《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞三首學(xué)案新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞三首學(xué)案新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古詩(shī)詞三首
學(xué)習(xí)內(nèi)容
古詩(shī)詞三首的理解與背誦
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)《詞北固山下》,能描繪詩(shī)歌的意境,體會(huì)詩(shī)中的思想感情和情趣。
學(xué)習(xí)任務(wù)
感悟總結(jié)
剛到中學(xué),學(xué)習(xí)的節(jié)奏可以慢一點(diǎn),要求培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
背誦、默寫(xiě)
課后三清
反復(fù)背誦和默寫(xiě)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
古詩(shī)詞三首的理解與背誦
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)《赤壁》、《浣溪沙》,能描繪詩(shī)歌的意境,體會(huì)詩(shī)中的思想感情和情趣。
學(xué)習(xí)任務(wù)
任務(wù)一:自己讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。
任務(wù)
2、二:討論理解,根據(jù)注釋描繪意境。
任務(wù)三:體會(huì)詩(shī)中的思想感情和情趣,能用自己的話說(shuō)出來(lái)。
任務(wù)四:分組背誦兩首詩(shī)歌。
感悟總結(jié)
要學(xué)會(huì)理解翻譯詩(shī)歌,反復(fù)誦讀很重要。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
默寫(xiě)兩首詩(shī)歌
課后三清
反復(fù)背誦和默寫(xiě)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
泰戈?duì)栐?shī)三首
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、泰戈?duì)柤捌湓?shī)歌介紹;
2、學(xué)習(xí)散文詩(shī)《金色花》。
學(xué)習(xí)任務(wù)
任務(wù)一:自己讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。
任務(wù)二:討論理解,根據(jù)注釋描繪意境。
任務(wù)三:體會(huì)詩(shī)中的思想感情和情趣,能用自己的話說(shuō)出來(lái)。
任務(wù)四:分組反復(fù)誦讀課文
3、。
感悟總結(jié)
《金色花》含蓄巧妙地表達(dá)了孩子須臾不離開(kāi)媽媽的難舍難分的深厚感情。喚起學(xué)生天真可愛(ài)略帶頑皮的性格。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
泰戈?duì)栐谠?shī)中表現(xiàn)了什么,目的是什么?
課后三清
《金色花》反復(fù)背誦和感悟。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
泰戈?duì)栐?shī)三首
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)泰戈?duì)柕摹陡鎰e》、《榕樹(shù)》兩首散文詩(shī)。
學(xué)習(xí)任務(wù)
任務(wù)一:自己讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。
任務(wù)二:討論理解,根據(jù)注釋描繪意境。
任務(wù)三:體會(huì)詩(shī)中的思想感情和情趣,能用自己的話說(shuō)出來(lái)。
任務(wù)四:分組反復(fù)誦讀課文,加深理解。
感悟總結(jié)
孩子對(duì)媽媽
4、的眷戀是如靈與肉不可分割的。由此培養(yǎng)學(xué)生的孝子之心。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
泰戈?duì)栐谠?shī)中表現(xiàn)了什么,目的是什么?讓人們懂得了怎樣的人生哲理?
課后三清
理清三首詩(shī)的不同主題,反復(fù)朗誦加深理解。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
作文
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)有感而發(fā)
2、訓(xùn)練45分鐘完成一篇作文。
學(xué)習(xí)任務(wù)
任務(wù)一:談一談自己小學(xué)寫(xiě)作文的感受和要求。
任務(wù)二:討論作文難寫(xiě)在哪里?
(無(wú)真情實(shí)感)
任務(wù)三:怎樣才能流暢的寫(xiě)出一篇作文,用自己的話說(shuō)出來(lái)交流。
(有感而發(fā))
任務(wù)四:完成教材P31作文
感悟總結(jié)
作文教學(xué)的成敗關(guān)系到語(yǔ)文教學(xué)的成敗,作文教學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常的重要。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
復(fù)習(xí)本單元的課文學(xué)習(xí),準(zhǔn)備一次小測(cè)驗(yàn)。
課后三清
復(fù)習(xí)本單元的課文內(nèi)容,查缺補(bǔ)漏。