六年級下冊語文試題-第一單元 達(dá)標(biāo)檢測卷（含答案） 人教（部編版）

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1、第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(32分) 1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(　　)(1分) A．正月(zhēnɡ) 摻和(cān) 翡翠(fěi) 水滸傳(hǔ) B．騾馬(lǘ) 似的(shì) 藏戲(zànɡ) 吞咽(yàn) C．?dāng)嚭?huo) 湯匙(chí) 嘟囔(nɑnɡ) 哄堂大笑(hōnɡ) 2．讀拼音，寫詞語。(8分) 北京的春節(jié)真熱鬧!臘八這天,家家都會(huì)áo là bā zhōu (　　　　　)。除夕夜家家dēnɡ huǒ tōnɡ xiāo(　　　　　　)， biān pào(　　　　)聲日夜不絕。yuán dàn(　　　　)這

2、天，男人們午前到qīn qi(　　　　)家、朋友家bài nián(　　　　)，而小孩子最喜歡逛廟會(huì)，因?yàn)閺R會(huì)上有sài jiào chē(　　　　　)和sài luò tuo(　　　　　)的。 3．選字組詞。(6分) 水(　　) (　　)刑 (　　)潔 (　　)索 攪(　　) 陪(　　) 涼(　　) 牽(　　) 元(　　) (　　)售 云(　　) (　　)夜 4．把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(5分) 萬(　　)(　　)新 (　　)(　　)不同 萬不(　　)(　　) (　　)燈(　　)彩 (　　)(　　)分文 兩(　　)三(　　)

3、 (1)春節(jié)到了，中華大地上到處____________，顯出一派____________的氣象。 (2)在外邊做事的人，除非____________，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。 (3)少數(shù)民族和漢族的飲食風(fēng)俗雖然____________，但各族人民熱愛祖國、熱愛民族大團(tuán)結(jié)的心是相同的。 5．在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分) (1)過新年，小孩子(　　　　)可以買到各種各樣的玩意兒，(　　　　)可以放鞭炮。 (2)這(　　　　)粥，(　　　　)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。 (3)今日臘八粥的顏色(　　　　)是深褐色，(　　　　)棗子同赤豆擱多了。 (4)春節(jié)(　　　　)很快樂，(　　　

4、　)一眨眼工夫就過去了。 6．按要求完成句子練習(xí)。(8分) (1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改為陳述句) ______________________________________________________ (2)身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句) ______________________________________________________ (3)花生仁兒的紅色外皮沒有了。(改為擬人句) ______________________________________________________ (4)在外邊

5、做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句) ___________________________________________________________ (二)綜合展示廳(11分) 7．日積月累。(8分) (1)你知道下列古詩與哪個(gè)節(jié)日有關(guān)嗎？這些節(jié)日有什么風(fēng)俗習(xí)慣？請連一連。(4分) 《寒食》 春　節(jié) 賞月、吃月餅 《十五夜望月》 七夕節(jié) 禁火、吃生食 《迢迢牽牛星》 寒食節(jié) 貼對聯(lián)、貼年畫 《元日》 中秋節(jié) 穿針乞巧 (2)根據(jù)語境填寫詩句。(4分) ①“今夜月明人盡望，______________

6、______？”這兩句詩抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。我還能寫兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句：________________________________________________________________________。 ②“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈?！薄逗场芬辉娭械? “__________________________________________”兩句就表明了這一點(diǎn)。 ③傳說牛郎、織女被銀河阻隔而不能會(huì)面?！短鎏鰻颗Ｐ恰芬辉娭忻鑼懣椗寄钆＠傻脑娋涫牵篲___________________________________。 8．語言實(shí)踐。(3分) 過年的時(shí)候，許多同

7、學(xué)都收到了不少壓歲錢。有人拿錢去買煙花爆竹玩。請結(jié)合當(dāng)前我市禁燃煙花爆竹的規(guī)定，談?wù)勀愕目捶ā? ________________________________________________________ (三)課本直通車(8分) 9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。 (1)《北京的春節(jié)》的作者是________。本文按________順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。 (2)藏戲被稱為藏文化的“____________”。____________是藏戲的開山鼻祖。 (3)過年的時(shí)候吃年糕，寓意________________________。 (4)《臘八粥》的作者是__________，課

8、文寫了__________和__________兩件事。 (四) 閱讀檢閱臺(19分) (一) 【材料一】 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表 【材料二】端午節(jié)，中學(xué)生樂樂和家人一起吃飯看電視。她一直低頭玩著手機(jī)，興奮時(shí)還笑出聲來，旁若無人。母親責(zé)怪她沒和家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道： “現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)都是手機(jī)不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機(jī)，也不知道在玩什么?！备赣H也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)’?！? 10．用簡潔的語言概括【材料一】所包含的三條信息。(3分) (1)_________________________

9、____________________________ (2)_____________________________________________________ (3)_____________________________________________________ 11．請你在正確理解【材料二】畫線句子的基礎(chǔ)上，以樂樂好友的身份，寫一段勸說樂樂的話。(3分) ________________________________________________________ (二)端午日 沈從文 端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。

10、任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。 劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)

11、帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。 1

12、2．文中加點(diǎn)的三個(gè)“莫不”的作用：從程度上渲染觀看龍舟競賽的人之________，涉及面之________，具體寫出了“全茶峒人”度端午節(jié)的__________。(3分) 13．下列句中加粗的字能否換成括號里的？為什么？(4分) (1)槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。(撐) _____________________________________________________ (2)帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。(搖擺) ___________________________________________

13、__________ 14．選文主要寫了哪幾個(gè)場面？請用簡潔的語言概括。(2分) _____________________________________________________ 15．作者寫龍舟競賽的場面，語言很精練，請你根據(jù)提示，展開想象，用生動(dòng)的語言描寫當(dāng)時(shí)的情形。(4分) (1)正面描寫龍舟競賽時(shí)的激烈場面。 __________________________________________________________________________________________________________ (2)通過觀眾的反應(yīng)側(cè)面烘托龍舟競賽的激

14、烈場面。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ (五) 習(xí)作百花園(30分) 16．我們祖國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……相信這些節(jié)日一定曾留給你許多美好的回憶。請選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫下來。 第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、1.C 2．熬臘八粥　燈火通宵　鞭炮　元旦　親戚　拜年 賽轎車　賽駱駝 3．餃　絞　皎　絞　　拌　伴　拌　絆 宵　銷　霄　宵 4．象　更　截　然　得　

15、已　張　結(jié)　身　無　面 刀 (1)張燈結(jié)彩　萬象更新　(2)萬不得已 (3)截然不同 5．(1)不但　而且　　　(2)不是　而是 (3)之所以　是因?yàn)椤?4)雖然　但是 6．(1)世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。 (2)唐東杰布留下了鐵索橋。 (3)示例：花生仁兒脫了他的紅外套。 (4)在外邊做事的人， 除非萬不得已，不會(huì)不趕回家來吃團(tuán)圓飯。 二、7.(1) (2)①不知秋思落誰家 示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) ②日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家 ③終日不成章，泣涕零如雨 8．示例：燃放煙花爆竹雖然能營造喜慶的氣氛，但會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染、噪音污染。同事燃放煙

16、花爆竹還具有很大的危險(xiǎn)性。我們不如將過年的壓歲錢攢起來買一些有用的書籍，也可以捐一些給有困難的人。 三、9.(1)老舍　時(shí)間　 (2)活化石　唐東杰布 (3)萬事如意年年高 (4)沈從文　等粥　喝粥 四、(一)10.(1)中小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂和學(xué)習(xí)。 (2)大部分學(xué)生10歲以前就開始“觸網(wǎng)”。 (3)超過八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時(shí)間 較長。 11．示例：樂樂，手機(jī)確實(shí)很好玩，但是我們不能過度玩手機(jī)啊。那樣既影響了學(xué)習(xí)，又傷身體，還會(huì)淡化親人間的情感，甚至可能還會(huì)誤入歧途，你說呢？ (二)12.多　廣　盛況 13．(1)不能?！皳巍钡乃俣葲]有“劃”的速度

17、快，且“撐”這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者應(yīng)是站在船上的，而龍舟競賽的槳手是坐在船上的。因此用“撐”這個(gè)動(dòng)詞不恰當(dāng)。 (2)不能?！皳u擺”的幅度大，且沒有節(jié)奏感，“揮動(dòng)”有節(jié)奏感，用“揮動(dòng)”寫帶頭人的動(dòng)作符合他的身份特征。 14．主要寫了出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領(lǐng)賞三個(gè) 場面。 15．(1)示例：船頭的帶頭人，揮動(dòng)著手中的小令旗，嘴里大聲地叫喊：“一二，一二……”槳手們齊聲應(yīng)和。鑼鼓聲、吶喊聲，響徹天空。 (2)示例：岸邊的人們?yōu)檫x手們吶喊助威，發(fā)出震耳欲聾的加油聲。 五、16.思路點(diǎn)撥：首先，寫自己經(jīng)歷過的真實(shí)的事，真實(shí)的事才能打動(dòng)讀者。其次，注意事情內(nèi)容與節(jié)日風(fēng)俗的關(guān)聯(lián)。第三，要能從事情中發(fā)現(xiàn)積極意義，并表達(dá)出明確的主題。例文略。