2019版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展課時(shí)練 新人教版必修3
《2019版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展課時(shí)練 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展課時(shí)練 新人教版必修3(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 一、單項(xiàng)選擇題 1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因,植根在中國人內(nèi)心,潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富營養(yǎng),否則就不會(huì)有生命力和影響力。這進(jìn)一步佐證了( ) ①立足傳統(tǒng)文化能夠保證文化永葆生命力 ②社會(huì)主義核心價(jià)值觀來源于傳統(tǒng)文化?、坜饤墏鹘y(tǒng)文化會(huì)失去文化創(chuàng)新的根基 ④傳統(tǒng)文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(云南師范大學(xué)附屬中學(xué)2018屆高三高考適應(yīng)性月考)中國的水墨畫雖無過多色彩,但通過“焦、濃、重、
2、淡、清”的運(yùn)用,就能使畫面陰陽明暗、凹凸遠(yuǎn)近、蒼翠秀潤、動(dòng)靜巨微,可謂妙不可言。下列認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.墨作為一種獨(dú)特的文化載體,是中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 B.中國水墨畫的內(nèi)斂、含蓄是時(shí)代精神的典型特征 C.墨色作為中華傳統(tǒng)文化,是維系各民族共同生活的精神紐帶 D.水墨畫是中華文化力量之一,是中華民族精神的集中表現(xiàn) 3.民謠代表著詩意、淡泊、流浪和鄉(xiāng)愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。《南山南》用民謠的形式表達(dá)了對(duì)過往感情的追憶,通過微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體迅速躥紅,引起了眾多人的共鳴。對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是( ) ①文化回歸是民族文化繁榮發(fā)展的必然趨勢(shì)?、诳萍荚谕苿?dòng)文化交流
3、、傳播、發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特作用?、鄢晒Φ奈幕髌繁仨毮軡M足人民群眾的精神文化需求 ④文化能夠豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們前進(jìn)的動(dòng)力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.2020年是故宮建成600周年,故宮掌門人單霽翔院長的心愿是:把壯美的紫禁城完整地交給下一個(gè)600年,讓“故宮”真正走向“故宮博物院”!讓故宮“火”起來、“活”起來。這需要( ) ①開發(fā)和推廣文化創(chuàng)意產(chǎn)品?、趹{借科技元素傳播故宮文化?、壑哺谑澜绺鲊膬?yōu)秀文化?、荛_發(fā)故宮文物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)下,眾籌、股權(quán)投資等新的文化金融模式正在出現(xiàn)。專門的眾籌網(wǎng)
4、站的誕生以及淘寶網(wǎng)等許多網(wǎng)站成立的眾籌平臺(tái),為文化藝術(shù)類的項(xiàng)目提供了新的思路,藝術(shù)家、小企業(yè)家可以通過在網(wǎng)絡(luò)上展示創(chuàng)意,預(yù)先向大眾募集資金。這表明( ) ①傳統(tǒng)文化具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì) ②科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素?、廴嗣袢罕娛峭苿?dòng)文化創(chuàng)新的主體 ④文化的創(chuàng)新發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在現(xiàn)實(shí)生活中,由于一些人對(duì)傳統(tǒng)文化缺乏了解、缺乏認(rèn)同,民族歸屬感有所淡化,于是造成傳播傳統(tǒng)文化的途徑和方式單一、普及教育的社會(huì)氛圍不濃,由此影響了群眾的精神文化生活。對(duì)此,我們應(yīng)該( ) ①繼承發(fā)展傳統(tǒng)習(xí)俗,因?yàn)閭鹘y(tǒng)習(xí)俗被譽(yù)為“凝固的藝術(shù)”?、诎l(fā)
5、揮各類媒體的作用,增強(qiáng)人們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同 ③大力營造濃厚的社會(huì)氛圍,不斷提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力?、芡苿?dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂,因?yàn)榻逃俏幕瘋鞒械母? A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 7.福州三坊七巷是擁有獨(dú)特深厚文化底蘊(yùn)的歷史文化街區(qū)。三坊七巷需要被開發(fā),否則就容易被破壞,容易覆蓋上厚厚的歷史塵埃。但需要有文化的開發(fā)、有繼承的開發(fā),沒有文化的開發(fā)、沒有繼承的開發(fā),就是糟蹋。這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了( ) A.傳統(tǒng)文化要遵循先保護(hù)后開發(fā)的原則 B.對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是“取其精華、去其糟粕” C.文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承 D.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明
6、的民族性 8.友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,“將相和”“六尺巷”的故事世代稱頌。今天,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)“推己及人,善心善行”的新型人際關(guān)系仍然需要我們?cè)谏钪雄`行友善。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化( ) ①在世代相傳中具有相對(duì)穩(wěn)定性?、趯?duì)我們的交往方式有深刻影響 ③是現(xiàn)代文化發(fā)展的源頭?、苁俏幕ㄔO(shè)的中心環(huán)節(jié)和方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.北京四合院是中國傳統(tǒng)居住建筑的典范。正房是全院中最高、面積最大的房屋,以基臺(tái)柱石增加其高度,以使重心突出,主次分明,井然有序,借以體現(xiàn)人倫關(guān)系和輩分。四合院不僅反映著中國傳統(tǒng)的宗法制度,也體現(xiàn)出“天人合一”的思想,揭示了人與自
7、然、精神與物質(zhì)、社會(huì)秩序與自然秩序的統(tǒng)一性。北京四合院的文化內(nèi)涵表明( ) ①文化決定人們的交往行為與交往方式?、趥鹘y(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性?、垡q證看待傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用 ④傳統(tǒng)建筑是一個(gè)民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2017年4月18日,“開天辟地——中華創(chuàng)世神話”文藝創(chuàng)作與文化傳播工程推進(jìn)會(huì)在上海舉行。該工程在梳理研究中華神話資料、考古發(fā)現(xiàn)和各民族民間傳說的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作一批體現(xiàn)中華文化精髓、反映中國人審美追求、傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念的文學(xué)舞臺(tái)、影視美術(shù)作品。此舉旨在( ) ①創(chuàng)造優(yōu)秀文化作品,更好滿足人民群眾的
8、文化需求?、谕诰騼?yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)民族文化的繁榮發(fā)展?、墼鰪?qiáng)文化軟實(shí)力,抵制外來文化在我國的傳播?、軐ふ椅幕杂X、文化自信,向世界傳播中華傳統(tǒng)文化 A.①③ B.②③ C.②④ D.①② 11.大型紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》第三季從生活現(xiàn)場和時(shí)代土壤中不斷汲取營養(yǎng),用生動(dòng)的講述,傳遞出當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民保留了千百年的生活意蘊(yùn),讓受眾能夠充分了解、認(rèn)知并接受這些經(jīng)過歷史長河洗禮的中國傳統(tǒng)文化,從中獲得不斷開拓進(jìn)取的精神力量。節(jié)目播出以后,引起了海內(nèi)外華人的強(qiáng)烈反響。該紀(jì)錄片引起強(qiáng)烈反響的主要原因是它( ) ①注重挖掘深埋于歲月深處的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?、谶\(yùn)用現(xiàn)代傳播手段推動(dòng)文化內(nèi)容與形式的創(chuàng)新?、厶N(yùn)含
9、的文化基因能夠引發(fā)人們的精神情感共鳴?、鼙毁x予了新內(nèi)涵,集中體現(xiàn)了民族精神的時(shí)代性 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 12.某市中小學(xué)校廣泛開展“文明餐桌行動(dòng)”,進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”的觀念,形成文明用餐、節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)的良好氛圍。這是因?yàn)榻逃? ) ①是文化傳播的主要手段?、谑怯绊懳幕l(fā)展的重要因素 ③是改善社會(huì)風(fēng)氣的關(guān)鍵?、軐?duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn) A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、非選擇題 13.閱讀分析材料,據(jù)此完成下列問題。 “互聯(lián)網(wǎng)+”就是以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為基礎(chǔ),利用信息通信技術(shù)
10、與各行業(yè)進(jìn)行跨界融合,制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進(jìn)電子商務(wù),工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。事實(shí)上,近年來,一些行業(yè)與企業(yè)正是因?yàn)橛昧嘶ヂ?lián)網(wǎng)思維,更好地應(yīng)用了“互聯(lián)網(wǎng)+”這種新模式,才最終從全面擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”中獲益?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”對(duì)改良傳統(tǒng)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營模式,促進(jìn)生產(chǎn)、生活方式的轉(zhuǎn)變,提升行業(yè)發(fā)展效益,起到了顛覆式改變的作用,讓“互聯(lián)網(wǎng)+”成為創(chuàng)新引擎,就能為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)找到新機(jī)遇,讓社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新?lián)碛行聞?dòng)力。 結(jié)合材料從“文化生活”角度說明互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中所發(fā)揮的積極作用。
11、 14.近年來,開封市鼓樓區(qū)紀(jì)委立足于反腐倡廉實(shí)踐的新要求,積極探索廉政文化建設(shè)的新方法、新途徑。一是在開封府和包公祠建立了廉政文化教育基地,定期組織黨員干部到基地參觀,學(xué)習(xí)包公鐵面無私、清正廉潔、剛正不阿的精神。二是利用轄區(qū)廣場資源優(yōu)勢(shì),舉辦廉政漫畫巡回展,放映廉政題材影視作品,使黨員干部在娛樂活動(dòng)中受到教育和啟迪。三是開設(shè)廉政教育“周末課堂”,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識(shí)。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化發(fā)展與創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí),分析說明該地是如何進(jìn)行廉政文化建設(shè)的。 15.中國戲曲是我國傳統(tǒng)文化中遺存最豐富、最具民族品格的藝術(shù)形式之一,
12、在世界藝術(shù)之林獨(dú)樹一幟。閱讀材料,完成下列問題。 京劇,作為中國五大戲曲劇種之一,被視為中國國粹,中國戲曲三鼎甲“榜首”,曾經(jīng)深受觀眾的喜愛。但近年來,隨著電影等娛樂方式的增多,京劇在京津一帶逐漸式微。目前各地的京劇院團(tuán),特別是京津滬之外的大多數(shù)京劇院團(tuán)在地方財(cái)政支持下勉強(qiáng)維持生計(jì)。 梅葆玖先生是梅蘭芳的第九個(gè)孩子,京劇梅派藝術(shù)的唯一傳人,他一生致力于梅派藝術(shù)的傳承和發(fā)展。時(shí)代發(fā)展,傳統(tǒng)戲種沒落,讓年輕人接受古老的戲曲成為梅葆玖先生常常思考的問題。梅葆玖先生在2017年的全國“兩會(huì)”上還特別強(qiáng)調(diào),“傳承是基礎(chǔ),是京劇界的當(dāng)務(wù)之急,只有在傳承當(dāng)中,才會(huì)自然而然地碰撞出創(chuàng)新的火花”。除了傳承梅
13、派藝術(shù),梅葆玖也把京劇藝術(shù)的創(chuàng)新放在重要位置。發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡看動(dòng)漫,在全國“兩會(huì)”上,他提出以動(dòng)漫作為手段,讓《霸王別姬》《牡丹亭》等傳統(tǒng)劇目以動(dòng)漫的形式呈現(xiàn)。還提出要借鑒相聲發(fā)展經(jīng)驗(yàn),讓京劇重回舞臺(tái)。 在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,怎樣促進(jìn)傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)新,讓年輕人接受古老的戲曲? 第四課 我國政府受人民的監(jiān)督 1.C 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng),積極謀劃、推動(dòng)、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要求領(lǐng)導(dǎo)干部的決策、管理、服務(wù),都要更多運(yùn)用信息化手段。這些要求有利于了解社會(huì)態(tài)勢(shì),暢通溝通渠道,輔助決策施政,轉(zhuǎn)變行政方式,提高行政水平和效率,②③符合題意。①與題意無關(guān),排除。公民的監(jiān)督權(quán)是法定的,不能擴(kuò)大,④
14、錯(cuò)誤。故選C。 2.A “塔西佗陷阱”定律給我們政府的啟示是政府必須樹立公信力,在人民中樹立起權(quán)威。這就需要政府堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,傾聽群眾呼聲,科學(xué)民主決策,A符合題意。B混淆了政府與黨的職責(zé),錯(cuò)誤。走出“塔西佗陷阱”并不是要限制行政權(quán)力,而是要求政府踐行為人民服務(wù)的宗旨,依法為人民辦事,C說法錯(cuò)誤。政府應(yīng)該是依法行政而不是依法執(zhí)政,D說法錯(cuò)誤。故選A。 3.A?、俜项}意,材料中國務(wù)院辦公廳《關(guān)于印發(fā)開展基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化試點(diǎn)工作方案的通知》提出,全面梳理和優(yōu)化政務(wù)公開工作流程,這一規(guī)定增強(qiáng)了政府工作的透明度,保障了人民的知情權(quán)。②符合題意,材料中全面梳理和優(yōu)化政務(wù)公開工作流
15、程,健全工作機(jī)制,推動(dòng)發(fā)布、解讀、回應(yīng)有序銜接,實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果全過程公開有助于促使政府審慎用權(quán),自覺接受人民的監(jiān)督。③表述錯(cuò)誤,全民梳理和優(yōu)化政務(wù)公開工作流程并不會(huì)拓寬公民參政議政的渠道。④表述錯(cuò)誤,材料強(qiáng)調(diào)的是政務(wù)公開,并沒有擴(kuò)大人民群眾的監(jiān)督權(quán)。故選A。 4.D 我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,人民是國家的主人,作為國家行政機(jī)關(guān)的政府當(dāng)然要以為人民服務(wù)為宗旨,以對(duì)人民負(fù)責(zé)為基本原則,①說法錯(cuò)誤。材料中部署整改審計(jì)查出的預(yù)算執(zhí)行等問題啟示政府依法行政,審慎用權(quán),提高執(zhí)法水平,②③符合題意。司法機(jī)關(guān)對(duì)政府的監(jiān)督是行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督,④錯(cuò)誤。故選D。 5.D 政府接受監(jiān)督
16、是堅(jiān)持依法行政、做好工作的必要保證。政府只有接受監(jiān)督,才能作出正確的決策;才能提高行政水平和工作效率;才能保證清正廉潔;才能真正做到權(quán)為民用,造福于人民,建立起一個(gè)具有威信的政府,①③符合題意。“杜絕工作失誤”說法絕對(duì),排除②。我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定了政府職能的實(shí)施必須體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的意志和利益,政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者,“全民政府”說法錯(cuò)誤,排除④。故選D。 6.C 我國是人民當(dāng)家作主的國家,政府的權(quán)力是人民賦予的,政府的一切權(quán)力屬于人民,因此,政府必須自覺地接受人民監(jiān)督,確保權(quán)力為人民謀利益。某縣檢察院因該縣環(huán)保局未對(duì)不繳納排污費(fèi)的企業(yè)進(jìn)行處罰而對(duì)其提起訴
17、訟,屬于司法監(jiān)督,是制約權(quán)力濫用,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,有助于打造法治政府,①③符合題意。②④不符合材料主旨,排除。故選C。 7.D 我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定了政府職能的實(shí)施必須體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的意志和利益,政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者,以為人民服務(wù)為宗旨,以對(duì)人民負(fù)責(zé)為基本原則。漫畫諷刺了某些扶貧項(xiàng)目“越扶越虧”,這啟示其他地區(qū)的扶貧工作要堅(jiān)持民主集中制,做到科學(xué)民主依法決策,D符合題意。A中的“一切權(quán)利”說法錯(cuò)誤;B、C不符合漫畫主旨,排除。故選D。 8.C 上述材料與監(jiān)督、打造陽光政府沒有直接關(guān)系,排除②?!罢毮苁袌龌母铩闭f法錯(cuò)誤,排除③。故選C。 9.
18、C 有權(quán)不可任性,各級(jí)政府都要建立簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能的有力推進(jìn)機(jī)制,這就要求政府必須堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格依法行政,確保權(quán)為民所用,①符合題意。市場經(jīng)濟(jì)條件下要充分發(fā)揮市場對(duì)資源配置的決定性作用,②說法錯(cuò)誤。市場經(jīng)濟(jì)條件下,政府主要是加強(qiáng)宏觀調(diào)控,其他非政府管理的事項(xiàng)應(yīng)全都交給社會(huì)和市場,非行政許可審批并非政府管理范圍,政府簡政放權(quán),全部取消非行政許可審批,建立規(guī)范行政審批的管理制度,故③符合題意;題干主要陳述政府行政體制改革的相關(guān)事項(xiàng),并沒有涉及廉政建設(shè)和反腐敗工作的內(nèi)容,故④與題意不符。故選C。 10.B 治理國家堅(jiān)持人民利益至上,為個(gè)人提供出彩機(jī)會(huì),這會(huì)得到人民好評(píng),①正確。憲法賦
19、予人民基本的民主權(quán)利,不是黨賦予人民基本的民主權(quán)利,②錯(cuò)誤。人民群眾可參與決策,但沒有決策權(quán),③錯(cuò)誤。政府體察民情,尊重民意,堅(jiān)持審慎用權(quán),這有利于得到人民好評(píng),④正確。故選B。 11.D 根據(jù)材料中存在的問題,政府應(yīng)該依法行使權(quán)力,增強(qiáng)政府責(zé)任意識(shí);自覺接受監(jiān)督,②④符合題意。①與題意無關(guān)。我國的司法機(jī)關(guān)是人民檢察院和人民法院,③錯(cuò)誤。故選D。 12.C 材料說的是齊國的群臣百姓紛紛進(jìn)諫,國家也因此日益強(qiáng)盛,即國王勇于負(fù)責(zé),能夠接受人民的監(jiān)督,②④符合題意。①說法正確但材料沒有體現(xiàn)。本題不是講問責(zé)制,而是講聽取人民意見的重要性,③與題意不符。故選C。 13.[解析]本題答題的知識(shí)范圍是
20、“政治生活”的相關(guān)內(nèi)容,設(shè)問的指向是政府依法行政、社會(huì)主義法治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)題目,“一顆印章管審批”的行政審批改革舉措得到群眾的普遍認(rèn)可和好評(píng)的主要原因在于其便民、利民,體現(xiàn)在政府方面就是堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,維護(hù)了人民的根本利益。其次,還有政府的依法行政、政府的權(quán)威、社會(huì)主義法治建設(shè)等方面。 [答案]①堅(jiān)持了依法行政,體現(xiàn)了依法治國的基本方略。②堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,維護(hù)了人民的根本利益。③政府切實(shí)履行了政府職能,為人民服務(wù)。④有利于加強(qiáng)對(duì)政府權(quán)力的監(jiān)督,防止權(quán)力被濫用和缺失。⑤有利于推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè),維護(hù)法律尊嚴(yán)。⑥有利于樹立政府的權(quán)威。 14.[解析]本題考查《政治
21、生活》中“政府權(quán)力的行使與監(jiān)督”的知識(shí),設(shè)問指向?yàn)椴牧现幸恍┑胤秸嬖诘膯栴}提出解決措施,考查思考問題的出發(fā)點(diǎn)和發(fā)散思維能力,是一道限制性開放式問題。解答時(shí)首先明確知識(shí)范圍和指向包括:依法行政、科學(xué)民主依法決策、接受制約和監(jiān)督等;然后調(diào)動(dòng)運(yùn)用上述知識(shí),結(jié)合地方政府存在的問題提出具體的解決措施。 [答案]①堅(jiān)持依法行政,遵守國家有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格規(guī)范征地行為,嚴(yán)禁濫用征地權(quán)。②審慎行使權(quán)力,增強(qiáng)征地決策透明度和公眾參與度,在征地補(bǔ)償、安置方式、社會(huì)保障等方面統(tǒng)籌考慮,系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)推進(jìn),保障被征地農(nóng)民的權(quán)益。③自覺接受監(jiān)督,完善信息公開制度和辦事公開制度,切實(shí)保障人民群眾對(duì)征地的“知情權(quán)、參
22、與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)”。 15.[解析]本題要求結(jié)合材料,運(yùn)用政府的相關(guān)知識(shí),說明國務(wù)院進(jìn)一步推進(jìn)“多證合一”和削減工商登記前置審批的依據(jù)以及這一舉措的重要意義,屬于原因類、意義類的解答題。在分析說明時(shí)原因時(shí),可從政府的宗旨和原則、政府的職能、依法行政等角度進(jìn)行分析;在分析說明意義時(shí),可從有利于進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力和水平、有利于提高行政效率、有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用、有利于簡政放權(quán)和轉(zhuǎn)變政府職能等角度作答即可。 [答案]依據(jù):①我國政府是人民的政府,其宗旨是為人民服務(wù),工作基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé),要建設(shè)服務(wù)型政府。②政府具有組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能。③政府必須依法行政,審慎行使權(quán)力,自覺接受監(jiān)督,堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策。 意義:有利于進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力和水平,更好地為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé);有利于提高行政管理水平和效率、為人民服務(wù)的能力和水平;有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用,提高政府的權(quán)威;有利于簡政放權(quán),轉(zhuǎn)變政府職能,防止以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等腐敗行為,保證清正廉潔。 (“意義”只要答出3點(diǎn)即可) 6
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9總復(fù)習(xí)專題二圖形與幾何作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6表內(nèi)乘法二第4節(jié)9的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4表內(nèi)乘法一22~6的乘法口訣第2節(jié)234的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2100以內(nèi)的加法和減法二3連加連減和加減混合第4課時(shí)解決問題作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1長度單位單元復(fù)習(xí)提升作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元綠色生態(tài)園__解決問題信息窗1用連乘連除兩步運(yùn)算解決問題作業(yè)課件青島版六三制
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第4課時(shí)分一分二2作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元長方形和正方形的面積第4課時(shí)長方形和正方形面積的計(jì)算1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第4課時(shí)筆算除法1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元除法練習(xí)二作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一_五單元階段性綜合復(fù)習(xí)作業(yè)課件蘇教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元年月日第1課時(shí)年月日1作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)拓展提升四作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)1口算乘法第2課時(shí)口算乘法2作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法2筆算除法第4課時(shí)商中間有0的除法作業(yè)課件新人教版