2019高考數(shù)學《從課本到高考》之集合與函數(shù) 專題02 集合的運算學案

上傳人:彩*** 文檔編號:104846875 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?99.50KB
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1、 專題2 集合的運算 【典例解析】 1. (必修1第11頁練習第4題)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7}, A={2,4,5},B={1,3,5,7},求:, 【解析】由題得;,, ∴, . 【反思回顧】(1)知識反思;需要理解集合的交集,并集、補集的概念。 (2)解題反思;能準確進行集合的交,并和補的運算,注意運算順序。 對于:你發(fā)現(xiàn)了嗎?能證明嗎? 提示:集合是一種數(shù)學語言,有廣泛的運用,要熟悉集合所表示的具體數(shù)學內(nèi)容(函數(shù)定義域與值域、方程與不等式的解集等等),才能準確的進行集合運算。 【知識背囊】 1.集合的基本運算 集合的并集 集合的交集

2、集合的補集 符號表示 A∪B A∩B 若全集為U,則集合A的補集為?UA 圖形表示 集合表示 {x|x∈A,或x∈B} {x|x∈A,且x∈B} {x|x∈U,且x?A} 2.集合關系與運算的常用結論 (1)若有限集A中有n個元素,則A的子集有2n個,真子集有2n-1個. (2)子集的傳遞性:A?B,B?C?A?C. (3)A?B?A∩B=A?A∪B=B. (4)?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB),?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB). 【變式訓練】 變式1.已知集合集合則等于 ( ) A. B.

3、C.  D. 【答案】D. 【解析】集合,故選D. 變式2.已知集合,集合,,那么集合( ) A. B. C, D.. 【答案】A【解析】,∴,故選A. 變式3.設集合,,則等于( ) A. B. C. D. 【答案】B. 【解析】分析注意B集合為函數(shù)的值域,求出后,再進行集合的交集運算。,, 所以,故選B. 變式4.已知已知全集U=R,函數(shù)的定義域為M,集合 則( ) A. B. C.

4、 D. 【答案】D 變式5.如圖,已知是實數(shù)集,集合則陰影部 分表示的集合是(? ?) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由題可知 且圖中陰影部分表示的是故選. 變式6.已知集合,集合,若,則實數(shù)的值為 . 【答案】1或-1或0. 變式7.設集合,,全集,若,則實數(shù)的取值范圍為 . 【答案】 【解析】由,解得,又, 如圖 則,滿足條件. 【高考鏈接】 1.【2018年全國卷Ⅲ理1】已知集合,,則( ) A.

5、 B. C. D. 【答案】C 【解析】由集合A得,所以,故答案選C. 2.【2018年理北京卷1】已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},則AB=( ) A. {0,1} B. {–1,0,1} C. {–2,0,1,2} D. {–1,0,1,2} 【答案】A 【解析】因此AB=,選A. 3.【2018年浙江卷】已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},則( ) A. B. {1,3}

6、 C. {2,4,5} D. {1,2,3,4,5} 【答案】C 【解析】因為全集,,所以根據(jù)補集的定義得,故選C. 4.【2017浙江1】已知,,則( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】利用數(shù)軸,取所有元素,得. 5.【2017課標II理1】設集合,。若,則( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由得,即是方程的根,所以,,故選C。 6.【2017北京,理1】若集合A={x|–23},

7、則AB=( ) (A){x|–2

8、 【解析】選D. 9.【2017課標1理1】已知集合A={x|x<1},B={x|},則( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由可得,則,即,所以 ,,故選A. 10.【2017課標3理1】已知集合A=,B=,則AB中元素的個數(shù)為 A.3 B.2 C.1 D.0 【答案】B 【解析】集合中的元素為點集,由題意,結合A表示以 為圓心, 為半徑的單位圓上所有點組成的集合,集合B表示直線 上所有的點組成的集合,圓 與直線 相交于兩點 , ,則中有兩個元素.故選B. 11. 【2015高考陜西

9、理1】設集合,,則( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,,所以,故選A. 12.【2017天津理1】設集合,則 (A) (B) (C) (D) 【答案】 【解析】 ,選B. 13.【2018年理新課標I卷】已知集合,則( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解不等式得,所以, 所以可以求得

10、,故選B. 14.【2018年理數(shù)天津卷】設全集為R,集合,,則 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由題意可得:,結合交集的定義可得:.本題選擇B選項. 反思:本題主要考查交集的運算法則,補集的運算法則等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力. 15.【2018年理數(shù)全國卷II】已知集合,則中元素的個數(shù)為 A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A 【解析】分析:根據(jù)枚舉法,確定圓及其內(nèi)部整點個數(shù). ,當時,;當時,;當時,;所以共有9個,選A. 驗集合中的元素是否滿足互異性。兩個防范:一是不要忽視元素的互異性;二是保證運算的準確性。 6

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