北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)（I）卷

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北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音寫(xiě)漢字。 (共1題；共4分) 1. （4分）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ) zhng zi hu wǒ b hǎo ________ ________面 ________們 ________ 二、 形近字組詞。 (共1題；共12分) 2. （12分）給下列字添上偏旁組成新字。再組詞 ________ ________ ________ ________ 夸 ________ ________ ________ ________ 戎 ________ ________ ________ ________ 三、 縮句。 (共1題；共5分) 3. （5分）擴(kuò)句 ①他們經(jīng)過(guò)黃河 ②他要寫(xiě)一首詩(shī)。 四、 填空。 (共2題；共7分) 4. （2分）看圖寫(xiě)字。 ________ ________ 5. （5分）根據(jù)課文《稱贊》內(nèi)容填空。 ①板凳做得很________，但是看得出，小獾做得很________。 ②小刺猬對(duì)小獾說(shuō)：“你真________，小板凳做得________！”小獾________極了。 五、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 (共1題；共5分) 6. （5分）按課文《我在街上識(shí)漢字》填空。 我在街上識(shí)漢字 shū din shāng din　 d fn din 書(shū)店 商店 大飯店 yn hng gōng sī q chē zhn _______ 公司　 汽車站 gōng yun yī yun din yǐng yun _______ 醫(yī)院 _______ （1）看拼音，寫(xiě)漢字。 yn hng gōng yun　 din yǐng yun ________ ________ ________ （2）星期天，小明去________買(mǎi)書(shū)，又去________買(mǎi)了兩件衣服。 六、 閱讀理解。 (共1題；共17分) 7. （17分）課外閱讀 老人與花 老人種了一些花,在屋角后。 我每從那兒走過(guò),眼光都會(huì)不由自主地落到那些花上面。 月季是天天見(jiàn)著的,花朵兒碩大豐腴,一株橘紅,一株明黃。還有一株,乳白色的,花瓣兒如凝脂。飽食終日的模樣,日日好風(fēng)光。四五月份,老人的屋后,是鳶尾花的天下。蝴蝶一樣的鳶尾花,撲著紫色的翅膀,在人的心中,扇動(dòng)一圈一圈的溫柔。到了七八月份,指甲花和太陽(yáng)花,你追我趕地盛開(kāi)了,占盡顏色。 現(xiàn)在呢?秋漸涼,樹(shù)上的葉,隨著晚來(lái)的風(fēng),一片一片落。懶婆娘花和一串紅,卻正當(dāng)花樣年華。它們不分彼此地纏綿在一起,粉紅配大紅。最是傍晚時(shí)分,懶婆娘花精神煥發(fā)地登場(chǎng)了,叭叭叭,一朵一朵粉色的花朵,吹吹打打,熱鬧無(wú)限。你站定在它旁邊,仿佛就聽(tīng)到它的歡笑,叮叮當(dāng)當(dāng)。還有什么不愉快的事,值得牽腸掛肚的?你最好向一朵花學(xué)習(xí),快樂(lè)地綻放是最重要的,其他的,都可以忽略不計(jì)。 這個(gè)時(shí)候,老人必在。老人衣著整潔,頭上灰白的發(fā),抿得紋絲不亂。他在那些花跟前,彎下腰去,一朵一朵細(xì)細(xì)查看,眉眼里,盛著笑意。他很滿意這些花如此歡快地開(kāi),而花們,因了他的注目,更顯明艷. 路過(guò)的人,會(huì)停下腳步看一會(huì)兒花,微笑著和老人打招呼：“陳爹,賞花吶?”“嗯,來(lái)看看,它們開(kāi)得多好啊?！薄笆顷惖阏樟系煤冒??！? 人的聲音去遠(yuǎn)了,老人還呆在那些花旁邊。直到夜色四合,花與暮色,融為一體。 一天,我被懶婆娘花牽了去,用手機(jī)給它們拍照。老人突然站在我身后,老人問(wèn)：“好看吧 ?”我答：“嗯,好看。”老人說(shuō)：“知道它叫什么名字嗎?”我說(shuō)：“懶婆娘花唄?！崩先诵α耍骸八梢稽c(diǎn)不懶,它還有個(gè)名字呢,叫胭脂花?！北贿@個(gè)名字驚艷,再定睛細(xì)看,可不是嗎,一朵一朵粉色花朵,像胭脂涂腮旁。老人得意,背了雙手,圍著花轉(zhuǎn)。他孩子般的明凈,動(dòng)人心魄。 一日,突然聽(tīng)人談起這個(gè)老人,原是個(gè)退休老師,老伴早去,唯一的兒子,也在前年,病死。而他自己,因患眼疾,失明已近10年了。 （1）第3段按________順序來(lái)寫(xiě)花?突出表現(xiàn)了________。 （2）為什么說(shuō)：你最好像一朵花學(xué)習(xí),快樂(lè)地綻放是最重要的,其他的,都可以忽略不計(jì)。 （3）“懶婆娘花精神煥發(fā)地登場(chǎng)了，叭叭叭，一朵一朵粉色的花朵，吹吹打打，熱鬧無(wú)限?！辈捎昧耸裁葱揶o手法？這樣寫(xiě)的好處是什么？ （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括老人的性格特點(diǎn)。 七、 寫(xiě)作練習(xí)。 (共1題；共5分) 8. （5分）以“我成長(zhǎng)中的煩惱”為主要內(nèi)容給老師或校長(zhǎng)寫(xiě)一封信，請(qǐng)他(她)幫你解決遇到的煩惱，要把想說(shuō)的意思寫(xiě)清楚，還要注意書(shū)信的格式。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音寫(xiě)漢字。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 形近字組詞。 (共1題；共12分) 2-1、 三、 縮句。 (共1題；共5分) 3-1、 四、 填空。 (共2題；共7分) 4-1、 5-1、 五、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 (共1題；共5分) 6-1、 6-2、 六、 閱讀理解。 (共1題；共17分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 七、 寫(xiě)作練習(xí)。 (共1題；共5分) 8-1、