九年級思想品德 第八課走可持續(xù)發(fā)展之路復習資料 魯教版

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1、 第八課 走可持續(xù)發(fā)展之路 復習資料 第一項目:可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 1、 我國面臨著怎樣的嚴峻人口形勢?(或我國面臨嚴峻的人口形勢表現(xiàn)在哪些方面?) (1)人口過多和過快增長,給資源和環(huán)境帶來的了沉重的負擔。 (2)就業(yè)壓力越來越大; (3)影響經濟發(fā)展的速度和規(guī)模; (4)影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高; 2、我國面臨嚴峻的資源形勢表現(xiàn)在哪些方面?(或我國面臨什么樣的資源形勢?) (1)我國資源總量大、種類多,但人均占有量少,資源相對短缺; (2)人口增長對資源的需求量增加,加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴重,加劇了資源形勢的嚴峻性。 3、

2、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是怎樣的?(或我國面臨什么樣的環(huán)境形勢?) 我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是:總體在惡化,局部在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸擴大。 4、我國環(huán)境問題的危害(影響)怎樣? 環(huán)境惡化加劇了自然災害的發(fā)生,威脅生態(tài)平衡,危害人們的身體健康,嚴重制約著我國經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。 5、為什么說可持續(xù)發(fā)展是正確選擇?(或:為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路?) (1)人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展之間的 關系是相互作用、相互影響、相互制約的。(2)人口增長過快、對物質資料的需求和消耗隨之增大,就會造成資源的過度消耗和環(huán)境的破壞;而資源的過度消耗和環(huán)境破壞又會阻礙經濟的發(fā)展和危害

3、人類的生存和發(fā)展。(3)正確處理人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展之間的關系,就要走可持續(xù)發(fā)展之路。(4)實施可持續(xù)發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求,是我國正確的戰(zhàn)略選擇。 6、實施可持續(xù)發(fā)展,我國應怎么做? 為了讓天更藍、山更秀、水更清,為了人與自然和諧相處,為了建設和諧社會,我們必須堅持以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。 第二項目:我們在行動 1、 針對我國的人口問題,我國實行了什么國策?這一基本國策的目的和具體要求分別是什么? 計劃生育的基本國策。其目的是控制人口數(shù)量,提高人口素質。 其基本要求是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

4、。 2、 為貫徹計劃生育的基本國策,青少年應做點什么? 1)積極宣傳我國的計劃生育國策。(2)積極揭發(fā)舉報那些違法計劃生育國策的違法行為。(3)堅決擁護我國的計劃生育國策,將來做計劃生育的堅決執(zhí)行者。 3、 面對我國的資源、環(huán)境形勢,我國制定了什么國策?為貫徹落實這項基本國策,我國做了怎樣的努力? (1) 國策:保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。 (2) 為貫徹落實這項基本國策,我國制定了保護環(huán)境和資源的一系列法律法規(guī),并采取了一系列保護環(huán)境、合理利用資源的重大措施。 4、 為實施可持續(xù)發(fā)展,青少年應怎樣做? (1) 積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策; (2) 樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,增強可持續(xù)發(fā)展意識; (3) 從小事做起,培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣,為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。 - 2 - 愛心 用心 專心

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