江蘇省徐州市賈汪區(qū)建平中學(xué)高中語文 第四專題 諫太宗十思疏學(xué)案1 蘇教版必修3

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1、 諫太宗十思疏 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.熟讀課文,掃清字詞障礙。 2.了解寫作背景和作者簡介并解題 二、預(yù)習(xí)指導(dǎo):? 1.相關(guān)知識(shí)梳理: (1)作者介紹:魏征(580—643),字玄成,巨鹿曲城人,后遷居相州內(nèi)黃(今河南省內(nèi)黃縣)。他是唐朝初年著名的政治家和歷史學(xué)家。隋朝末年,為避亂,曾一度出家為道士。后參加李密的反隋起義軍。李密失敗后,他降唐,輔佐唐高祖李淵和唐太宗李世民。拜諫議大夫檢校侍中,領(lǐng)導(dǎo)周、隋各史的修撰工作。書成,拜遷左光祿大夫,封鄭國公。 魏征先后上書二百多事,大多被唐太宗采納。他死后,唐太宗悲痛不已,并對(duì)侍從說︰“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為

2、鏡,可以知得失。魏征沒,朕亡一鏡矣。”足見魏征在當(dāng)時(shí)的影響。 (2)背景介紹 唐太宗李世民跟隨其父李淵反隋時(shí)作戰(zhàn)勇敢,生活儉樸,頗有作為。公元627年,李世民即位,改元貞觀。在貞觀初年,他鑒于隋煬帝覆亡的教訓(xùn),進(jìn)一步保持了節(jié)儉、謹(jǐn)慎的作風(fēng),實(shí)行了不少有利國計(jì)民生的政策。經(jīng)過十幾年的治理,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,百姓生活也富裕起來,加上邊防鞏固,內(nèi)外無事,唐太宗逐漸驕奢忘本,大修廟宇宮殿,廣求珍寶,四處巡游,勞民傷財(cái)。魏征對(duì)此極為憂慮,他清醒地看到了在繁榮昌盛的后面隱藏著危機(jī),在群臣齊唱贊歌時(shí),獨(dú)能多次上疏進(jìn)諫,使太宗猛醒。文章力勸太宗“居安思?!?、“戒奢以儉”,太宗看后感到很慚愧,表示從諫改過。

3、 (3)解題 疏,是古代臣子向帝王分條陳述自己意見的一種文體。有名的“疏”類文章有《論貴粟疏》(晁錯(cuò))、《諫逐客疏》(李斯)、《論積貯疏》(賈誼)等。 三、 教學(xué)過程: 1. 注音 求木之長( )者 浚( ) 壅( )蔽   謬( )賞 黜( )惡 宏茲( )九德 塞( )源 2.解釋出自本課的成語 (1)居安思危: (2)載舟覆舟: (3)擇善而從(之):。 (4)善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡: 3.誦讀課文 (1)、教師范讀,學(xué)生聽準(zhǔn)語氣及情感 (2)、學(xué)生自由朗讀,讀準(zhǔn)字音和句讀 (3)、指名學(xué)生朗讀 四、學(xué)習(xí)小結(jié) 2

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