2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞的物質(zhì)輸入和輸出 課時規(guī)范練7 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?新人教版

《2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞的物質(zhì)輸入和輸出 課時規(guī)范練7 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞的物質(zhì)輸入和輸出 課時規(guī)范練7 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時規(guī)范練7　物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗∥镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? 基礎(chǔ)鞏固 1.(2018山西太原五中階段性測試)下列有關(guān)細胞吸水和失水的敘述,正確的是(　　) A.水分子進出細胞取決于細胞內(nèi)外溶液的濃度差 B.當外界溶液的濃度比細胞質(zhì)的濃度低時,哺乳動物紅細胞失水皺縮 C.當外界溶液的濃度比細胞液的濃度低時,洋蔥鱗片葉的表皮細胞吸水漲破 D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度相同 2. (2018黑龍江實驗中學(xué)期末)在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達到平衡后

2、,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為(　　) A.A=B=C B.A>B>C C.A>C>B D.無法確定 3.(2018山東實驗中學(xué)診斷)為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3 d,結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是(　　) 組別 培養(yǎng)液中另添加的成分 結(jié)　　果 NaCl 茉莉酸 ① + - 部分細胞質(zhì)壁分離 ② + + 細胞正常,無質(zhì)壁分離 ③ - - 細胞正常,無質(zhì)壁分離 注 “+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100 mmol/L,茉莉酸濃度為10-3 mg/L;“-”表示無

3、添加 A.胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水 B.質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小 C.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量 D.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用 4.(2018河北百校聯(lián)盟一聯(lián))物質(zhì)跨膜運輸分為甲、乙兩大類,①②③④四小類,如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A.圖中甲和乙分別指的是被動運輸和主動運輸 B.圖中物質(zhì)a、b、c均順濃度梯度進行跨膜運輸 C.圖中跨膜運輸類型③可表示紅細胞吸收葡萄糖 D.圖中跨膜運輸類型④可表示Na+運入神經(jīng)細胞 5.(2019江西新余四中段考)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?正確的是(　　) A.細胞吸收甘油、脂

4、肪酸可促進水分滲出 B.膜蛋白減少不影響無機鹽離子的吸收速率 C.缺氧不影響細胞的胞吞和胞吐的速率 D.神經(jīng)纖維興奮時,Na+流入細胞不消耗ATP 6.(2018四川石室中學(xué)期中)圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A.圖甲中a表示自由擴散,b表示協(xié)助擴散或主動運輸 B.圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素是載體的數(shù)量 C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性 D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP 能力提升 7.(2019山東淄博淄川中學(xué)開學(xué)考試)一定濃度的酒精對細胞有毒

5、害作用。某生物興趣小組分別用不同濃度的酒精對生長狀況相同的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行1個單位時間、2個單位時間、3個單位時間的處理,并計算出發(fā)生質(zhì)壁分離細胞的百分率。結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A.本實驗的實驗原理是一定濃度的酒精對細胞有毒害作用,根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細胞的死活 B.浸泡3個單位時間導(dǎo)致紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞全部死亡的最低酒精濃度為15% C.發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細胞壁的伸縮性小于細胞膜的伸縮性 D.本實驗表明紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞對酒精的耐受能力不同 8.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三

6、等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進出細胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果,下列說法正確的是(　　) A.實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度 B.乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等 C.實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散 D.甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的 9.(2018河北石家莊二中月考)將某哺乳動物的兩種細胞置于一定濃度的Q溶液中,測定不同情況下吸收Q的速率,結(jié)果如下表所示(單位:mmol/min),由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是(　　) 細胞類型 未通入空

7、氣組的吸收速率 通入空氣組的吸收速率 胚胎干細胞 3 5 成熟紅細胞 3 3 A.兩種細胞吸收Q均取決于濃度差 B.兩種細胞吸收Q均不需載體蛋白的參與 C.胚胎干細胞吸收Q的方式為主動運輸 D.成熟紅細胞吸收Q的方式為被動運輸 10.(2018山西運城康杰中學(xué)一模)蠶豆細胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動運輸方式利用H+勢能,其方式如圖。下列相關(guān)說法正確的是(　　) A.質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+ B.H+蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運物質(zhì)的過程中形變需要消耗ATP C.若提高外界溶液的pH,會使細胞對蔗糖的吸收量減少 D.

8、若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量減少 11.(2018寧夏銀川一中月考)研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,、、代表跨膜的離子或小分子。 (1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于　　　(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是　　　　　　　　。? (2)主動運輸?shù)奶攸c是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)b類型中,所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于(　　) A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量 C.光能驅(qū)動 D.細胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量 (4)下列生物中,最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖?　　) A.噬

9、菌體　　B.細菌　　C.果蠅　　D.小鼠 (5)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設(shè),進行以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進行正常呼吸,乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖,則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是　　　組。? 12.(2018湖南長沙長郡中學(xué)月考)正常細胞內(nèi)K+濃度約為細胞外的30倍,細胞外Na+濃度約為細胞內(nèi)的12倍。當細胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時,細胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP

10、,將細胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示。 圖1 圖2 圖3 (1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的　　　　　　　　性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是　　　　　　　　。? (2)在運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的　　　　　　　　發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。? (3)比較圖2和圖3,當Na+和K+　　　濃度差流過Na+/K+-ATP酶,將ADP合成ATP,說明ATP的合成與分解反應(yīng)是　　　　反應(yīng),進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于　　　　　　　　　　。? (4)生物膜系統(tǒng)

11、的　　　　　作用及能量是維系細胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖　　　(填編號)的過程。? 課時規(guī)范練7　物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗∥镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? 1.A　水分子進出細胞取決于細胞內(nèi)外溶液的濃度差,當外界溶液濃度高于細胞液(質(zhì))濃度,細胞失水,當外界溶液濃度低于細胞液(質(zhì))濃度,細胞吸水;當外界溶液的濃度低時,紅細胞一般會因持續(xù)吸水而漲破;植物細胞有細胞壁,不會吸水漲破;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。 2.C　在達到滲透平衡后,在單位時間內(nèi),水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴散的速

12、率相等,由于影響水分子擴散速率的因素有兩個,即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓,故A中溶液濃度大于B中溶液濃度。同理可知,C中溶液濃度大于B中溶液濃度,但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成的靜水壓小,故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此,它們之間的濃度大小關(guān)系為A>C>B?！? 3.C　成熟的胡楊細胞具有原生質(zhì)層,包括細胞膜、液泡膜以及它們之間的細胞質(zhì),原生質(zhì)層相當于半透膜,因此將細胞放在低濃度或高能度溶液中,就會通過滲透作用吸水或失水,A項正確;發(fā)生質(zhì)壁分離時,由于外界溶液濃度高,細胞不斷失水,所以會導(dǎo)致液泡體積變小,B項正確;分析實驗表格可知,該探究實驗的自變量是培養(yǎng)液中另添加的

13、成分(NaCl和茉莉酸),因變量是細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離,C項錯誤;①②對照,實驗的自變量為是否加入茉莉酸,①不加茉莉酸,部分細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,②加入茉莉酸無質(zhì)壁分離的細胞,說明茉莉酸對NaCl引起的胡楊質(zhì)壁分離有抑制作用,D項正確。　 4.D　從圖中信息可知類型①應(yīng)為自由擴散,而甲又包括類型①②③,可見甲應(yīng)為被動運輸,乙為主動運輸,A項正確;被動運輸,物質(zhì)的跨膜運輸方向為順濃度梯度,B項正確;紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散,需要載體蛋白的協(xié)助(介導(dǎo)),C項正確;神經(jīng)細胞內(nèi)Na+濃度低于細胞外Na+濃度,可見Na+運入神經(jīng)細胞是順濃度梯度,即協(xié)助擴散,而類型④為主動運輸,D項錯誤。 5.D　甘油

14、和脂肪酸進入細胞會提高細胞內(nèi)液的滲透壓,促進水分的吸收;載體是膜蛋白,無機鹽大多以離子形式被吸收,離子帶電,只能以協(xié)助擴散或主動運輸方式進行跨膜運輸,兩種方式均需要載體協(xié)助;胞吞、胞吐是真核細胞的主動生命活動,消耗ATP,缺氧影響ATP的生成;Na+內(nèi)流和K+外流神經(jīng)細胞,都是通道蛋白介導(dǎo)的順濃度梯度擴散,屬于協(xié)助擴散。 6.C　圖甲中a曲線隨著被轉(zhuǎn)運物質(zhì)濃度的增加轉(zhuǎn)運速率不斷增大,故a表示自由擴散。b曲線開始時隨著被轉(zhuǎn)運物質(zhì)濃度的增加,轉(zhuǎn)運速率增大,但轉(zhuǎn)運速率增大到一定程度后不再改變,說明需要載體的協(xié)助,為協(xié)助擴散或主動運輸,A項正確;協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體,達到最大轉(zhuǎn)運速率后,限制

15、因素為載體的數(shù)量,B項正確;圖乙中的胞吐和胞吞能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性,C項錯誤;主動運輸、胞吐和胞吞都需要消耗ATP,D項正確。 7.C　一定濃度的酒精對植物細胞有毒害作用,可以通過觀察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷植物細胞的死活;酒精濃度為15%時,浸泡3個單位時間的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞無質(zhì)壁分離發(fā)生,說明此時細胞已全部死亡;質(zhì)壁分離發(fā)生的內(nèi)因是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,外因是細胞液與外界溶液間具有濃度差;相同處理時間,隨著酒精濃度的增大,發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞逐漸減少,逐漸減少的過程說明有的細胞耐受酒精的能力強,有的耐受能力差。 8.

16、D　甲的濃度變小說明細胞失水甲的濃度大于細胞液的濃度,乙的濃度不變說明乙的濃度與細胞液濃度相等,丙的濃度變大說明細胞吸水,丙的濃度小于細胞液濃度,甲>乙>丙,A項錯誤;乙濃度不變是因為細胞液的濃度和乙的濃度相等,B項錯誤;水分子的移動屬于自由擴散,C項錯誤;滲透作用是由水分子的移動引起的,D項正確。 9.C　由胚胎干細胞在未通入空氣和通入空氣后吸收速率由3→5可推斷該細胞吸收Q與“O2”有關(guān),故應(yīng)屬主動運輸——主動運輸既需載體蛋白參與,又消耗能量。 10.C　質(zhì)子泵以ATP為能源主動將H+運輸出細胞,A項錯誤;據(jù)圖分析,H+-蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運過程中形變沒有消耗能量,B項錯誤;若提高

17、外界溶液的pH,則H+的含量降低,H+勢能降低,對蔗糖的吸收量減少,C項正確;若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量增加,D項錯誤。 11.答案(1)Q　糖蛋白位于細胞外側(cè) (2)需要載體蛋白、逆濃度梯度、需要能量 (3)B (4)B (5)甲 解析(1)糖蛋白存在于細胞的外表面,則P是外表面,Q是內(nèi)表面,所以細胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q。(2)主動運輸是指物質(zhì)逆濃度梯度運輸,需載體蛋白協(xié)助,消耗能量ATP。(3)由圖可知b類型的主動運輸能量來源于ATP直接提供的能量;由圖可知,a是濃度差造成的勢能,c是光能驅(qū)動的主動運輸。(4)c類型運輸消耗的能量來自光能,噬菌體屬于病毒,不能獨

18、立進行生命活動,果蠅和小鼠屬于動物,不能直接利用光能,最可能采用該類型進行主動運輸?shù)纳锸羌毦?5)加入呼吸抑制劑的乙組基本不會產(chǎn)生ATP,故乙組細胞基本不吸收葡萄糖,而甲組能進行呼吸產(chǎn)生ATP,正常吸收葡萄糖,故甲組溶液中葡萄糖濃度降低。 12.答案(1)選擇透過　主動運輸 (2)空間結(jié)構(gòu) (3)順　可逆　離子濃度差(或離子流動方向) (4)分隔　2 解析(1)由題意知,細胞外Na+濃度約為細胞內(nèi)的12倍,這與細胞膜的選擇透過性有關(guān);Na+/K+-ATP酶將細胞內(nèi)的Na+移出膜外是從低濃度向高濃度運輸?shù)?且需要ATP提供能量,是主動運輸。(2)分析圖1運輸Na+和K+的過程圖解可知,運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。(3)分析題圖2、3可知,當Na+和K+從高濃度向低濃度運輸時,伴隨ATP的合成過程,當Na+和K+從低濃度向高濃度運輸時,伴隨ATP的水解過程,說明ATP的合成與分解反應(yīng)是可逆的;進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于離子流動方向。(4)生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)可以同時高效、有序地進行,因此生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上還原氫與氧氣反應(yīng)生成水,釋放能量,該過程伴隨ATP的合成,類似于圖2的過程。 6