2019版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語言文字應(yīng)用 配餐作業(yè)2 正確使用實(shí)詞、虛詞

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1、配餐作業(yè)(二) 正確使用實(shí)詞、虛詞 時(shí)間:25分鐘。分值:36分。學(xué)生用書P319 1.(2018·山東省濟(jì)南一中階段測試)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) “能吃藥不打針,能打針不輸液”,這句廣泛流傳的話非常正確,__①__要認(rèn)識(shí)到這里面包含著選擇。__②__有選擇時(shí)選擇前者,可以規(guī)避由輸液帶來的輸液反應(yīng)、嚴(yán)重藥物不良反應(yīng)、靜脈炎等風(fēng)險(xiǎn);但沒有選擇時(shí),要理性接受后者。在急救病人以及治療危重癥病人時(shí),__③__輸液的給藥方式能夠及時(shí)將藥物送入血液,免去了藥物通過小腸被吸收再進(jìn)入血液的步驟,__④__可以讓藥物更快地發(fā)揮藥效。另外,輸液不需要病人的主動(dòng)配合,__⑤_

2、_病人意識(shí)不清、無法吞咽藥物,__⑥__能通過輸液的方式高效地為病人補(bǔ)充水分、補(bǔ)充營養(yǎng)、調(diào)節(jié)水和電解質(zhì)及酸堿平衡等。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. / 如果 因?yàn)? 以至于 雖然 但是 B. 但 要是 / 以至于 即使 也 C. 但 如果 / 所以 雖然 但是 D. 但 / 因?yàn)? 所以 即使 也 解析 ①處,因?yàn)榍懊嬗小胺浅U_”,后面有“要認(rèn)識(shí)到”,有轉(zhuǎn)折意味,所以①處應(yīng)有一個(gè)“但”字承接前文,排除A項(xiàng)。③④處所領(lǐng)起的句子是解釋要輸液的原因,所以填“因?yàn)椤浴被蛟冖芴幪睢八浴?,排除B。⑤處前面的內(nèi)容有一個(gè)條件“

3、輸液不需要病人的主動(dòng)配合”,且結(jié)合⑥處后表示的輸液的效果可知,⑤⑥處存在假設(shè)關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 答案 D 2.(2018·吉林省四盟校期中聯(lián)考)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 一般說來,文字比語言更加保守。這是__①__人們只聽到同時(shí)代的人說話,聽不到早一時(shí)期的人說話,__②__,__③__能看到同時(shí)代的文字,__④__能看到早一時(shí)期的文字,能模仿早一時(shí)期的文字,__⑤__已經(jīng)從口語里消失了的詞語和句法__⑥__往往留存在書面語言里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 所以 相反 既 還 并且 也 B. 因?yàn)? 相反 既 又

4、 所以 還 C. 因?yàn)? 可是 不僅 也 因而 卻 D. 所以 可是 不僅 還 因而 卻 解析 此題考查運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語的能力。表面看來較復(fù)雜,仔細(xì)比較選項(xiàng),考慮語境,不難選擇。從內(nèi)容上看,選段文字是一個(gè)因果倒置的句群。句群的第一句表結(jié)果,以下表原因,所以第①空應(yīng)填“因?yàn)椤?,由此可排除A、D兩項(xiàng)。第②空后面的文字沒有就“聽不到說話”的話題說下去,而說“能看到”,與上文有轉(zhuǎn)折關(guān)系。③④兩處兩個(gè)分句從結(jié)構(gòu)上來說構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,而不是并列關(guān)系,到此答案已經(jīng)明了。其實(shí)第⑤處與③④處又構(gòu)成因果關(guān)系,而最后一處前面的“消失”與后面的“留存”語意有轉(zhuǎn)折。 答案 C 3.(201

5、8·四川省綿陽市第一次診斷性考試)填入下面一段文字空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 隨著智能設(shè)備的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)端使用人數(shù)將大幅上升,會(huì)成為新互聯(lián)網(wǎng)用戶的主力,__①__,在帶寬速度和硬件設(shè)備的不斷革新之下,利用移動(dòng)設(shè)備就__②__完成幾乎所有今日在電腦上才可以完成的任務(wù)。__③__,騰訊已將集團(tuán)的發(fā)展重點(diǎn)從QQ轉(zhuǎn)移到微信,這__④__標(biāo)志著移動(dòng)端將會(huì)是未來用戶的主要活躍點(diǎn),__⑤__在更多傳感器和物聯(lián)網(wǎng)的支持下,移動(dòng)端的優(yōu)勢也會(huì)更加明顯。 ① ② ③ ④ ⑤ A. 所以 能 當(dāng)前 / 然而 B. 因此 會(huì) 現(xiàn)在 就 當(dāng)然 C. 同

6、時(shí) 可以 目前 更 而 D. / 能夠 日前 也 于是 解析?、偬幧舷抡Z境沒有因果關(guān)系,可排除A項(xiàng)和B項(xiàng);②處表示在一定條件下,某個(gè)問題可以被解決;B項(xiàng)的“會(huì)”不合適;③處根據(jù)語境看“日前”明顯不對(duì),可排除D項(xiàng);④處應(yīng)該是表示根據(jù)騰訊的行為標(biāo)志著移動(dòng)終端的被重視程度加深,應(yīng)填“更”;⑤處表示遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)填“而”。 答案 C 4.(2018·河北省重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) __①__不同區(qū)域人口的流動(dòng),相互間的文明或野蠻、貧窮或富裕就會(huì)顯現(xiàn)在對(duì)方面前,__②__相對(duì)野蠻、貧窮的一方,__③__處于弱勢地位。__④__

7、流動(dòng)人口只是當(dāng)?shù)厝丝诘囊徊糠?,__⑤__外界只與他們接觸,對(duì)他們的印象__⑥__對(duì)當(dāng)?shù)厝咳丝诘挠∠?。所以,一個(gè)地方外遷或流出的人口形象,往往會(huì)成為整個(gè)地方的形象。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. / 所以 往往 即使 但由于 也就是 B. 隨著 而 一般 盡管 但因?yàn)? 也就成為 C. 伴隨 / 必定 雖然 但是 當(dāng)然是 D. 由于 但是 常常 / 因此 必然是 解析 A項(xiàng),②因果關(guān)聯(lián)錯(cuò),④假設(shè)錯(cuò),“流動(dòng)人口”肯定是“當(dāng)?shù)厝丝诘囊徊糠帧?,無須假設(shè);C項(xiàng),“必定”過于絕對(duì);D項(xiàng),④⑤因果關(guān)聯(lián)錯(cuò)。 答案 B 5.(2018

8、·四川省成都七中模擬考試)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,__①__他是一根能思想的蘆葦。用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來才能毀滅他,__②__一口氣、一滴水就足以致他死命了。__③__,__④__宇宙毀滅了他,人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多,__⑤__他知道自己要死亡,以及宇宙對(duì)他所具有的優(yōu)勢,而宇宙對(duì)此卻是一無所知。__⑥__,我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 而且 但是 雖然 是 因?yàn)? 所以 B. 但 / 然而 縱使 因?yàn)? 因而 C. 但是 因?yàn)?/p>

9、 雖然 / 盡管 因此 D. 可是 因?yàn)? 但是 即使 / 總之 解析 本題考查詞語的運(yùn)用。第①處句中前后兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項(xiàng)。第⑤處有因果意味,用“因?yàn)椤备?。第⑥處,是一個(gè)總結(jié)句,強(qiáng)調(diào)“思想”對(duì)人的重大作用,選“因而”更好,因此,選擇B更恰當(dāng)。 答案 B 6.(2018·河北省保定第一次調(diào)研考試)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 社會(huì)上__①__癌癥認(rèn)識(shí)的最大誤區(qū)可能認(rèn)為它是免疫力低下之故,提高免疫力__②__可防范癌癥,__③__推銷保健品和食品給患者時(shí),__④__沾上“提高免疫力”的邊,就大行其道,__⑤__人們總覺得免疫力

10、越高越好。其實(shí),免疫力不等于抗癌力,免疫失調(diào)__⑥__是導(dǎo)致癌癥發(fā)生發(fā)展的元兇。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 對(duì)于 才 只要 一旦 所以 正 B. 關(guān)于 就 所以 只要 因?yàn)? 才 C. 關(guān)于 也 因此 如果 而且 / D. 針對(duì) 就 因?yàn)? 盡量 雖然 恰 解析 “認(rèn)為它是免疫力低下之故”,說明人們導(dǎo)致癌癥是因?yàn)槊庖吡Φ拖?,所以②?yīng)選“就”,排除AC。③④后的內(nèi)容是有這種最大誤區(qū)的結(jié)果,因此③使用“所以”,排除D;固選B。 答案 B 7.(2018·湖南省湘中名校教研教改聯(lián)合體聯(lián)考)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)?/p>

11、一組是(3分)(  ) 當(dāng)然,“空巢青年”也不會(huì)一直空巢下去。就連比較開放自由的美國人,__①__對(duì)婚姻存在質(zhì)疑,__②__未婚者中依然有超過90%的人相信總有一天他們會(huì)選擇結(jié)婚。__③__,社會(huì)的壓力卻往往不給“空巢青年”喘息的空間,每逢過年,__④__上演逼婚的戲碼,也總有人用異樣的眼光看“空巢青年”——仿佛一個(gè)人生活,__⑤__生理有毛病,__⑥__心理不健康。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 即使 但是 由于 總會(huì) 不是 而是 B. 雖然 可是 但是 都會(huì) 不是 就是 C. 即使 可是 可是 都會(huì) 不是 而是 D. 雖然

12、但是 所以 就會(huì) 不是 就是 解析 這是一道考查關(guān)聯(lián)詞語銜接的題目,首先分析關(guān)聯(lián)詞語的用法,然后分析語句間的關(guān)系和關(guān)聯(lián)詞語的用法是否吻合,由此得到答案。答題時(shí)可以運(yùn)用排除法,此題⑥前后的語句是選擇關(guān)系,由此排除A、C兩項(xiàng),③前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,由此排除D項(xiàng)。 答案 B 8.(2018·河南省鄭州第一次考試)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 真正的好詩,__①__是詩性充沛的,這個(gè)充沛指的__②__詩的意境豐盈。__③__是感性的表達(dá)__④__智性的推動(dòng)與神性的天助,最終都是為了創(chuàng)造一首渾然一體的詩歌。這首詩表面看是句子與句子的排列組合,__⑤__更關(guān)鍵的是句

13、子與句子相互激發(fā)著、推動(dòng)著創(chuàng)造出來的詩境。這個(gè)詩境,是全詩的每一個(gè)音節(jié)、每一個(gè)筆畫共同完成的。當(dāng)我們驀然回首再看這首詩時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),語言消失了,__⑥__詩的豐沛意境誕生了,令人深受感染。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 或許 就是 無論 還是 而是 而 B. 一定 / 還要 還是 不正是 不正是 C. / 甚至 才是 因此 而且 而且 D. 一定 就是 無論 還是 其實(shí) 而 解析 從區(qū)別最大處著眼,如③④處,表并列關(guān)系,表示都可或者都不可,有假設(shè)寓意,所以傾向于A、D兩項(xiàng)。再如第⑤處,加強(qiáng)語氣,與上句之間不存在并列關(guān)系,

14、故排除A項(xiàng),選D項(xiàng)。將該項(xiàng)所有關(guān)聯(lián)詞語代入文本,順讀下去,感覺沒有不妥之處,故確定答案為D項(xiàng)。 答案 D 9.(2018·四川省成都市新都區(qū)摸底測試)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) __①__治理大氣污染向縱深推進(jìn),剩下的__②__硬骨頭。但是,__③__是為了人民群眾的身體健康,__④__著眼推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,這場藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們都必須打好。治霾__⑤__是環(huán)保部門的責(zé)任,政府各部門在實(shí)際工作中都得繃緊這根弦,每一位公民也需要養(yǎng)成更加綠色的生活方式。__⑥__全社會(huì)共同努力,就一定能打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A

15、. / 是 也 也 不僅 只要 B. 隨著 都是 無論 還是 不僅僅 只要 C. / 是 無論 還是 不僅 只有 D. 隨著 都是 而且 / 不僅僅 只有 解析 從區(qū)別最大處著眼,如③④處,“無論……還是”表?xiàng)l件關(guān)系,與④處句末“我們都必須打好”對(duì)應(yīng),所以傾向于B、C兩項(xiàng)。再如第⑥處,與下句之間搭配,故排除C項(xiàng),選B項(xiàng)。將該項(xiàng)所有關(guān)聯(lián)詞語代入文本,順讀下去,感覺沒有不妥之處,故確定答案為B項(xiàng)。 答案 B 10.(2018·安徽省蕪湖市質(zhì)量檢測)填入下列空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 傳統(tǒng)的通信加密需要使用一連串?dāng)?shù)字組成

16、的密鑰,但傳輸過程__①__被竊聽,可能__②__會(huì)被破譯。__③__量子密鑰具有不可克隆的特質(zhì),基于量子力學(xué)的測不準(zhǔn)原理,如果密鑰在傳輸過程中遭遇竊聽,收發(fā)雙方就會(huì)知道,__④__放棄使用不安全的密鑰。__⑤__,用基于量子力學(xué)基本原理的量子通信來保障通信安全,沒有什么假設(shè)條件,__⑥__對(duì)于安全信息“裸舞”是比較徹底地解決方式。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 只要 就 / 同時(shí) 總之 那么 B. 如果 就 而 從而 可見 因此 C. 倘若 那么 反之 進(jìn)而 因此 / D. 一旦 則 但 并且 / 當(dāng)然 解析 此語段主

17、要講傳統(tǒng)的通訊密鑰和量子密鑰的區(qū)別。①處很明顯表示假設(shè)關(guān)系,由此排除A項(xiàng);②處要與①處假設(shè)關(guān)系呼應(yīng);③處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可填可不填,但“反之”,一般單用,后面跟逗號(hào),通過標(biāo)點(diǎn)排除C項(xiàng);④處前后表示因果關(guān)系,排除A、C、D三項(xiàng);⑤處是帶有結(jié)論性的句子,D項(xiàng)在語意上不連貫,故排除;⑥處表示因果關(guān)系,排除A、D兩項(xiàng)。 答案 B 11.(2018·湖南省衡陽縣模擬考試)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 名字,伴隨每個(gè)人的一生,是一個(gè)社會(huì)群體中辨認(rèn)個(gè)人的主要標(biāo)志。從古至今,__①__很多中國人都相信姓名會(huì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)產(chǎn)生微妙的影響,__②__在取名上慎之又慎。另一方面,名字__

18、③__受到社會(huì)政治、文化環(huán)境的影響,一個(gè)人的姓名__④__體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征。中世紀(jì)的歐洲人也不例外。中世紀(jì)歐洲人的名字__⑤__隨著時(shí)代的浪潮而變化,__⑥__反映了當(dāng)時(shí)歐洲人對(duì)自我的期許。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 因?yàn)? / 就 不僅 也 或者 B. 并且 因此 / 或者 就會(huì) 甚至 C. / 甚至 或者 就 因此 又 D. 一方面 因而 也 往往 既 也 解析 先理解語段的大意,然后再根據(jù)句子的關(guān)系進(jìn)行選項(xiàng)排除。第①空,從語段整體來看,因?yàn)楹竺嬗小傲硪环矫妗?,所以與之呼應(yīng)的應(yīng)該是“一方面”,當(dāng)然如果選擇“因?yàn)?/p>

19、”或不填關(guān)聯(lián)詞也說得過去,但填“并且”是不符合語境的,所以排除B項(xiàng);第②空,“在取名上慎之又慎”與前面有因果關(guān)系,所以可以排除C項(xiàng);第③空,因?yàn)橛小傲硪环矫妗?,所以可以填“也”,與前面的“一方面”相照應(yīng),所以可以排除A項(xiàng),選擇D項(xiàng)。其余空可以代入詞語進(jìn)行驗(yàn)證。 答案 D 12.(2018·四川省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 我們的多民族是一個(gè)優(yōu)勢,這一點(diǎn)__①__體現(xiàn)在文化上,__②__體現(xiàn)在多民族資源富集、水系源頭、生態(tài)屏障等多方面的優(yōu)勢上,__③__我們要珍惜這個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,__④__保護(hù)這個(gè)歷史悠久的統(tǒng)一的多民族國家。在遇到民族問題、

20、文化差異問題時(shí),__⑤__通過取消民族身份、忽略民族存在來一勞永逸解決民族問題的想法是行不通的。在世界范圍也沒可資借鑒的所謂“成功經(jīng)驗(yàn)”,__⑥__有不少從否認(rèn)到承認(rèn)的普遍實(shí)證。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 不是 而是 因此 從而 妄圖 然而 B. 不僅 還 所以 從而 意圖 還 C. 不只是 而且 因?yàn)? 進(jìn)而 試圖 相反 D. 不僅僅 而且 所以 進(jìn)而 企圖 反而 解析 本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用??忌鷳?yīng)先瀏覽語段,把握整體內(nèi)容,然后依據(jù)關(guān)聯(lián)詞的搭配和句間的關(guān)系進(jìn)行排除。①②為遞進(jìn)關(guān)系,排除A項(xiàng);③為因果關(guān)系,排除C項(xiàng);④

21、前后“珍惜”與“保護(hù)”是遞進(jìn)關(guān)系,“進(jìn)而”側(cè)重表遞進(jìn)關(guān)系,而“從而”側(cè)重表因果關(guān)系;⑤處“企圖”為貶義詞,較之“意圖”更好,排除B項(xiàng),故選D項(xiàng)。解答關(guān)聯(lián)詞語題,首先要準(zhǔn)確掌握各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。然后準(zhǔn)確把握關(guān)聯(lián)詞語的固定搭配,有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對(duì)使用的,不可隨意改換。同時(shí)要特別注意的是關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯(cuò)。 答案 D 【方法技巧】 關(guān)聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷,仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在。使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此,這里提醒同學(xué)們注意以下

22、幾個(gè)問題: 一、要正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語,首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。 同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競賽取得勝利?!边@個(gè)句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語,可以看作是并列關(guān)系。二、要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語。有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對(duì)使用的,不可隨意改換。三、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯(cuò)。例如:雖然天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。 “卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò),可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后,句子就通順了。 五、不要濫用關(guān)聯(lián)詞。例如:1.他自己不跟老師講,并且要我講。 2.我的成績差,可是我能虛心地向老師請(qǐng)教,但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進(jìn)步。 第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是遞進(jìn)關(guān)系。濫用“并且”,使語意表達(dá)不清,應(yīng)把“并且”改為“卻”。 第二句,濫用“但是”,應(yīng)刪去。

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