（天津專用）2020屆高考政治一輪復習 考點規(guī)范練31 美好生活的向導（含解析）

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1、考點規(guī)范練31　美好生活的向導 一、選擇題 1.(2018·河南中原聯(lián)考)張岱年先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“中國哲學在本質上是知行合一的。思想學說與生活實踐融成一片。中國哲人研究宇宙人生的大問題,常從生活實踐出發(fā),以反省自己的身心實踐為入手處,最后又歸一于實踐,將理論在實踐上加以驗證?！睆堘纺甑挠^點說明 (　　) A.哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動 B.哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界 C.有了生活,就自然而然地有了哲學 D.哲學是促進社會變革的巨大精神力量 2.(2018·山東泰安期末)世界哲學大會是國際哲學界的盛會。中國于2018年8月13日至20日承辦第二十四屆世

2、界哲學大會。本屆大會圍繞“學以成人”的主題,著重開拓人的多重維度,并探究人類面臨的各種挑戰(zhàn)。哲學家們不斷反思、研討重大哲學問題說明(　　) ①哲學給人以科學的世界觀和方法論指導　②哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界?、壅軐W能幫助人們解決生活中的具體問題?、芴剿魇澜绨l(fā)展的一般規(guī)律是哲學家的使命 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 3.(2018·河北承德聯(lián)考)德國詩人海涅曾寫道:“思想走在行動之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣?！绷暯叫聲r代中國特色社會主義思想一經(jīng)黨的十九大正式提出,就像熊熊燃燒的火炬,指引著黨和人民創(chuàng)造性的探索實踐。這是因為習近平新時代中國特色社會主義思想(　

3、　) ①決定著社會主義建設的方向和進程　②可以預見和引領社會發(fā)展的方向?、鄹从谏鐣顚嵺`的變化?、苁侨说膶嵺`發(fā)展的精神動力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“人人有貴于己者,弗思耳矣?！币馑际?每個人皆有他自己的尊貴之處,只是不去思考罷了。只要養(yǎng)成思考的習慣,生活的質量自然會隨之提高,生命的內(nèi)涵也將更為豐富。哲學是我們品味人生的開始。這從哲學上啟示我們要 (　　) A.正確認識思維和存在的關系 B.堅持世界觀和方法論的統(tǒng)一 C.正確對待社會進步與個人發(fā)展的關系 D.發(fā)揮哲學指導人們認識和改造世界的作用 5.(2018·廣東廣州模擬)某幼兒園計劃以討論、對話的形式

4、開設兒童哲學課。對此,網(wǎng)友甲認為,哲學是門深奧的學問,這是在揠苗助長;網(wǎng)友乙認為,兒童是天生的哲學家,這有助于他們對身邊的事物進行哲學思考。下列能夠支持網(wǎng)友乙觀點的是(　　) ①兒童哲學課能幫助兒童掌握系統(tǒng)科學的思維方法　②兒童哲學思維的形成要以學習具體科學為基礎?、塾懻撆c對話能發(fā)展兒童的哲學思維能力　④在兒童生活之中蘊含著豐富的哲學智慧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2018·天津南開一模)哲學家尼采說:“哲學是統(tǒng)帥,而不是士兵,是樂隊指揮,而不是樂器的演奏者?！睂Υ死斫庹_的是(　　) ①具體科學是由哲學派生的　②要重視培養(yǎng)哲學思維能力?、壅軐W都是時代精神的精華?、?/p>

5、要有善于思考全局的頭腦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.愛因斯坦曾經(jīng)說過:“哲學要是不同科學接觸,就會變成一個空架子;科學要是沒有哲學,就是原始的混亂的東西。”這表明(　　) A.哲學與各門具體科學是相互區(qū)別的 B.哲學既是世界觀又是方法論 C.哲學以各門具體科學為基礎,又對具體科學研究起指導作用 D.哲學與具體科學的關系是整體與部分的關系 8.(2018·湖南名校聯(lián)考)在人工智能的發(fā)展過程中,哲學思考非常必要。哲學對于人工智能的發(fā)展至少具有澄清問題、勾畫領域、提煉視角、分析評價等幾方面的作用。以人工智能為代表的新興科學的發(fā)展在深刻影響人類的同時,也對哲學領域的傳統(tǒng)

6、理論提出了挑戰(zhàn)。這些新觀點不斷推動著相關理論的變革與創(chuàng)新。上述材料表明(　　) ①哲學與具體科學是整體與部分的關系　②具體科學的進步為哲學的發(fā)展提供了基礎?、壅軐W為具體科學提供世界觀和方法論的指導?、苷軐W為具體科學提供具體的研究方法和對象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.當前,地震預測仍是世界性難題。要準確預測地震的發(fā)生,需要在正確的世界觀和方法論指導下發(fā)展地震科學,深入研究地殼運動規(guī)律。這是因為(　　) A.哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一 B.哲學是具體科學產(chǎn)生和發(fā)展的基礎 C.正確的世界觀和方法論是進行科學實驗的基礎 D.正確的世界觀和方法論能為科學研究提供正確的指導

7、 二、非選擇題 10.材料一　德國物理學家普朗克提出了量子假說,他明確指出:“研究人員的世界觀將永恒決定著他的工作方向?！? 材料二　恩格斯說:“推動哲學家前進的,絕不像他們所想象的那樣,只是純粹的思想的力量。恰恰相反,真正推動他們前進的,主要是自然科學和工業(yè)的強大而日益迅猛的進步。” (1)材料一和材料二各說明了什么? (2)材料一和材料二共同說明了什么? 考點規(guī)范練31　美好生活的向導 1.A　本題考查哲學的來源。中國哲人從生活實踐出發(fā),以反省自己的身心實踐入手來研究宇宙人生的問題,這說明哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動,A項符合題意;B項不符合題意,材料未提及哲

8、學的任務;有了生活,不一定就產(chǎn)生哲學,哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考,C項說法錯誤;D項不符合題意,材料未涉及哲學對社會變革的影響。 2.C　哲學家的使命是探索世界發(fā)展的一般規(guī)律,從而指導人們正確地認識世界和改造世界,②④符合題意;哲學也有科學與非科學之分,只有科學的、真正的哲學才會給人以科學的世界觀和方法論指導,①表述錯誤;具體科學解釋某一具體領域的規(guī)律,可以幫助人們解決生活中的具體問題,但哲學不能,③表述錯誤。 3.C　本題考查哲學的作用。習近平新時代中國特色社會主義思想之所以像熊熊燃燒的火炬一樣指引著黨和人民創(chuàng)造性的探索實踐,是因為習近平新時代中國特色社會主義思想可以預見和引

9、領社會發(fā)展的方向,是人的實踐發(fā)展的精神動力,②④符合題意;習近平新時代中國特色社會主義思想可以指導社會主義建設的方向和進程,但不能決定,①表述錯誤;③是習近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的根源,不是原因,排除。 4.D　材料主要說明了哲學對人生的意義,哲學是指導人們生活得更好的藝術,哲學的任務就是尋找光明,在人類生活的路途上點起前行的明燈,指導人們正確地認識世界和改造世界,D項符合題意;A、B、C三項與題意無關。 5.D　網(wǎng)友乙認為兒童是天生的哲學家,因此開設兒童哲學課有利于發(fā)展兒童的哲學思維能力,③符合題意;在兒童生活之中蘊含著豐富的哲學智慧,因此開設兒童哲學課有助于他們對身邊的事物產(chǎn)

10、生哲學思想,④符合題意;兒童的認識水平?jīng)Q定了兒童很難掌握系統(tǒng)科學的思維方法,①不符合題意;②不符合題意。 6.C　這句話表明哲學對具體科學的指導作用,因此,要重視培養(yǎng)哲學思維能力,有一個善于思考全局的頭腦,②④正確且符合題意;具體科學是哲學的基礎,哲學是對具體科學的概括和總結,①說法錯誤;只有真正的哲學才是時代精神的精華,③說法錯誤。 7.C　本題考查了哲學與具體科學的關系這一知識點。具體科學是哲學的基礎,具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展;哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導,C項符合題意;A、B兩項均不符合題目要求;哲學與具體科學的關系是共性與個性的關系,D項是錯誤的。 8.C　本

11、題考查哲學與具體科學的關系。①錯誤,哲學與具體科學是一般與個別的關系。④錯誤,哲學為具體科學提供世界觀與方法論的指導。 9.D　本題考查了哲學與具體科學的關系的知識點。具體科學是哲學的基礎,具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展;哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導,D項符合題意;A項不構成本題的原因;B、C兩項是錯誤的。 10.答案 (1)材料一說明自然科學研究受世界觀的支配,自然科學的研究方法受哲學世界觀的制約。材料二說明自然科學是哲學的基礎。 (2)材料一和材料二共同說明了哲學和具體科學的關系以及世界觀和方法論的關系。一方面哲學和具體科學之間存在既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的關系。哲學是具體科學的概括和總結,并隨著科學的發(fā)展而不斷發(fā)展;哲學又指導具體科學,并為具體科學研究提供世界觀和方法論指導。另一方面,具體科學研究的方法由世界觀決定,具體科學研究的方法要以方法論為指導。 解析 本題考查哲學與具體科學的關系。題目分別從自然科學家的感受和哲學家的感受兩個角度、自然科學的作用和哲學的作用兩個側面全面揭示了哲學與具體科學的關系:具體科學是哲學的基礎,哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。 4