（新課標(biāo)通用）2020屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)21 基因的表達(dá)訓(xùn)練檢測(cè)（含解析）

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1、考點(diǎn)21　基因的表達(dá) 一、基礎(chǔ)小題 1．下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，下列敘述不正確的是(　　) A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病直接原因是血紅蛋白異常 B．引起白化病的原因是圖中的酪氨酸酶缺少 C．圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體 D．該圖反映了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀 答案　D 解析　鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變，A正確；由圖可知，引起白化病的主要原因是題圖中的酪氨酸酶的缺少，導(dǎo)致酪氨酸不能形成黑色素，B正確；圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，C正確；據(jù)圖分析可知，基因?qū)π?/p>

2、狀的控制有兩種類型：一是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制性狀，二是通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，從而影響生物性狀，D錯(cuò)誤。 2．下表是真核生物細(xì)胞核內(nèi)三種RNA聚合酶的分布與主要功能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) 名稱 分布 主要功能 RNA聚合酶Ⅰ 核仁 合成rRNA RNA聚合酶Ⅱ 核液 合成mRNA RNA聚合酶Ⅲ 核液 合成tRNA A．真核生物的轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所主要是細(xì)胞核 B．三種酶的合成場(chǎng)所與其發(fā)揮作用的場(chǎng)所相同 C．三種酶作用形成的產(chǎn)物均可參與翻譯過(guò)程 D．任一種RNA聚合酶活性變化都會(huì)影響其他兩種酶的合成 答案　B 解析　真核生物的DNA主要分

3、布在細(xì)胞核中，而轉(zhuǎn)錄需要以DNA的一條鏈為模板，則轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所也在細(xì)胞核，A正確；RNA聚合酶屬于蛋白質(zhì)，在核糖體中合成，據(jù)表格分析，RNA聚合酶Ⅰ在核仁中起作用，RNA聚合酶Ⅱ和RNA聚合酶Ⅲ在核液中起作用，這三種聚合酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所不同，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)合成過(guò)程中均需要這三種酶作用形成的產(chǎn)物(rRNA、mRNA、tRNA)的參與，C正確；任一種RNA聚合酶活性變化則影響翻譯的正常進(jìn)行，而酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，需要通過(guò)翻譯合成，D正確。 3．如圖是蛋白質(zhì)合成時(shí)tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對(duì)情形，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端

4、 B．與此tRNA反密碼子配對(duì)的密碼子為UCG C．圖中戊處上下鏈中間的化學(xué)鍵為氫鍵 D．蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的，核糖體沿著mRNA由丙向丁移動(dòng) 答案　B 解析　由題圖可知，tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位是甲端，A正確；tRNA分子上的反密碼子的讀取方向是從甲端到乙端(“高端”→“低端”)，即CGA，那么與之互補(bǔ)配對(duì)的密碼子應(yīng)為GCU，B錯(cuò)誤；單鏈tRNA分子的部分堿基通過(guò)氫鍵互補(bǔ)配對(duì)形成三葉草結(jié)構(gòu)，C正確；由密碼子GCU可知，在翻譯過(guò)程中，核糖體沿著mRNA由丙向丁移動(dòng)，D正確。 4．下列不能提高翻譯效率的是(　　) A．多個(gè)核糖體參與一條多肽鏈的合成 B．一條

5、mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體 C．一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子 D．一個(gè)細(xì)胞中有多條相同的mRNA 答案　A 解析　翻譯過(guò)程中一般不會(huì)出現(xiàn)多個(gè)核糖體參與一條肽鏈的合成狀況，倘若存在該狀況，只會(huì)降低翻譯效率。 5．(2018·福建漳州考前模擬)下圖為人體細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白合成的相關(guān)生理過(guò)程，下列分析不正確的是(　　) A．若圖中核糖體上合成的肽鏈最長(zhǎng)，則同時(shí)進(jìn)行翻譯的其他核糖體都位于近b端 B．合成的多肽鏈經(jīng)剪切加工成血紅蛋白，該過(guò)程有水分子參與 C．紅細(xì)胞內(nèi)合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞中也存在合成血紅蛋白的過(guò)程 答案　A

6、解析　據(jù)圖可知，右側(cè)的tRNA準(zhǔn)備進(jìn)入核糖體，由此可知核糖體由左向右移動(dòng)，若圖中核糖體上合成的肽鏈最長(zhǎng)，則該核糖體是最先與mRNA結(jié)合的，同時(shí)進(jìn)行翻譯的其他核糖體都位于近a端，A錯(cuò)誤；合成的多肽鏈經(jīng)剪切加工成血紅蛋白，該過(guò)程需要水解部分肽鍵，有水分子參與，B正確；紅細(xì)胞最初含有人體的全部基因，合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，C正確；鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞中也存在合成血紅蛋白的過(guò)程，只是血紅蛋白中個(gè)別氨基酸改變，D正確。 6．如圖甲所示為基因表達(dá)過(guò)程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過(guò)程；圖丙表示某真核生物的DNA復(fù)制過(guò)程。下列敘述正確的是(　　) A．圖甲為染色體

7、DNA上的基因表達(dá)過(guò)程，需要多種酶參與 B．圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程 C．圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程為②③④⑤ D．從圖丙中可以看出解旋需DNA解旋酶及DNA聚合酶的催化且需要消耗ATP 答案　C 解析　圖甲中所示基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯是同時(shí)進(jìn)行的，為原核生物基因的表達(dá)，原核生物無(wú)染色體，A錯(cuò)誤；圖甲所示過(guò)程為圖乙中的②③過(guò)程，B錯(cuò)誤；圖乙中①為DNA的復(fù)制過(guò)程，不涉及A與U的配對(duì)，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為RNA的自我復(fù)制，⑤為反轉(zhuǎn)錄，這四個(gè)過(guò)程均涉及堿基A與U配對(duì)，C正確；解旋不需DNA聚合酶的催化，D錯(cuò)誤。 7．如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程，下列敘

8、述錯(cuò)誤的是(　　) A．結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過(guò)程①是翻譯過(guò)程 B．過(guò)程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān) C．如果細(xì)胞中r－蛋白含量較多，r－蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合 D．c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化 答案　D 解析　據(jù)圖可知a是核糖體，b是mRNA，c是基因，過(guò)程①是翻譯，過(guò)程②是r－蛋白與rRNA組裝形成核糖體，該過(guò)程由核仁完成，A、B正確；由圖可知r－蛋白過(guò)量時(shí)，r－蛋白便與b結(jié)合，阻礙r－蛋白的合成，C正確；rRNA的形成需要RNA聚合酶，D錯(cuò)誤。 8．下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的描述，不正確

9、的是(　　) A．基因控制生物體的性狀是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的 B．基因通過(guò)控制酶或激素的合成，即可實(shí)現(xiàn)對(duì)生物體性狀的全部控制 C．基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀 D．有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的，有的基因可決定或影響多種性狀 答案　B 解析　基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成直接或間接控制生物體的性狀，A正確；基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，也可通過(guò)控制酶或部分激素的合成實(shí)現(xiàn)對(duì)生物體性狀的間接控制，B錯(cuò)誤；生物體有許多性狀，某一性狀可能是由多種基因共同控制的，同時(shí)某一基因也可決定或影響多種性狀，另外，生物性狀還受環(huán)境的影響，即基因與基因

10、、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀，C、D正確。 9．(2018·北京高三適應(yīng)性考試)下圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述正確的是(　　) A．①②③發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中 B．①④的堿基配對(duì)方式完全相同 C．細(xì)胞中的tRNA通過(guò)④過(guò)程復(fù)制 D．⑤在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成 答案　D 解析　③為翻譯過(guò)程，發(fā)生在核糖體中，A錯(cuò)誤；①④的堿基配對(duì)方式不完全相同，前者含有A—T配對(duì)，后者含有A—U配對(duì)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞中的tRNA通過(guò)②轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成，④RNA復(fù)制是某些病毒遺傳信息傳遞方向，C錯(cuò)誤；⑤為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成，D正確。 10．下圖表示人體基因Y

11、的表達(dá)過(guò)程，①～④表示過(guò)程。下列敘述正確的是(　　) A．①過(guò)程在分裂間期進(jìn)行，需要解旋酶的催化作用 B．②過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，需要RNA聚合酶的催化作用 C．③過(guò)程在甲狀腺細(xì)胞中進(jìn)行，需要核糖體參與 D．④過(guò)程在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行，需要ATP參與 答案　D 解析　①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，其中解旋過(guò)程由RNA聚合酶催化，A錯(cuò)誤；②過(guò)程是真核細(xì)胞核中發(fā)生的RNA的加工成熟過(guò)程，不需要RNA聚合酶催化，B錯(cuò)誤；③過(guò)程是合成促甲狀腺激素的翻譯過(guò)程，應(yīng)發(fā)生在垂體細(xì)胞中而不是甲狀腺細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；④過(guò)程是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸過(guò)程，發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中，需要ATP供能，D正確。 11．(201

12、8·南京、鹽城二調(diào))如圖所示為某生物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生理過(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸 B．③沿著④移動(dòng)方向?yàn)閺腷到a C．大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過(guò)程 D．①→④和④→②過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)情況不完全相同 答案　C 解析　據(jù)圖分析，圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，圖中方框內(nèi)的兩條鏈分別屬于DNA和RNA，因此方框內(nèi)含有3種脫氧核苷酸和3種核糖核苷酸，A正確；圖中③是核糖體，④是mRNA，根據(jù)②肽鏈的長(zhǎng)度可知，核糖體是沿著mRNA從b到a移動(dòng)的，B正確；圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的，發(fā)生于沒(méi)有核膜的原核生物細(xì)胞中，而酵母菌是真核生物，C錯(cuò)誤；①→

13、④表示轉(zhuǎn)錄，④→②表示翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)情況不完全相同，D正確。 12．關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　) A．圖中①②③遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則相同 B．①②③能在線粒體、葉綠體和原核細(xì)胞中進(jìn)行 C．mRNA、tRNA、rRNA是由一條DNA不同區(qū)段轉(zhuǎn)錄來(lái)的 D．一條mRNA上可與多個(gè)核糖體結(jié)合共同合成一條肽鏈，加快翻譯速率 答案　B 解析?、俦硎綝NA分子的復(fù)制過(guò)程，該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A—T、T—A、C—G、G—C；②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A—U、T—A、C—G、G—C；③表示翻譯過(guò)程，該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A

14、—U、U—A、C—G、G—C，A錯(cuò)誤；線粒體、葉綠體和原核細(xì)胞中都含有DNA和核糖體，因此①②③能在線粒體、葉綠體和原核細(xì)胞中進(jìn)行，B正確；mRNA、tRNA、rRNA由一條DNA同一區(qū)段轉(zhuǎn)錄來(lái)的，只是經(jīng)過(guò)了不同的加工，C錯(cuò)誤；一條mRNA上可與多個(gè)核糖體結(jié)合共同合成多條相同的肽鏈，加快翻譯速率，D錯(cuò)誤。 二、模擬小題 13．(2018·湖北華師一附中模擬)真核細(xì)胞中氨基酸與tRNA結(jié)合，形成復(fù)合體AA-tRNA。理論上一個(gè)真核細(xì)胞中這種復(fù)合體的種類數(shù)，以及一個(gè)核糖體能容納該復(fù)合體的個(gè)數(shù)分別是(　　) A．61,2 B．64,2 C．61,1 D．64,1 答案　A 解析　密碼

15、子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基，密碼子共有64個(gè)，而決定氨基酸的密碼子只有61種，所以能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA有61個(gè)，在翻譯時(shí)，一個(gè)核糖體每次占據(jù)兩個(gè)密碼子位點(diǎn)，A正確。 14．(2018·天津月考)基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常，mRNA就會(huì)被細(xì)胞分解，如圖是S基因的表達(dá)過(guò)程，則下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果 B．圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄，②為翻譯過(guò)程 C．圖中②過(guò)程使用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶 D．S基因中存在不能控制翻譯成多肽鏈的片段 答案　D 解析　由圖可以直接看出異常mRNA出現(xiàn)是對(duì)前體RNA剪切出現(xiàn)異常造成的，不是基因突變的結(jié)果，A錯(cuò)

16、誤；圖示②為對(duì)前體RNA剪切的過(guò)程，不需要逆轉(zhuǎn)錄酶，B、C錯(cuò)誤；S基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA前體需經(jīng)過(guò)剪切才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，說(shuō)明S基因中存在不能控制翻譯多肽的序列，D正確。 15．(2018·北京海淀二模)許多基因的啟動(dòng)子(轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn))內(nèi)富含CG重復(fù)序列，若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成為5-甲基胞嘧啶，就會(huì)抑制基因的轉(zhuǎn)錄。下列與之相關(guān)的敘述中，正確的是(　　) A．在一條單鏈上相鄰的C和G之間通過(guò)氫鍵連接 B．胞嘧啶甲基化導(dǎo)致表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 C．胞嘧啶甲基化會(huì)阻礙RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合 D．基因的表達(dá)水平與基因的甲基化程度無(wú)關(guān) 答案　C 解析　在一條脫氧核苷酸單鏈上相鄰

17、的C和G之間不是通過(guò)氫鍵連接，而是通過(guò)“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接，A錯(cuò)誤；胞嘧啶甲基化導(dǎo)致的是表達(dá)過(guò)程中基因轉(zhuǎn)錄被抑制，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的表達(dá)受阻，而不是使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，B錯(cuò)誤；根據(jù)題意“胞嘧啶甲基化會(huì)抑制基因的轉(zhuǎn)錄”可推知，抑制的實(shí)質(zhì)就是阻礙RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合，C正確；由于基因的表達(dá)水平與基因的轉(zhuǎn)錄有關(guān)，所以與基因的甲基化程度有關(guān)，D錯(cuò)誤。 三、高考小題 16．(2017·全國(guó)卷Ⅲ)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái) B．同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生 C．細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生

18、 D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ) 答案　C 解析　tRNA、rRNA和mRNA均由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)，A正確；RNA的合成以DNA的一條鏈為模板，邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，同一細(xì)胞中可能有多個(gè)DNA分子同時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)錄，故兩種RNA可同時(shí)合成，B正確；RNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，另外在線粒體、葉綠體中也可發(fā)生，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，故轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)，D正確。 17．(2017·海南高考)下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述，正確的是(　　) A．每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子 B．HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板 C．真核生物基因表

19、達(dá)的過(guò)程即是蛋白質(zhì)合成的過(guò)程 D．一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA 答案　B 解析　一種氨基酸對(duì)應(yīng)有一種至多種密碼子，A錯(cuò)誤；HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，B正確；真核生物基因表達(dá)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，C錯(cuò)誤；一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA，但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的，D錯(cuò)誤。 18．(2018·浙江高考)miRNA是一種小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成，某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖如下。 下列敘述正確的是(　　) A．miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，

20、RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合 B．W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯 C．miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A與T、C與G配對(duì) D．miRNA抑制W蛋白的合成是通過(guò)雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合所致 答案　B 解析　miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶與該基因首端的啟動(dòng)子相結(jié)合，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞內(nèi)W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯，B正確；miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A與U、C與G配對(duì)，C錯(cuò)誤；miRNA抑制W蛋白的合成，是通過(guò)單鏈結(jié)構(gòu)的miRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的m

21、iRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物直接與W基因的mRNA結(jié)合所致，D錯(cuò)誤。 19．(2018·海南高考)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA B．轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶 C．轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸 D．細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板 答案　C 解析　逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA，A正確；轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶，B正確；轉(zhuǎn)錄需要的反應(yīng)物是核糖核苷酸，逆轉(zhuǎn)錄需要的反應(yīng)物是脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板，D正確。 20．(2015·全國(guó)卷

22、Ⅰ)人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc)，該蛋白無(wú)致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是(　　) A．朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中 B．朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同 C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化 D．PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程 答案　C 解析　據(jù)題中信息可知朊粒是PrP基因所編碼的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)變化后形成的，因此還屬于蛋白質(zhì)，宿主細(xì)胞的基因組屬于DNA范疇，不可能整合到宿主細(xì)

23、胞的基因組中，A錯(cuò)誤；細(xì)菌增殖方式為二分裂，與朊粒不相同，B錯(cuò)誤；由題中信息可知，PrP基因編碼的蛋白質(zhì)與朊粒間因空間結(jié)構(gòu)的不同而功能不同，C正確；PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc只是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，D錯(cuò)誤。 一、基礎(chǔ)題 21．圖①②③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)細(xì)胞中過(guò)程①、②、③發(fā)生的主要場(chǎng)所是________、________、________。 (2)請(qǐng)以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向______________________________________________________。 (3)能特異性

24、識(shí)別mRNA上密碼子的分子是________；一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼子的________。 (4)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_(kāi)_______。 (5)人的白化癥狀是由于基因異常導(dǎo)致③過(guò)程不能產(chǎn)生________引起的，該實(shí)例說(shuō)明基因控制性狀的方式是____________________________________________。 答案　(1)細(xì)胞核　細(xì)胞核　核糖體 (2) (3)tRNA　簡(jiǎn)并性　(4)26%　(5)酪氨

25、酸酶　通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀 解析　(1)由圖可知細(xì)胞中①、②、③過(guò)程分別是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，它們發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞核和核糖體。 (2)流程圖上涉及DNA的復(fù)制，DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄，RNA到蛋白質(zhì)的翻譯，詳見(jiàn)答案。 (3)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA，一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象被稱作密碼子的簡(jiǎn)并性。 (4)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，即G＋U＝54%。α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%，說(shuō)明mRNA中G為29%，則U為54%－29%＝25%，模板鏈中A＝25%

26、；模板鏈上G為19%，說(shuō)明mRNA中C為19%，而C＋A應(yīng)為1－54%＝46%，A應(yīng)為46%－19%＝27%，mRNA中A的數(shù)量與DNA中模板鏈的互補(bǔ)鏈中A的數(shù)量相同。DNA中腺嘌呤所占的比例應(yīng)是(25%＋27%)÷2＝26%。 (5)人的白化癥狀是因?yàn)槿狈野彼崦?，?yīng)是由于基因異常導(dǎo)致③過(guò)程不能產(chǎn)生酪氨酸酶。該實(shí)例說(shuō)明基因控制性狀的方式是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀。 22．如圖表示病毒侵入宿主體內(nèi)的復(fù)制過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答： (1)病毒核酸進(jìn)入宿主細(xì)胞后，此時(shí)用血清學(xué)方法和電鏡檢查無(wú)病毒顆粒，稱為“隱蔽期”，這是因?yàn)開(kāi)___________________

27、________________________。 (2)物質(zhì)D、H分別可能是______________________________、________________________。 (3)B、F的區(qū)別是________________，過(guò)程f稱為_(kāi)_______。 (4)假如A為RNA，經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其堿基總數(shù)為X，其中鳥(niǎo)嘌呤G的數(shù)量為Y，你能否推斷出構(gòu)成A的幾種堿基數(shù)量分別是多少，為什么？____________________________________。根據(jù)中心法則分析，RNA病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程與人體不同的步驟可能有________________、_______

28、_。 答案　(1)病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后尚未形成完整的病毒體 (2)主要是完成復(fù)制(過(guò)程g)所需要的酶　病毒的蛋白質(zhì)外殼　(3)轉(zhuǎn)錄的信息不同(或來(lái)自于A和E的不同位置)　裝配　(4)不能，因?yàn)镽NA是單鏈，堿基數(shù)無(wú)法確定　RNA的自我復(fù)制　RNA逆轉(zhuǎn)錄 解析　(1)病毒核酸進(jìn)入宿主細(xì)胞后，在宿主細(xì)胞中復(fù)制子代病毒核酸和合成子代病毒的蛋白質(zhì)，但尚未形成完整的病毒體，此時(shí)用血清學(xué)方法和電鏡檢查無(wú)法檢測(cè)到病毒顆粒。 (2)由圖可以知道E和H經(jīng)過(guò)f過(guò)程生成子代噬菌體，E是噬菌體的核酸，那么H是病毒的蛋白質(zhì)外殼。物質(zhì)D促進(jìn)物質(zhì)A經(jīng)過(guò)g過(guò)程生成兩個(gè)，則說(shuō)明物質(zhì)D是完成物質(zhì)A復(fù)制所需要的酶。 (3)

29、物質(zhì)E是由物質(zhì)A復(fù)制而來(lái)的，兩種遺傳信息是相同的，但是它們表達(dá)出來(lái)的蛋白質(zhì)是不同的，如果E和A為DNA說(shuō)明它們轉(zhuǎn)錄形成的物質(zhì)B和F的信息不同，或者E和A為RNA，B和F來(lái)自它們的不同位置，E和H經(jīng)過(guò)f過(guò)程生成子代噬菌體，過(guò)程f是裝配。 (4)因?yàn)镽NA是單鏈，堿基數(shù)無(wú)法確定，所以已確定RNA中堿基總數(shù)為X，鳥(niǎo)嘌呤G的數(shù)量為Y，不能推斷出構(gòu)成RNA的幾種堿基數(shù)量。根據(jù)中心法則，人體遺傳信息的傳遞過(guò)程包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，但RNA病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程是RNA的自我復(fù)制、RNA逆轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)的DNA、轉(zhuǎn)錄和翻譯。 二、模擬題 23．(2018·蘇北四校聯(lián)考)如圖①～③分別表示人體細(xì)

30、胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。回答有關(guān)問(wèn)題： (1)發(fā)生在細(xì)胞核中的過(guò)程有________(填序號(hào))。 (2)③過(guò)程中Y是某種tRNA，它是由________(填“三個(gè)”或“多個(gè)”)核糖核苷酸組成的，其中CAA稱為_(kāi)_______，一種Y可以轉(zhuǎn)運(yùn)________種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)最多由________個(gè)氨基酸組成。 (3)人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能同時(shí)發(fā)生上述三個(gè)過(guò)程的細(xì)胞是____________。 答案　(1)①②　(2)多個(gè)　反密碼子　1　200 (3)胚胎干細(xì)胞 解析　(1)圖中①是DNA復(fù)制過(guò)程，②是

31、轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③是翻譯過(guò)程，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中發(fā)生，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上發(fā)生。 (2)tRNA由多個(gè)核糖核苷酸組成，其中CAA與mRNA上的密碼子GUU互補(bǔ)配對(duì)，稱為反密碼子；一種tRNA只有一個(gè)反密碼子，只可以轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸；若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì)，轉(zhuǎn)錄合成的mRNA最多有600個(gè)堿基，則該蛋白質(zhì)最多由600/3＝200(個(gè))氨基酸組成。 (3)胚胎干細(xì)胞具有全能性，保留了分裂和分化能力，能發(fā)生圖中所述三個(gè)過(guò)程，成熟紅細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞高度分化，不能發(fā)生DNA的復(fù)制過(guò)程。 24．(2019·湖南?？谥袑W(xué)月考)如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

32、 (1)該圖表示的過(guò)程發(fā)生在人體的________細(xì)胞中，飯后半小時(shí)圖示過(guò)程會(huì)________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。 (2)圖中①表示的過(guò)程稱為_(kāi)_______，催化該過(guò)程的酶是____________。②表示的物質(zhì)是________。 (3)圖中天冬氨酸的密碼子是________，胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為_(kāi)_______。 (4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)大于153，主要原因是______________________________。一個(gè)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是____________________________。

33、 答案　(1)胰島B　增強(qiáng)　(2)轉(zhuǎn)錄　RNA聚合酶　mRNA　(3)GAC　CCACTGACC　(4)mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列　在短時(shí)間內(nèi)生成大量的同種蛋白質(zhì) 解析　(1)胰島素基因在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，故圖表示的過(guò)程發(fā)生在人體的胰島B細(xì)胞中，飯后半小時(shí)后，由于食物的消化吸收，血糖含量上升，胰島素的分泌增多，題圖所示過(guò)程會(huì)增強(qiáng)。 (2)分析圖解可知，圖中①過(guò)程是以基因的一條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程，表示遺傳信息表達(dá)過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄，②表示的物質(zhì)是mRNA，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，該過(guò)程需要RNA聚合酶催化。 (3)密碼子是指mRNA上三個(gè)相鄰的堿基，圖中天冬氨酸的反密碼子為C

34、UG，密碼子與其堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此密碼子是GAC。根據(jù)mRNA上堿基序列，可以推導(dǎo)出模板鏈序列。 (4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153，主要原因是mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列。一個(gè)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是在短時(shí)間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)。 三、高考題 25．(2018·江蘇高考)長(zhǎng)鏈非編碼RNA(lncRNA)是長(zhǎng)度大于200個(gè)堿基，具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細(xì)胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以________________為原料，催化該反應(yīng)的

35、酶是____________。 (2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中，提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是____________，此過(guò)程中還需要的RNA有________________________。 (3)lncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi)________(圖示①)中的DNA結(jié)合，有的能穿過(guò)________(圖示②)與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。 (4)研究發(fā)現(xiàn)，人體感染細(xì)菌時(shí)，造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過(guò)與相應(yīng)DNA片段結(jié)合，調(diào)控造血干細(xì)胞的________，增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。該調(diào)控過(guò)程的主要生理意義是_______

36、_________________。 答案　(1)四種核糖核苷酸　RNA聚合酶 (2)mRNA(信使RNA)　tRNA和rRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA) (3)染色質(zhì)　核孔 (4)分化　增強(qiáng)人體的免疫抵御能力 解析　據(jù)圖分析，圖中①表示染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成；②表示核孔，是大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性。DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成RNA，mRNA為模板通過(guò)翻譯形成蛋白質(zhì)，圖中l(wèi)ncRNA是DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的，其可以與染色質(zhì)上的DNA分子結(jié)合，也可以通過(guò)核孔與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)和RNA結(jié)合。 (1)細(xì)胞核中的RNA都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的，該過(guò)程需要RNA聚合酶的催化，

37、原料是四種核糖核苷酸。 (2)轉(zhuǎn)錄可以形成mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板，可以提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈；tRNA在翻譯中作為運(yùn)輸氨基酸的工具；rRNA是核糖體的組成成分。 (3)根據(jù)以上分析可知，lncRNA前體加工成熟后，可以與染色質(zhì)上的DNA分子結(jié)合，也可以通過(guò)核孔與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)和RNA結(jié)合。 (4)根據(jù)題意分析，人體感染細(xì)菌時(shí)，造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過(guò)與相應(yīng)DNA片段結(jié)合后，血液中產(chǎn)生了單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等多種吞噬細(xì)胞，說(shuō)明其調(diào)控了造血干細(xì)胞的分化；吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，因此該調(diào)控過(guò)程的主要生理意義是增強(qiáng)人體的免疫抵御能力。 - 14 -