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1、天津市武清區(qū)楊村五中七年級(jí)生物下冊(cè)《第三節(jié) 青春期》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
青春期的形態(tài)功能發(fā)育是本節(jié)的重點(diǎn)。形態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)可以聯(lián)系學(xué)生自己的變化情況并結(jié)合課本進(jìn)行討論總結(jié)；功能發(fā)育的特點(diǎn)同樣可以結(jié)合學(xué)生的自身變化情況來(lái)分析；對(duì)于青春期的性發(fā)育，老師要明確指出：處在青春期的青少年雖然已有生殖能力，但是身體尚未發(fā)育成熟，心、腦等重要器官的發(fā)育完善要到25歲左右，這樣有助于學(xué)生從生理角度去理解提倡晚婚晚育的道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo)：
1.知道青春期的特點(diǎn)。
2.能正確描述青春期的生理、心理變化
3.知道青春期的衛(wèi)生常識(shí)。
能力目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，鍛煉觀察、思考、分析、語(yǔ)言表
2、達(dá)等能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1.養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的良好習(xí)慣。
2.關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化，共同健康地度過(guò)青春期。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、課前預(yù)習(xí)
1、什么是遺精？
2、什么是月經(jīng)？
3、女生在月經(jīng)期如何保護(hù)自己呢？
二、合作探究
（一）青春期的身體變化
分析課本14頁(yè)的某地男女生身高生長(zhǎng)速度曲線圖以及睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢(shì)圖，討論回答以下問(wèn)題：
1、某地男生身高突增的年齡比女生要_________（晚/早）。男孩和女孩的體形變化與________________發(fā)育有關(guān)。
2、 是青春期的顯著特點(diǎn)，另外_________系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也
3、明顯增強(qiáng)，它是___________和____________的黃金時(shí)期。出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象：男生出現(xiàn)_____________。女生會(huì)來(lái)_______________。
（二）青春期的心理變化及其衛(wèi)生。（學(xué)生看書(shū)，自主學(xué)習(xí)）
三、拓展創(chuàng)新
許多有成就的人，就是在青春期內(nèi)打下良好的基礎(chǔ)并在青春期內(nèi)開(kāi)始取得成就的。著名詩(shī)人王勃在19歲時(shí)寫(xiě)下了《滕王閣序》；李世民在18歲時(shí)任軍隊(duì)的總指揮；馬克思在17歲時(shí)寫(xiě)出了富有哲理性的文章--《青年在擇業(yè)上的考慮》；恩格斯在19歲學(xué)會(huì)了IO種外國(guó)語(yǔ)言；列寧在18歲時(shí)投身俄國(guó)的革命等。人的一生是短暫的，但青春期更是非常短暫。你們?cè)鯓幼霾拍芾煤眠@人生的黃金時(shí)代呢？
1. 青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，這是因?yàn)?? )
A.是思想逐漸成熟的時(shí)期
B.是人的大腦發(fā)育速度最快的時(shí)期
C.是人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快的時(shí)期
D.是為一生的健康打下良好基礎(chǔ)的最好時(shí)期
2. 處于青春期的學(xué)生不要(? )
A.了解性知識(shí)?
B.與異性同學(xué)交往
C.不把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上
D.獲得適合自已發(fā)育必要的知識(shí)。
3. 男生和女生青春期聲音發(fā)生變化是與什么有關(guān)(? )
A.大腦? B.心臟? C.肺? D.性器官
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