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1、七年級體育與健康 軟式排球2教案
教材內(nèi)容
1、 正面上手發(fā)球
2、素質(zhì)練習(xí)
教具：軟式排球25只
任務(wù)
認(rèn)知：了解正面上手發(fā)球的動作要領(lǐng)
技能：初步掌握上手發(fā)球技術(shù)
情感：培養(yǎng)團結(jié)協(xié)助精神、創(chuàng)造美的能力
場地布局：
內(nèi)容
結(jié)構(gòu)
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
評價
啟發(fā)興趣
活躍情緒
1、 體育委員整隊，報告人數(shù)師生問好。
2、布置本課的內(nèi)容
3、檢查服裝，安排好見習(xí)生，讓所有的學(xué)生都參與活動。
1．微笑面對學(xué)生，認(rèn)真觀察
2．講述本課的內(nèi)容及任務(wù)
3．仔細(xì)觀察，善待學(xué)生
自然、放松，心情舒暢 ●
隊形：●●●●●
2、 ●●●●●
●●●●●
●●●●●
精神飽滿，隨心而動
以小組為單位，給予1——5顆星★★★★★
每個人都能創(chuàng)造美
激勵興趣
提高情緒
一、分組趣味活動
二、 模仿
三、 健身操
1、 彈跳、踏步
2、 頭部運動
3、 肩部運動
4、 擴胸運動
5、 體側(cè)運動
6、 腹背運動
7、 腿部運動
8、 跳躍運動
把學(xué)生分成四個小組，利用軟式排球為活動器材，進行趣味活動。
巡視；啟發(fā)誘導(dǎo)，及時進行鼓勵。
學(xué)生體驗趣味活動
領(lǐng)學(xué)生進入美的夢境
在小組長負(fù)責(zé)下，組織自創(chuàng)活動，有一定
3、的造創(chuàng)性和趣味性
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○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○
讓好的活動人人分享
隨著音樂和教師的口令，學(xué)生自主練習(xí)各部的活動
發(fā)現(xiàn)閃光燈點及時給予紅星。
★★
讓每個學(xué)生體會成功感
百花齊放，百家爭鳴
保持活躍
情緒、發(fā)展運動能力
一、正面上手發(fā)球
技術(shù)要領(lǐng)：平托拋球不拖腕垂直上拋1M高，轉(zhuǎn)身收腹帶揮臂，弧形鞭打加速快，全掌擊球中下部，手腕推壓球上旋。
重點：拋球、揮臂及擊球部位。
二、素質(zhì)練習(xí)
1、發(fā)展上肢力量練習(xí)
2、發(fā)
4、展腰腹力量練習(xí)
3、發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力練習(xí)
○○○○○○○○○○○○○○
▲
○○○○○○○○○○○○○○
1、示范、講解
2、 讓學(xué)生模仿練習(xí)
3、 教師巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
巡回啟發(fā)，誘導(dǎo)鼓勵學(xué)生自編動作。
1、徒手模仿練習(xí)（拋球、揮臂、擊 球）
2、兩人一組，一人做徒手練習(xí)，另一人觀察，幫助糾正動作。
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3、分組進行（四個組）
4、
5、兩人一組，輪流做拋球練習(xí)。
5、兩人一組，相距8—10M做輕力量發(fā)球練習(xí)。
○ ○
○ ○
要求：主動學(xué)習(xí)，兩人配合默契，體現(xiàn)協(xié)助精神。
在各小組長帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮個性，和想象能力，利用健力帶自編發(fā)展力量的練習(xí)
分成四小組
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學(xué)生有進步了就要給予肯定。
★★★
發(fā)現(xiàn)閃光點，給予紅星 ★★
自編好的小組給予二顆星，并向其它組推廣。
★★
穩(wěn)定情緒
身心恢復(fù)
放松
1、布置自我放松活動
2、對本課進行小結(jié)
3、歸還器材，師生再見
進行散點，自由放松
每小組給予二顆星 ★★
教具：
軟式排球若干
課后小結(jié)：
七年級體育與健康 軟式排球2教案
