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1、九年級總復(fù)習(xí)(河北)習(xí)題 第1章 第4節(jié) 分式
基礎(chǔ)過關(guān)
一、精心選一選
1.(xx·溫州)要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿足( A )
A.x≠2 B.x≠-1
C.x=2 D.x=-1
2.(xx·涼山州)分式的值為0,則x的值為( A )
A.3 B.-3
C.±3 D.任意實(shí)數(shù)
3.下列計(jì)算錯誤的是( A )
A.= B.=
C.=-1 D.+=
4.(xx·包頭)化簡÷·的結(jié)果是( A )
A.-2 B.2
C.- D.
5.(xx·天津)若x=-1,y=2,則-的值等于( D )
A.- B. C. D.
二、細(xì)心填一填
2、6.(xx·廣州)代數(shù)式有意義時(shí),x應(yīng)滿足的條件為__x≠±1__.
7.下列分式的變形中:①=(c≠0);②=-1;③=;④=,錯誤的是__③④__.(填序號)
8.(xx·泰安)化簡(1+)÷的結(jié)果為__x-1__.
9.(xx·瀘州)計(jì)算: (-)÷=__-__.
10. (xx·河北)若x+y=1,且x≠0,則(x+)÷的值為__1__.
三、用心做一做
11.(xx·廣東)從三個代數(shù)式:①a2-2ab+b2,②3a-3b,③a2-b2中任意選兩個代數(shù)式構(gòu)造分式,然后進(jìn)行化簡,并求出當(dāng)a=6,b=3時(shí)該分式的值.
解:答案不唯一,如=,當(dāng)a=6,b=3時(shí),原式=1
3、
12.(xx·太原)下面是小明化簡分式的過程,請仔細(xì)閱讀,并解答所提出的問題.
解:-
=-……第一步
=2(x-2)-x+6……第二步
=2x-4-x+6……第三步
=x+2……第四步
小明的解法從第__二__步開始出現(xiàn)錯誤,正確的化簡結(jié)果是____.
13.先化簡,再求值:
(1)(xx·南京) -,其中a=1;
解:原式=-,當(dāng)a=1時(shí),原式=-
(2)(xx·隨州)(-)÷,其中a=+1.
解:原式=a2-3a,∵a=+1,∴原式=-
14.(1)已知+=(a≠b),求-的值;
解:原式=,由+=,得=,∴原式=
4、
(2)先化簡,再求值:÷(a+2-),其中a2+3a-1=0.
解:原式=,∵a2+3a-1=0,∴a2+3a=1,∴原式=
挑戰(zhàn)技能
15.(xx·杭州)若(+)·w=1,則w=( D )
A.a(chǎn)+2(a≠-2) B.-a+2(a≠2)
C.a(chǎn)-2(a≠2) D.-a-2(a≠-2)
16.(xx·畢節(jié)地區(qū))觀察下列一組數(shù):,,,,,…,它們是按一定規(guī)律排列的,那么這一組數(shù)的第n個數(shù)是____.
17.(xx·內(nèi)江)已知+=3,則代數(shù)式的值為__-__.
18.化簡求值:
(1)(-)÷,其中x是不等式3x+7>1的負(fù)整數(shù)解;
解:原式=,由3x+7>1得x>-2,又∵x為負(fù)整數(shù),∴x=-1,此時(shí)原分式有意義,故原式=3
(2)(xx·重慶)÷(-a-2b)-,其中a,b滿足
解:原式=-,解方程組得代入得原式=-
19.(xx·達(dá)州)已知f(x)=,則f(1)==,f(2)==,…….已知f(1)+f(2)+f(3)+…+f(n)=,求n的值.
解:∵=-,∴f (1)+f(2)+f(3)+…+f(n)=1-+-+-+…+-=1-,依題意得1-=,∴=,∴n=14