滬科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:06 商鞅變法A卷
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滬科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:06 商鞅變法A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分)戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是( ) A . 鄭國渠 B . 都江堰 C . 京杭大運(yùn)河 D . 浙江海塘 2. (2分)在群雄逐鹿、山河日變的“大爭之世”,在英雄輩出的戰(zhàn)國時(shí)代,華夏大地的西陲正經(jīng)歷著一場亙古未有的“社會(huì)變革”。支持商鞅變法的君主是( ) A . 齊桓公 B . 楚莊王 C . 秦孝公 D . 秦穆公 3. (2分)歷史上有一個(gè)“徙木為信”的故事,這個(gè)故事的主人公是( ) A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 4. (2分)某校七年級一班同學(xué)在學(xué)習(xí)《商鞅變法》時(shí),排練了生動(dòng)形象的歷史劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示,不符合史實(shí)的一項(xiàng)是( ) A . 小明:出身貴族的人,爵位保持世襲 B . 小麗:努力種田的人,可以免除徭役 C . 小紅:土地屬于私有,可以自由買賣 D . 小強(qiáng):軍功卓著的人,授予爵位田宅 5. (2分)與“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是( ) A . 管仲 B . 齊桓公 C . 孫臏 D . 商鞅 6. (2分)秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)盛的封建國家,主要是因?yàn)椋? ) A . 商鞅變法 B . 牛耕的推廣 C . 鐵制農(nóng)具的運(yùn)用 D . 都江堰的修建 7. (2分)縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)于( ) A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國 8. (2分)戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大,使秦國一躍成為最富強(qiáng)的諸侯國。在秦國實(shí)行變法的是( ) A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 9. (2分)作家余秋雨曾經(jīng)寫道:“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中,主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是( ) A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 10. (2分)著名歷史學(xué)家范文瀾說:“秦國新法十年,秦民大悅……秦成為第一大強(qiáng)國?!薄巴菩行路ā钡拇砣宋锸?( ) A . 管仲 B . 商鞅 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝 11. (2分)《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望”。這主要是商鞅變法( ) A . 承認(rèn)土地私有 B . 允許土地自由買賣 C . 按軍功授田賜爵 D . 統(tǒng)一貨幣、度量衡 12. (2分)毛澤東曾評價(jià)說:“商鞅之法…此誠我國從來未有之大政策”。商鞅變法內(nèi)容中,最能促進(jìn)奴隸社會(huì)向封建社會(huì)大轉(zhuǎn)型的措施是( ) A . 國家承認(rèn)土地私有 B . 重農(nóng)抑商 C . 建立縣制 D . 根據(jù)軍功授爵 13. (2分)戰(zhàn)國時(shí)期各國新興地主階級實(shí)行變法是為了( ) A . 做諸侯中的“霸主” B . 富國強(qiáng)兵,維護(hù)統(tǒng)治 C . 防御外來侵略 D . 維護(hù)周天子的權(quán)威 14. (2分)商鞅變法內(nèi)容中,對秦國封建制度確立起決定作用的是( ) A . 廢除舊貴族的特權(quán) B . 國家承認(rèn)土地私有 C . 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)富國強(qiáng)兵 D . 推行縣制治理地方 15. (2分)某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息(圖1)。這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是( ) A . 社會(huì)大變革的時(shí)代 B . 統(tǒng)一國家的建立 C . 繁榮與開放的社會(huì) D . 民族關(guān)系的發(fā)展 16. (2分)《戰(zhàn)國策秦策三》“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下?!边@段史料能直接提供的歷史信息有( ) ①商鞅變法統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施 ②商鞅變法收富國強(qiáng)兵之效 ③商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期最徹底的變法 ④商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) ⑤富國是商鞅變法的根本目標(biāo) A . ①②④⑤ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④ 17. (2分)2018年1月,中央電視臺(tái)《國家寶》欄目展示并演繹了一件與計(jì)量有關(guān)的藏品“商鞅方升”(見下圖)的前世今生。這一文物可以佐證商鞅變法實(shí)施的哪一舉措?( ) A . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B . 獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕 C . 推行縣制 D . 統(tǒng)一度量衡 18. (2分)秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的封建國家,主要原因是( ) A . 實(shí)行變法 B . 更多使用鐵制家具 C . 牛耕得到推廣 D . 重視水利工程建設(shè) 19. (2分)《漢書》記載:“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首踢爵一級,欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法( ) A . 推行縣制 B . 重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C . 廢井田,開阡陌 D . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按功授爵 20. (2分)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。中華民族是勤勞智慧、富有創(chuàng)新精神的民族,是勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的民族。下列歷史人物的事跡中能體現(xiàn)出創(chuàng)新精神的有( ) ①禹 ②周幽王 ③商鞅 ④李冰 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 21. (2分)“有囊括四海之意……。商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備?!笨梢姟吧叹睂儆冢? ) A . 儒家 B . 道家 C . 法家 D . 墨家 22. (2分)《史記商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者,……后五朋而秦孝公卒,太子立……遂滅商君之家?!边@段材料說明( ) A . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B . 社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C . 太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D . 改革可能遇到重重阻力,會(huì)付出沉重代價(jià) 23. (2分)春秋戰(zhàn)國的歷史開展研究性學(xué)習(xí),擬定了一些研究題目。其中不符合史實(shí)的是( ) A . 《孔子辦學(xué):譜寫古代教育新篇章》 B . 《諸子百家:中華文化的源泉》 C . 《鐵犁牛耕:一場靜悄悄的革命》 D . 《商鞅變法:開創(chuàng)大秦帝國的百年基業(yè)》 24. (2分)從如圖表格中的信息,可以判斷出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是( ) A . 中華文明的起源 B . 社會(huì)大變革的時(shí)代 C . 統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固 D . 繁榮與開放的時(shí)代 25. (2分)商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期影響最大的一次改革。有人評價(jià)這次變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士任貴族。”與之相關(guān)的變法措施是( ) A . 加強(qiáng)刑罰 B . 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) C . 推行縣制 D . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 26. (2分)商鞅變法后的秦國,一個(gè)農(nóng)民如果想免除徭役和賦稅,最好的辦法是( ) A . 多生產(chǎn)糧食布帛 B . 經(jīng)商發(fā)財(cái)獲得獎(jiǎng)賞 C . 當(dāng)兵打仗建立軍功 D . 開墾荒地獲得獎(jiǎng)賞 27. (2分)商鞅變法的各項(xiàng)措施中,最明顯、最直接觸犯舊貴族利益的是( ) A . 廢井田,開阡陌 B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C . 建立縣制 D . 禁止棄農(nóng)經(jīng)商 28. (2分)下列有關(guān)戰(zhàn)國時(shí)期各國變法的原因的表述,正確的是( ) ①舊的制度不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的急劇變動(dòng) ②各國都想通過變法,達(dá)到富國強(qiáng)兵的目的 ③各國都想在爭霸戰(zhàn)爭中獲得優(yōu)勢地位 ④都為了“尊王攘夷” A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 29. (2分)農(nóng)業(yè)穩(wěn),天下安,下列選項(xiàng)中有助于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有( ) ①商鞅變法,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕 ②建國初進(jìn)行土地改革 ③農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng) ④實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 30. (2分)戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革表現(xiàn)之一是各國變法。其中最典型、最成功的是( ) A . 吳起變法 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 王安石變法 二、 材料分析題 (共5題;共110分) 31. (25分)李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“當(dāng)前改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),必須緊緊依靠人民群眾,以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概,沖破思想觀念的束縛,突破利益固化的藩籬,以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引,全面深化各領(lǐng)域改革?!备母镉绊懼澜?,是人類進(jìn)步的階梯。閱讀下列材料,回答下列問題。 材料一:(興利除弊的改革)行之十年,秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記商君列傳》 材料二:(以退為進(jìn)的改革)列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時(shí)候,俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”……這個(gè)結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破。 ——《大國崛起》解說詞 材料三:(應(yīng)對危機(jī)的改革)在某種意義上,有人說,他(美國總統(tǒng))挽救了市場經(jīng)濟(jì)?!_創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式,在這種模式中,市場規(guī)律這只“看不見的手”和政府干預(yù)這只“看得見的手”聯(lián)合起來,共同影響經(jīng)濟(jì),市場的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。 ——《大國崛起》解說詞 (1)材料一記載的是中國歷史上的哪次改革?這次改革對秦國起到了什么作用? (2)材料二中說俄國“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”,這主要得益于哪一政策的實(shí)施?依據(jù)材料指出“在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破”的理由。 (3)材料三中的“他”是誰?他開創(chuàng)的市場經(jīng)濟(jì)模式“新”在哪里? (4)通過上述問題的探究,你能得到哪些認(rèn)識? 32. (20分)改革是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問題。 材料一:夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕種。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下。 ---《戰(zhàn)國策》 材料二: 鮮卑姓 漢姓 鮮卑姓 漢姓 拓跋 元 賀蘭 賀 丘穆陵 穆 獨(dú)孤 劉 步六狐 陸 尉遲 尉 (1)材料一中的“商君”是指誰? (2)材料一反映了商君的哪些改革措施?(說出三項(xiàng)即可) (3)材料二中的表格與哪一次改革有關(guān)?這次改革對民族關(guān)系的發(fā)展有何歷史作用? (4)通過上述改革,談?wù)勀銖母母镏械玫绞裁磫⑹尽? 33. (20分)閱讀材料,回答問題。 材料:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡,反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善”。以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。 ——《史記商君列傳》 (1)文中的“衛(wèi)鞅”指誰? (2)文中的“孝公”指哪位國君?他在哪一年任用衛(wèi)鞅變法? (3)簡要說明衛(wèi)鞅變法的主要內(nèi)容,并說說它的歷史作用。 34. (30分)閱讀下列材料并回答問題: 變革是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力。探究中外政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技發(fā)展的進(jìn)程,有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識人類社會(huì)發(fā)展的基本情況。 材料一: 材料二:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國而雄諸侯?!劣谑蓟剩觳⑻煜?。 ——《漢書食貨志上》 材料三: 材料四: 材料五: (1)根據(jù)材料一中圖一指出這是我國在哪一時(shí)期創(chuàng)立的什么制度? (2)根據(jù)材料一中圖二說說該國革命后建立了什么政治體制? (3)根據(jù)材料二,歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。 (4)根據(jù)材料三美國失業(yè)率急劇攀升的原因是什么?面對這一問題,美國政府采取了什么措施?材料二與材料三中的兩次改革歷史作用有何相同之處? (5)材料四中圖四人物與哪次歷史事件有關(guān)?他代表的學(xué)說在哪位皇帝在位時(shí)成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想? (6)材料四中圖五人物涉及的歷史事件的性質(zhì)是什么?其核心思想是什么? (7)材料五中圖六所示發(fā)明在什么時(shí)候開始用于我國航海事業(yè)?對圖七中機(jī)器的改良起重要作用的人物是誰? 35. (15分)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。在歷史的燦爛星河中不斷閃耀著人類的智慧之光和創(chuàng)新之星。閱讀下列材料,請回答: 材料一:“努力種田織布的人可以免除徭役;在戰(zhàn)爭中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、賜宅,廢除沒有軍功的貴族的特權(quán)?!? ——引自岳麓書社《中國歷史》七年級上 材料二:孝文帝曰:“今欲斷北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可卒草,三十以下見在朝廷之人,語言不聽仍舊。若有故為,當(dāng)加降黜,各宜深戒”。 ——引自《資治通鑒》 材料三:包字萬歲!早包早富,遲包遲富,不包永遠(yuǎn)不富 ——20世紀(jì)70年代末某村宣傳標(biāo)語 材料四: 1978年 1992年 2002年 2010年 我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(億元) 3624 20370 102398 421368 城鎮(zhèn)居民家庭人均支配收入(元) 343.4 1826 7073 28762 材料五:“蘇維埃全力支持人民之日常需要品的生產(chǎn);自由貿(mào)易:廢除糧食法定價(jià)格,實(shí)行市場價(jià)格;企業(yè)可以出租給私人或外資 ——1921年列寧《論糧食稅》” 材料六:羅斯福稱,這是“美國國會(huì)制定的最重要、最具有深遠(yuǎn)意義的立法”?!摲ǖ闹行氖瞧髨D依靠國家和壟斷組織聯(lián)合的力量,對處于自我毀滅性競爭狀態(tài)的企業(yè)界進(jìn)行一定程度的干預(yù) ——齊世榮主編《世界史現(xiàn)代卷》 (1)材料一是出自哪一歷史事件所頒布的文件內(nèi)容?材料中的法令起到了什么作用? (2)材料二中的“北語”、“正音”分別指什么?材料所反映的歷史事件重要的影響是什么? (3)根據(jù)材料三,你認(rèn)為農(nóng)村開始推行什么制度? (4)材料四中,1978—2012年中國經(jīng)濟(jì)較快增長,尤其是1992年后的迅速增長,當(dāng)歸功于1978年和1992年的哪二次會(huì)議精神的貫徹?這兩次會(huì)議分別作出了什么重大決策? (5)材料五體現(xiàn)的是蘇俄實(shí)行什么政策?該政策實(shí)施起到了什么作用? (6)材料六所說的“立法”指什么?材料體現(xiàn)了羅斯福新政的突出特點(diǎn)是什么? (7)綜合以上材料,你得出的主要結(jié)論是什么? 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題;共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題;共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 34-6、 34-7、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 35-5、 35-6、 35-7、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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