發(fā)現(xiàn)相互咬合的齒輪轉(zhuǎn)動方向相反，小齒輪比大齒輪轉(zhuǎn)得快，齒輪大小相同，轉(zhuǎn)動速度相同。 8、常見的化肥有哪些？人們提倡施什么樣的肥？ 答：①氮肥（如尿素） ②磷肥 答：（如過磷酸鈣）③鉀肥（如氯化鉀）人們提倡多施經(jīng)無害化處理的農(nóng)家肥（即有機肥） 9、我們研究過哪些簡單機械？自行車各個部分分別是哪種簡單機械，各起什么作用？ 答、我們已經(jīng)學過杠桿、斜面、滑輪、輪軸、齒輪等簡單機械。1.自行車中車把中心、腳踏板和前后車輪的中軸部分用到了輪軸 ②剎車把手——杠桿，③飛輪加鏈條部分——齒輪 它們的作用都是為了省力。 10、人們按什么標準把土壤分哪幾類？ 答：人們根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少把土壤分成三類。 11、三種土壤各有什么特點？家鄉(xiāng)的農(nóng)作物各適合在哪種土壤里生長？ 答：（1） ①沙和黏土含量大致相同的是壤土 ②含黏土多的是黏質(zhì)土 ③含沙多的是沙質(zhì)土 （2）①沙質(zhì)土——土質(zhì)疏松，透氣性好，保水保肥的能力差。（適宜種植紅薯）②黏質(zhì)土——水分不容易從中通過，具有保肥、保水的特性。（適宜種植水稻）③壤土——通氣透水，保水保肥的能力一般。（適宜種植小麥） 10、物體一般從（位置）、（方向）、（快慢）這三個方面來進行描述其在運動。 11、請在表格中畫出橋的形狀，說明橋的承受重力的大小與什么有關(guān)？ 12、家鄉(xiāng)常見的農(nóng)作物有哪些？（分類來寫） 答：A喜溫類：水稻、蓮藕、棉花、花生、玉米等 B耐寒低溫類：小麥、大麥、蘿卜、胡蘿卜、油菜、大白菜等 13、人們往汽車上搬重物時，常會斜塔一塊木板，人們把這種簡單機械叫做（斜面）。 14、為什么山上的公路要修建成“盤山公路”？ 答：盤山公路是利用了斜面的原理，在高度不變的前提下，拉伸了斜面的長度，從而導致車輛或人在上山時很省力。 15、不同地區(qū)的農(nóng)作物種類都不一樣，請舉例說明? 答、例如紅薯一般生長在旱地；蓮藕產(chǎn)自湖區(qū)；華北盛產(chǎn)小麥；江南盛產(chǎn)水稻。 16、斜面有什么作用呢？ 答：提高工作效率（省力）